В Интернете бурно обсуждается запланированный соцопрос населения на весьма злободневную тему – может ли искусственный интеллект писать законы? Первый вопрос, который возникает сам собой – у нас что, уже нет людей, которые разбираются в законодательстве или они вконец отупели, и их стало настолько мало, что теперь нужно прибегать к услугам ИИ?
На днях разговаривал с сыном на тему искусственного интеллекта, который, мол, через энное количество времени будет способен заменить писателей, журналистов, юристов, экономистов и кучу других специалистов. Слава Богу, Генка всё понимает правильно: «Пап, ну это же глупости. Ну, как искусственный интеллект может заменить писателей и журналистов! Всем же понятно, что ценность таких публикаций будет равна нулю, потому что искусственный интеллект не сможет побывать в каком-то месте, собрать нужную информацию, сделать выводы». – Вот и я о том же. Но, видимо, это понимают не все.
Мы куда идём, люди? Это же не хиханьки с хаханьками, не вот это вот равнодушное «да бросьте», «да ладно». Это вопрос, действительно, национальной безопасности. Лично мне не хочется дожить до того «счастливого времени», когда за неуважение некого цифрового чиновника, представляющего собой обычный математический алгоритм, уравненный в правах с живыми людьми и отвечающий за обработку некого информационного сегмента, живые люди будут привлекаться к административной, а, возможно, и к уголовной ответственности за «неуважение» к цифровым чиновникам. Бред? На первый взгляд, да. Но, кто мог подумать ещё совсем недавно о том, что математические алгоритмы будут заменять живых людей. Но, вот, поди ж ты – дожили.
В этой истории с ИИ пугает всё, потому что жизнь начинает терять свой изначальный смысл – обучение и научение человека уму-разуму, преображение его бессмертной души. Человек обязан родиться, пройти по определённому пути от состояния ребёнка до состояния старика, испытать определённое количество трудностей и бед, побывать в определённых ситуациях, - хороших и плохих, - и дойти до понимания каких-то важных вещей, в конце концов, делающих его Человеком.
Мы, вдруг, стали незаметно, но как-то пугающе быстро превращаться в приложение к цифровым технологиям, которым, вдруг, стало подчинено почти всё. И вот уже понемногу отходит на второй план МЫШЛЕНИЕ, ДУМАНИЕ, АНАЛИТИКА. Стоило только появиться предложению депутатов Госдумы о запрете сайтов с ответами на домашние задания и вопросы по ЕГЭ, как тут же взорвалась вся блогосфера и чаты с форумами: «Не имеете пра-а-ва-а-а!» - А как же мозги, люди добрые? Они для чего нам даны? Для чего нужна наша жизнь, в которой не будет места РАЗМЫШЛЕНИЮ, НАБЛЮДЕНИЮ, ИССЛЕДОВАНИЮ? Как раньше мы жили без домашки в Интернете? Поэтому и был великий Советский Союз и самое лучшее в мире образование, потому что они помогали людям развить в них их РАЗУМ.
Сегодня об этом уже можно забыть. Увы. Из-за непонимания базовых вещей, касающихся мышления человека, под нож во имя «новых технологий» пускается само существование биологического вида под названием «человек». Неужели этого никто не видит? Неужели непонятно, что только личное участие человека в жизни, осмысление им всего, что с ним происходит, способно сделать его по-настоящему просвещённым, умным и мудрым? Уже сегодня появился новый класс молодых людей, который не понимает абсолютно простых вещей и не знает элементарного, потому что их голова, - эта удивительная флэшка, - забита тоннами информационного мусора, который не способен сделать их умнее. Тупее – да. Но не умнее.
Я уже несколько лет объясняю людям, как могу, важность мышления и всего, что с ним связано. Мы устроены таким образом, что по-настоящему познать мир мы можем только с помощью собственных глаз, ушей, рук, ног, кожи, носа, языка и прочих биоинструментов, которые даны нам от рождения ДЛЯ ПОЗНАНИЯ МИРА. Миллиарды рецепторов, разбросанных по нашему телу, помогают нашему мозгу составить достаточно точную «ментальную карту» мира, жизни, ту самую КАРТИНУ МИРА. Невозможно, живя в цифровом пространстве, ощутить то, что можно ощутить ТОЛЬКО при помощи тела.
Нельзя почувствовать вкус яблока, глядя на фото яблока в Интернете. Нельзя ощутить жар вулканической магмы, глядя только на её снимок или просматривая видео с извержением вулкана. Нельзя услышать шум ветра в кронах деревьев, «блуждая» по лесу в компьютере. Невозможно «путешествовать» по миру, сидя на стуле перед экраном компьютера.
Да, можно многое увидеть и услышать, но всё это в итоге уйдёт в пассив памяти человека, потому что никакое Интернет-путешествие не даст нужные нейронные связи в мозгу человека, которые способно дать только настоящее путешествие.
Когда вы сами будете ощущать жару и холод, прикасаться к пальмам, слонам, мартышкам и перилам круизного лайнера, когда вы сами будете взбираться на горы или спускаться в пещеры, бродить по древним руинам заброшенных городов и исчезнувших цивилизаций, лично преодолевая некие препятствия, с которыми вы обязательно встретитесь в путешествии, вы будете ощущать то, чего вы НИКОГДА НЕ ОЩУТИТЕ, СИДЯ НА СТУЛЕ ПЕРЕД ЭКРАНОМ КОМПЬЮТЕРА. Потому что только личное постижение мира может задействовать в вашем теле всю палитру рецепторов, передающих нужную информацию по нейронным путям в мозг, который будет помогать вашей душе составить ПРАВИЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ о мире.
Именно поэтому люди лезут в горы, прыгают с парашютом и со скал в летающих костюмах, занимаются паркуром, скользят по волнам на досках, летают на мотоциклах и занимаются дрифтом, делая массу других вещей, дающих им эмоции и взрыв адреналина. Потому что только личное участие в жизни способно запустить нужные биохимические и психические механизмы и алгоритмы в теле человека. Вы никогда не ощутите то, что ощущает аквалангист, пока сами не наденете гидрокостюм с ластами и сами не нырнёте в воду. Точно так же вы никогда не сможете стать настоящим врачом, настоящим учителем, настоящим механизатором, настоящим строителем, военным, дворником, слесарем, водителем, капитаном, журналистом, писателем, пока сами не пройдёте нужный путь. Другого пути познания мира и обучения чему-то не существует! Всё остальное – обман, как это ни печально. Обман, прежде всего, нашего разума.
К сожалению, все мы находимся в состоянии круглосуточного обмана. Это тот самый обман чувств, о котором когда-то говорил Будда, та самая ИЛЛЮЗИЯ. Что такое иллюзия? Разве это несуществование этого видимого мира, о чём ошибочно говорят западные «философы»? Ну, конечно, нет. Иллюзия – это ЛОЖНОЕ, ОШИБОЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ человека о чём-либо. Не случайно каждый из нас временами говорит «мне показалось», «кажется», «я думал», «я представлял это иначе», потому что в сознании каждого из нас ежеминутно происходят процессы создания реальности из того, что мы видим, слышим, ощущаем, к чему прикасаемся и с чем мы входим в контакт при помощи ТЕЛА. Чем чаще этот контакт и чем сильнее размышление человека над тем, что он видит, слышит и ощущает, чем сильнее задействуется его аналитика, тем будет вернее вывод о жизни, о каких-то процессах, явлениях, предметах, действиях и ситуациях.
И этого можно достичь только при помощи использования тела и рецепторной нейросети, отправляющей соответствующие сигналы в мозг. Этих сигналов огромное количество и это касается не только цвета, текстуры, холода, тепла, влажности, вкуса и запаха. Здесь очень широкий перечень самых разных характеристик, каждая из которых добавляет свой «ментальный мазок» к картине мира человека.
В этом смысле, личный ЖИЗНЕННЫЙ, эмоционально-чувственный опыт человека в корне отличается от компьютерного. Максимально запоминается только то, что мы ощутили, к чему мы многократно прикоснулись, что нас сильно восхитило, удивило, испугало, обдало холодом или жаром, что нас хорошенько встряхнуло. Чем сильнее эта встряска, тем сильнее реакция рецепторов нашего тела и тем, соответственно, крепче нейронные связи, оставляющие информацию о мире в нашем подсознании.
Компьютер и искусственный интеллект этого никогда не дадут. Именно поэтому мы практически не запоминаем того, что видели в Интернете. Так, что-то. Кусочками. Потому что только заучивание, проговаривание помогает нашему мозгу запомнить информацию. Листая Интернет, мы не задействуем механизмы запоминания и механизмы познания мира. Именно поэтому люди, излишне полагающиеся на Интернет и цифровые технологии попросту начинают тупеть – они сами уничтожают в себе то разумное, что должно делать их людьми.
Компьютер и искусственный интеллект этого никогда не дадут. Именно поэтому мы практически не запоминаем того, что видели в Интернете. Так, что-то. Кусочками. Потому что только заучивание, проговаривание помогает нашему мозгу запомнить информацию. Листая Интернет, мы не задействуем механизмы запоминания и механизмы познания мира. Именно поэтому люди, излишне полагающиеся на Интернет и цифровые технологии попросту начинают тупеть – они сами уничтожают в себе то разумное, что должно делать их людьми.
Вот когда вы долбанёте молотком по пальцу, когда у вас от боли искры из глаз посыплются, только тогда вы запомните, что нужно быть ВНИМАТЕЛЬНЫМИ и ОСТОРОЖНЫМИ при забивании гвоздей. Так действует настоящий механизм познания мира. Если вы будете только читать об опасности удара молотком по пальцу, до вас это никогда не дойдёт.
Конечно, это вовсе не значит, что для понимания опасности игры в "русскую рулетку" нужно самому крутануть барабан револьвера, приставить ствол к виску и нажать на курок. Речь идёт о материальном, а не виртуальном постижении мира. Только настоящие мозоли на руках, настоящие синяки на коленках, настоящий труд в огороде, угольной шахте, за баранкой "дальнобоя" могут дать нам максимальное представление о чём-то о чём-то с помощью рецепторно-нейронной сети и и мозга, который помогает нам обработать, поступающую через органы чувств из окружающей среды, информацию. Именно поэтому невозможно стать настоящим врачом, учителем или журналистом, учась на доктора в интернете. Интернетное обучение - это такая же дурь и чушь, как и ЕГЭ, заменившее нам советское, проверенное десятками лет, обучение.
На самом деле, всё просто. Но, увы, этого никто не хочет видеть. Или не может. К сожалению, мы входим в эпоху, когда ИЛЛЮЗИЯ становится реальностью, когда наши представления о жизни и мире начнут полностью расходиться с истинной реальностью. В итоге, часть людей начнёт жить в иллюзорном, то есть, ошибочном мире. И эти ошибки будут стоить им не только карьеры и отношений, но и жизни. Всё это ещё впереди.
Возвращаясь к вопросу, может ли искусственный интеллект писать законы, можно предположить, что сможет. Только какие и для кого? В любом случае, для проверки правильности написанного, нужны будут специалисты в законотворчестве и юридических премудростях, которые бы перепроверяли написанное искусственным интеллектом.
В завершении своих размышлений на тему ИИ, я хочу ещё раз особо подчеркнуть важность человеческого разума. Мы созданы и рождены не для угождения искусственному интеллекту, не для превращения в тупое стадо, а для познания мира и жизни, которую мы легко можем потерять из-за бездумного, слепого использования цифровых технологий.
