Православное воспитание детей. Особо ВАЖНЫЕ знания -- о которых знает мало людей.






ПРАВОСЛАВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ.


ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
ПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ.



Слово «Воспитание», означает собой – восполнение, то есть обучение человека необходимым знаниям и привитие человеку нужных качеств характера и добрых привычек.
То есть слово «Воспитание» означает собой -- ОБУЧЕНИЕ человека определённым ПРАВИЛАМ Жизни, без которых он – НЕ СПОСОБЕН стать полноценной личностью, законопослушным гражданином и нормально жить в обществе среди людей.

В старые времена на Руси так и говорили, что взять на ВОСПИТАНИЕ – это значит ПРИНЯТЬ ребенка -- на полное попечение, заботу и ответственность: кормить, одевать, а главное, -- НАСТАВЛЯТЬ в Вере и в добрых -- ПРАВИЛАХ Нравственной и семейной жизни, учить -- грамоте и профессии.

Никому не придет в голову, например, сомневаться в законах физики, математики или в правилах уличного движения. Для каждого это нормальный порядок вещей: «Дважды два – будет четыре», «брошенный вверх камень - падает обратно на землю», «на красный свет светофора – все автомашины останавливаются, а на зелёный движение начинается снова» и заметьте, во всех этих законах -- нет даже намёка на какое-либо ущемление чьих-либо прав и свобод, абсолютно все СОГЛАСНЫ с этими законами и правилами и никто – Не протестует против них, наоборот, люди -- стремятся их применять и соблюдать.


Также и дети быстро ПРИВЫКАЮТ и легко УСВАИВАЮТ -- все Божии Законы, Нравственные и дисциплинарные правила и ДОБРЫЕ Привычки, которым их ОБУЧАЮТ родители и учителя. Дети спокойно НАЧИНАЮТ их соблюдать и ЖИТЬ по этим Законам и правилам и потому -- СТАНОВЯТСЯ Хорошими ВОСПИТАННЫМИ людьми.

А главное, Воспитанный человек – БУДЕТ всегда с большим УВАЖЕНИЕМ и Интересом ОТНОСИТЬСЯ -- к Наукам и Знаниям, потому что хорошо ПОНИМАЕТ особую ВАЖНОСТЬ этого и поэтому всегда -- СТРЕМИТСЯ к Развитию, с большим желанием -- учится. И потому обычно Воспитанные люди -- ДОБИВАЮТСЯ больших успехов в жизни.


Самая Важная и главная Воспитательная задача для родителей – это сделать всё для того, чтобы из детей – НЕ ПОЛУЧИЛИСЬ ЭГОИСТЫ!

Все беды происходят на земле от того, что очень много Эгоистов. Эгоист – это Непорядочный, жадный, завистливый, лживый и как правило, грубый или хитрый человек -- ОБЫВАТЕЛЬ, который не способен и не хочет по-доброму жить и по-хорошему относиться к людям. Эгоисты бывают двух типов: либо грубый, наглый, агрессивный, самоуверенный в себе человек, или -- лживый, хитрый, корыстный, расчетливый, завистливый подхалим – но дурная суть от этого не меняется.


Поэтому детей надо УЧИТЬ – СОСТРАДАНИЮ, любви и ЖАЛОСТИ к другим людям. Детей надо научить ПОНИМАТЬ и чувствовать – БОЛЬ, ПЕРЕЖИВАНИЯ и трудности других людей. Детей НАДО НАУЧИТЬ -- ЖАЛЕТЬ других ЛЮДЕЙ и ПОМОГАТЬ им!

Когда родители УЧАТ детей -- Состраданию и Милосердию – тогда дети -- УЧАТСЯ любви к ближнему – учатся Ответственности и потому дети взрослеют – вырастают хорошими.
Ответственность -- один из Главных признаков нормального развития человека. Потому что в основе Ответственности лежит – Любовь и УВАЖЕНИЕ к ближним, постоянная ГОТОВНОСТЬ и ЖЕЛАНИЕ во всём -- ПОМОЧЬ ближнему, чтобы ОБЛЕГЧИТЬ ему жизнь.

Если в человеке – нет Ответственности – то этот человек Эгоист – Непорядочный человек! Эгоизм – корень всех зол, всех дурных недостатков человека.


Если мама, отец или бабушка устали и прилегли отдохнуть, то дети должны понимать, почему они должны -- ПЕРЕСТАТЬ шуметь, бегать и прыгать. Дети должны понимать, почему так важно помогать родителям по дому. Ведь родители на работе и придут уставшими, и если дети уберут дома, вымоют пол и посуду на кухне, сходят в магазин за продуктами, дочь постирает бельё и погладит или приготовит что-то на ужин, то родители будут очень рады такой доброй заботе и помощи своих детей
.
Если кто-то в семье заболел, то дети должны -- УЧИТЬСЯ ухаживать за больным, помогать больному, посидеть рядышком, пожалеть, успокоить больного человека – вот так дети ПРИУЧАЮТСЯ к заботе о ближних и к состраданию.


Дети должны знать, что НЕЛЬЗЯ -- обижать слабых, потому что им больно и обидно.
Нельзя обижать и бить животных -- кошек и собак, потому что им больно.
Нельзя у насекомых -- отрывать лапки – им тоже Больно.
Нельзя стрелять из рогатки по птицам – им Больно.
Нельзя ломать деревья – им тоже Больно.

Пусть дети помогают -- младшим братьям и сестрам, заботятся -- о них, играют с ними.
Пусть дети -- ухаживают за животными.
Пусть дети сажают -- деревья и цветы.
Кормят -- голубей, воробьев и синичек или уток в пруду.
Только тогда дети -- вырастут добрыми людьми!



Если ребёнка в детстве не научить СОСТРАДАНИЮ – то он станет ЭГОИСТОМ и из него никогда НЕ ПОЛУЧИТСЯ хороший человек! А как ему потом жить среди людей? Поэтому, учите детей состраданию и сочувствию, а не просто извиняться.

Детей надо УЧИТЬ -- всем ДЕЛИТЬСЯ. Например, купили родители конфеты или что-то другое вкусное или фрукты -- старшие дети должны поделиться справедливо и поровну с младшими и все вместе -- ПОДЕЛИТЬСЯ с родителями и с бабушкой и дедушкой!

Пришли в гости друзья – вот и поделись тем, что есть у тебя, нужна помощь – обязательно ПОМОГИ! Так дети научатся ДРУЖИТЬ и друзей настоящих приобретут! Когда человек делится тем, что у него есть и отдаёт лучшее и вкусное другому, когда он с готовностью откликается на просьбу об помощи и помогает – тогда из этого человека НИКОГДА не вырастет ЭГОИСТ!


С ЭГОИЗМОМ надо решительно бороться! Это большая БЕДА! Если родители не стараются -- ИСКОРЕНЯТЬ Эгоизм в своих детях: всё им разрешают, балуют, потакают в капризах, отдают всё лучшее и вкусное им, не приучают их к послушанию, к заботе о других людях – то они тем самым -- РАЗРУШАЮТ своими руками -- Жизнь и Судьбу своим детям!

И потому их дети, когда вырастут – НЕ СМОГУТ жить среди нормальных людей, НЕ СМОГУТ -- создать хорошие семьи, потому что будут -- РАВНОДУШНЫ к людям и не способны на Близкие отношения. Бог эгоистов -- не благословляет, не помогает и не хранит таких людей от беды и несчастий, а значит -- может случиться любая Беда!


Эгоизм – очень опасен для мальчиков. Если мальчик вырастает ЭГОИСТОМ – то он становится НЕПОРЯДОЧНЫМ человеком и Трусом! Он будет всю жизнь думать только о себе и будет в сложной ситуации – спасать только свою шкуру! Из таких получаются -- ПЛОХИЕ мужья и отцы, Подлецы и Предатели. Изменники Родины!

Вот почему так важно и необходимо всем родителям бороться с Эгоизмом! Для этого, в первую очередь, сами родители должны избавиться от своего Эгоизма. Родители должны подавать детям -- Добрый личный Пример – трудолюбия, ответственности и заботы о ближних, хорошего к ним отношения. Надо приучать своих детей по-доброму заботиться о других людях, помогать слабым и младшим, помогать родителям и ухаживать за больными и старыми людьми.


Надо учить детей – всем ДЕЛИТЬСЯ и УСТУПАТЬ. Надо -- ИСКОРЕНЯТЬ Соперничество и Зависть между детьми. Надо учить детей -- доброте и Состраданию, чтобы дети -- умели ЖАЛЕТЬ. Но научить детей всему доброму мы родители можем только своим Добрым примером. Можно сотни раз говорить детям почему нельзя так или иначе поступать – и мы не получим никакого результата.

Но когда в семье -- СУЩЕСТВУЮТ хорошие и добрые отношения между родителями, между бабушкой и дедушкой, когда дети -- ВИДЯТ как взрослые с большим уважением -- относятся к друг другу, помогают и заботятся друг о друге, всем делятся, УСТУПАЮТ -- друг другу, ЖАЛЕЮТ -- друг друга, поступают всегда честно и справедливо – только тогда в такой семье дети не смогут вырасти -- ЭГОИСТАМИ.



Сразу и точно РЕШИТЕ – чего вы хотите от своего ребенка? Хотите вы, чтобы ваш ребенок «Был и имел -- не хуже других: одет, обут, компьютер, телефон, мотоцикл и вырос ЭГОИСТОМ» – или наоборот, хотите, чтобы -- вырос ЧЕЛОВЕКОМ? Если первое – продолжайте зарабатывать деньги в яростном поте лица, видясь с ребенком -- только по утрам за завтраком.

Но потом -- не удивляйтесь, когда ваш ребёнок – когда подрастёт НАЧНЁТ относиться к вам, как -- к Бесплатному БАНКОМАТУ. И не ужасайтесь, когда он неизбежно наплюет на вас при первых же жизненных неурядицах и попросту -- бросит и забудет о вашем существовании.


Помните – ребенок ОТНИМАЕТ у вас ваше личное ВРЕМЯ. Беспощадно и безжалостно. Но это отнятое время – единственное ваше верное КАПИТАЛОВЛОЖЕНИЕ, которое позволит вам встретить старость -- в кругу своих детей и внуков, а не в постели дома престарелых...

Ребёнка нельзя просто родить и после этого осыпать вещами и деньгами. Только то время – в зачёт вашей жизни, которое вы проведёте с сыном или дочерью – на катке, в походе, на улице, просто вместе на диване за разговором, за совместным чтением книги или на полу за игрой. Только это потраченное на детей время – ПОДАРИТ И УКРЕПИТ -- ЛЮБОВЬ и Уважение к вам ваших детей.

Ни игрушками, ни деньгами, ни подарками – НЕ КУПИТЕ вы любовь ребёнка. Не нужны ему деньги и подарки. Конечно, вы можете его приучить к своей роли дарителя благ – и даже гордиться тем, что «Мой не хуже прочих» одет, ест, развлекается.

Но Расплата за это будет -- ПЕЧАЛЬНА. Вырастет равнодушный, расчётливый -- ЭГОИСТ, тунеядец, а это БЕДА.



Научите детей понимать – что такое БЛАГОДАРНОСТЬ и почему люди должны быть обязательно БЛАГОДАРНЫМИ и УМЕТЬ всегда Благодарить людей за помощь, за добрые дела, а не просто говорить спасибо. Научите детей -- ЦЕНИТЬ добро и ДОБРЫЕ дела и ПОМНИТЬ добро! И всегда -- ОТВЕЧАТЬ добром – на добро.

Также родители ДОЛЖНЫ понимать -- ОСОБУЮ ВАЖНОСТЬ воспитания в детях -- ЛЮБВИ к РОДИНЕ – то есть ПАТРИОТИЗМА. Когда человек любит свою РОДИНУ – тогда он любит -- свой НАРОД, любит и своих БЛИЖНИХ – только тогда такой человек СТАНОВИТСЯ – ПОРЯДОЧНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ – ЛИЧНОСТЬЮ – способной ШИРОКО мыслить!

Поэтому НАДО с малых лет детей -- УЧИТЬ любви к РОДИНЕ – рассказывать о России, ЧИТАТЬ им книги о России, об ИСТОРИИ России, о Русских героях, о Русских учёных и их открытиях, о Русских великих людях, СМОТРЕТЬ исторические фильмы.


Первая воспитательная задача отца и матери – полностью КОНТРОЛИРОВАТЬ ситуацию в семье. СЛЕДИТЬ -- за Нравственностью и развитием духовного уровня своих детей, и прилагать все усилия для их правильного воспитания и получения -- хорошего образования.
Вторая задача – родителям пребывать в полном добром мирном -- согласии между собой и хорошо с уважением -- относиться к друг другу.


Многие, хорошо обеспеченные материально родители воспитывая своих детей – сильно их БАЛУЮТ: покупают им ДОРОГИЕ вещи, ДОРОГУЮ модную одежду и обувь, девочкам покупают золотые серёжки, покупают детям -- ДОРОГИЕ часы и мобильные телефоны, да ещё и дают много денег на карманные расходы.

Поступая так – родители сами своими руками и своей глупостью – ПОРТЯТ своих детей, ПОРТЯТ им их -- ЖИЗНИ и СУДЬБЫ! Такие дети вырастают Эгоистичными -- ОБЫВАТЕЛЯМИ - ПОТРЕБИТЕЛЯМИ!

До 14 лет дети вообще -- не должны иметь никаких карманных денег. И вот почему. Карманные деньги очень НЕГАТИВНО влияют на детей. Во первых, они уменьшают зависимость детей -- от родителей, ПРИВИВАЮТ детям ложное чувство свободы и Независимости от родителей, а главное, – дают и приучают детей к ПРАВУ Выбора – чего в детском возрасте – НЕ ДОЛЖНО быть категорически.


В старые времена дети не были -- ПОТРЕБИТЕЛЯМИ у детей – не было ПРАВА выбора, они не выбирали себе – одежду и игрушки -- их всем обеспечивали родители. Решения – принимали родители и НЕ БЫЛО у детей – карманных денег. И дети привыкали -- к доминирующей роли родителей, считали это нормальным, правильным и потому -- УВАЖАЛИ и слушались их. НАЗЫВАЛИ и родителей и всех чужих людей -- только строго ВЕЖЛИВО и УВАЖИТЕЛЬНО -- на «ВЫ». И это – правильно.

Дети – НЕ ДОЛЖНЫ Иметь карманных денег. Дети – НЕ ДОЛЖНЫ Носить ДОРОГУЮ И МОДНУЮ одежду и обувь, золотые сережки. Дети -- не должны иметь дорогих вещей. Всё – это дети должны – лично ЗАРАБОТАТЬ и купить, когда вырастут!


Кстати, многие семьи миллионеров на ЗАПАДЕ знают об этом и стараются своих детей – держать в строгости, Не покупают им -- дорогие вещи и одежду, заставляют их с МАЛЫХ лет – ЗАРАБАТЫВАТЬ своим трудом деньги, чтобы их дети с детства ХОРОШЕНЬКО УСВОИЛИ, что ДЕНЬГИ зарабатываются тяжёлым трудом! Тогда дети быстро взрослеют, становятся самостоятельными и серьёзными людьми, а главное, приучаются к ТРУДУ и УМЕЮТ ЦЕНИТЬ и беречь ДЕНЬГИ. И не занимаются глупостями.

А те из родителей, кто этого не понимает -- пусть потом не обижаются, когда их дети вырастут -- ЛЕНИВЫМИ, ГЛУПЫМИ, ЭГОИСТИЧНЫМИ и РАВНОДУШНЫМИ ко всему людьми, и станут завсегдатаями ночных клубов и ресторанов, станут блудниками или блудницами, сопьются или станут наркоманами. И забудут своих родителей. Вам это нужно?



Научите детей – ПРАВИЛЬНОМУ отношению к деньгам. Дети должны знать, что деньги должны быть -- ЧЕСТНО заработаны. Детей надо научить Бережному отношению к деньгам, чтобы дети умели Беречь деньги и не ТРАТИТЬ их на ПУСТЯКИ и на то, без чего можно обойтись. Что лучше в долг -- не БРАТЬ никогда, ну а если взял в долг – то должен обязательно в срок -- ОТДАТЬ. И в долг можно брать только ту сумму, которую ты сможешь спокойно вернуть. Деньги в долг можно брать – только у порядочных людей.

Родители должны понять главное, что они ВОСПИТЫВАЮТ детей – собой, ЛИЧНЫМ ДОБРЫМ ПРИМЕРОМ своей жизни и своими делами и поступками, своим мировоззрением. Потому что дети смотрят на своих родителей и всё в точности повторяют за ними.

Если родители серьёзные и ответственные люди, любят труд, то и дети, -- видя этот Добрый пример своих родителей -- также начинают серьёзно относиться к жизни, отвечают за свои дела и поступки и конечно же любят труд. Поэтому родители должны заниматься личным Саморазвитием: любить труд и творчество, любить читать книги, разбираться в живописи, в музыке, любить классическую музыку, разбираться в литературе, в истории, в искусстве, в политике, в психологии, должны любить природу, заниматься спортом, вести здоровый образ жизни, стремиться к знаниям – чтобы всё это они могли ПЕРЕДАТЬ своим детям.

Думаете откуда у нас в стране -- БЕРУТСЯ ограниченные, неразвитые, невежественные, грубые и пошловатые люди – ОБЫВАТЕЛИ? А вот от таких родителей!



Какие родители – таковы и их детки! У умных и порядочных родителей – нормальные дети! У дурных и глупых родителей – точно такие же дурные и глупые дети, только они ещё хуже своих родителей! Как говорят: «Если руководитель 1 сорта – настоящий профессионал – то его подчиненные тоже 1 сорта и сильные профессионалы. Если руководитель – 2 сорта, то его подчиненные – уже 3 сорта! Потому что каждый руководитель – это еще учитель и воспитатель!»

А каждый родитель – это тоже РУКОВОДИТЕЛЬ над своими детьми -- и их УЧИТЕЛЬ! Вот почему у мудрых, хорошо образованных и развитых родителей – вырастают умные дети. А у отсталых, недоучившихся, недоразвитых, ленивых, грубых, эгоистичных и Глупых родителей – такие же ДУРНОВОСПИТАННЫЕ, грубые и Глупые детки!

Среди людей распространены в основном два метода воспитания детей: Авторитарно-репрессивный и либеральный. Педагогическая дисциплина чаще всего имеет репрессивный характер. Как это выглядит? Взрослые, живя собственной жизнью, отдельной от жизни своих детей, знакомят их с правилами и нормами, которые нельзя нарушать, а затем время от времени контролируют их поведение. Если запрет нарушен, то применяется наказание, которое должно заставить ребёнка вернуться в русло предписанного ему порядка. Когда же ребенок упорствует, не слушается, то наказание повторяется и становится всё строже и строже, пока не подавит его своеволие.


Взрослый делает всё, чтобы дети – НЕ ВМЕШИВАЛИСЬ в «Его личную жизнь», НЕ МЕШАЛИ ему и не отнимали у него -- «Его личного времени» -- своими просьбами, разговорами и вопросами. Он согласен потратить полчаса в день на строгий выговор и нотации, для того, чтобы остаток дня жить с детьми, не видя и не замечая их.

Это обыкновенный Эгоизм взрослых людей, но Расплата за это тяжелая – дети таких родителей, которые – НЕ ЖЕЛАЮТ общаться, играть и проводить свое время с детьми -- ПЕРЕСТАЮТ любить, не уважают, а когда подрастают -- ПЕРЕСТАЮТ слушаться. Когда такие Неразумные, эгоистичные родители становятся старыми, больными и немощными -- их дети ЗАБЫВАЮТ про то, что у них есть родители и -- либо их БРОСАЮТ, либо в лучшем случае -- СДАЮТ в Дом престарелых. За всё в жизни надо платить! Эта простая, необременительная система воспитания. Она хороша в армии, но семья и дети – это не армия и потому эта система не годится и Вредна. Во-первых, родительская воля может быть -- несправедливой. Во-вторых, правовые запреты ограничивают только свободу внешнюю, тогда как внутренне ребенок может совсем не раскаиваться, а по прежнему -- упорствовать в своём мнении и не считать свои проступки плохими, мало того, при первой же возможности он может легко повторить старые проступки. В третьих, постоянный «дисциплинарный пресс» деформирует, ломает личность и не дает ей возможность правильно и естественно развиваться.


Авторитарное – Репрессивное воспитание очень -- НЕГАТИВНО влияет на ребенка и может воспитать из него либо упрямого бунтаря, который будет всё делать наоборот и назло, вопреки родительской воле и в конце концов возненавидит своих родителей, что часто кончается печально и трагично. Либо такое жесткое авторитарное воспитание -- ЛОМАЕТ и Топчет ребенка, и он становится -- пассивным и равнодушным ко всему, перестает стремиться к самостоятельности, приучается лгать, притворяться и изворачиваться. Вырастая, становится ленивым, эгоистичным молодым человеком, не имеющим внутреннего стержня, слабовольного, который просто плывет по течению своей жизни ни о чем не думая и не заботясь и ни к чему не стремясь.


Либеральный метод воспитания детей основан -- на полной Вседозволенности детей, которым – ВСЁ ПОЗВОЛЕНО и ничего – НЕ ЗАПРЕЩАЕТСЯ, которым Позволяются и прощаются любые капризы, и от которых практически ничего – НЕ ТРЕБУЮТ. Детям всё разрешено по принципу: «Чем бы дитя не тешилось – лишь бы не плакало и никому не мешало». При этом взрослые оправдывают такое отношение к детям тем, что их дети уже не маленькие, они умны и имеют потому право на полную свободу действий также, как и сами взрослые. Удивительно, но и либеральный, и авторитарный методы воспитания детей в конце концов сходятся между собою.

Оба этих воспитательных подхода -- тщательно оберегают Эгоизм взрослого, его узаконенное право -- на свободную, раздельную жизнь, в которой -- нет места его детям. Вот эпизод рассказанный о своей жизни одним из педагогических кумиров XX века, американским доктором Бенджамином Споком: «Моя падчерица Вирджиния любит громкую музыку. Я не выношу какофонии, но я не запрещаю Вирджинии слушать громкую музыку. Мы сделали в её комнате звукоизоляцию, и теперь она слушает музыку как ей нравится, а мне -- ничего не мешает. Полная изоляция, звуко и чувство-непроницаемость взрослого и детского миров – вот идеал либерального, эгоистичного Индивидуализма. Там, где Автократ подавляет: «А ну-ка выключи быстро свою дребедень!» -- Либерал попросту прибивает на стену звукоизоляционные панели. Такие родители -- не понимают, что счастье и полнота его жизни лежат у закрытых дверей детской, за которыми в лавине грохочущего рока или, наоборот, в слезах от непонимания, равнодушия и грубых нотаций остались его сын или дочь, потерявшие давно надежду на родительскую теплоту, внимание и участие.


Как человек понимает – то, что он знает – так он и живет, так и поступает! Мало просто что-то знать – надо еще и хорошо понимать то, что мы знаем! Много людей на земле знают, что Бог есть, даже читали Библию и Евангелие, даже знают Законы Божии – и все-таки грешат и делают злые дела, обижают своих ближних, обманывают, воруют и занимаются развратом. Почему так происходит? Всё оттого, что все эти люди не понимают по-настоящему основной сути Законов Божиих и личной ответственности человека перед Богом за свои грехи. Многие из этих людей наивно считают, что они могут безнаказанно грешить, а потом лживо и лицемерно каяться, и снова совершать грехи – то есть, тем самым безнаказанно обманывать Бога. Так не бывает. Бог сурово наказывает всех таких лживых и лукавых людей. Люди должны знать, что нарушать Божии Законы – смертельно опасно!

С Богом шутить нельзя! Вот почему родители должны научиться Понятно и доходчиво объяснять детям всё, чему они хотят научить своих детей. Подробно и обстоятельно Объяснять им причины и последствия, чтобы у детей слагалось хорошее и Точное Понимание того, чему их учат и чего от них хотят. Необходимо хорошо и понятно объяснять детям всё то -- чего вы от них хотите, Требуете или добиваетесь, чтобы они именно так и поступали и правильно выполняли все, что вы от них хотите. Мало того, если возможно, то не только расскажите, но и покажите на личном примере и обязательно Убедитесь в том, что вас Правильно Поняли.


От того насколько дети вас ПРАВИЛЬНО ПОНИМАЮТ – целиком и полностью Зависят поступки и поведение ваших детей, и их дальнейшая жизнь. То есть, либо жизнь и судьба у них сложится Хорошо -- или Плохо. Если ваши дети не поняли главного, что они обязаны стать хорошими людьми и не будут стремиться учиться хорошему, то они могут попасть под влияние дурных и порочных людей, и даже с ними подружиться, а значит, легко научатся всему дурному и испортятся, и потому могут совершить много ошибок в своей жизни и разрушить свою судьбу. Но, чтобы уметь правильно воспитывать своих детей – сами родители должны многое хорошо знать, уметь и понимать, должны стать Добрым Примером во всем своим детям.

Также надо хорошо и понятно рассказывать и объяснять детям Законы и Заповеди Божии. Зачем они даны людям и чего Господь хочет от всех людей? Почему необходимо их выполнять и почему их нельзя нарушать? Надо рассказать детям о грехах, что такое грех, чем он опасен для человека и как влияет на жизнь, на судьбу и здоровье человека. Надо объяснить детям об ответственности каждого человека перед Богом за нарушение и не соблюдение Законов Божьих, чтобы дети хорошо понимали свою личную ответственность за все свои поступки, дела и слова перед Богом и людьми.

Очень важно, чтобы и сами родители -- умели СЛУШАТЬ, чувствовать, а главное, хорошо и ПРАВИЛЬНО -- ПОНИМАТЬ своих детей. Это настолько важно, что люди даже себе не представляют. Что такое правильно понимать своих детей -- это означает прежде всего добрый контакт родителей со своими детьми, хорошую дружбу с ними и ответное уважение детей своих родителей, а главное, Доверие детей своим родителям, что в свою очередь означает их Послушание своим родителям, а значит, родители имеют полное влияние и контроль над детьми.


Если же родители -- НЕ СЛЫШАТ своих детей, НЕ СЧИТАЮТСЯ с ними, не пытаются их правильно понимать, -- то они ТЕРЯЮТ над ними -- своё ВЛИЯНИЕ и перестают их контролировать, а это значит, что их дети тогда будут искать других людей, тех, кто сможет их услышать и понять. Но вот в этом-то и скрыта большая опасность для родителей, а главное, для их детей, ведь среди тех чужих людей, кто услышит и попытается понять ваших детей, могут оказаться всякие люди, в том числе и дурные, и даже преступники, а общение с такими людьми всегда приводит к плохим последствиям. И кроме того, когда родители не стремятся понимать своих детей, то дети перестают обращаться за помощью и советом к родителям, отдаляются от них и часто обижаются на них, и бывает проносят свою обиду на родителей через всю свою жизнь, а родители и понять не могут почему их собственные дети вдруг охладели к ним, а порой и бросают своих родителей, уходят от них и перестают с ними общаться. Сколько трагедий произошло только из-за того, что родители не считались со своими детьми, не пытались их по доброму понимать. Вот как важно оказывается для родителей умение слышать и правильно понимать своих детей.

Нельзя дать ребенку того, что мы родители не имеем сами, поэтому если у матери есть чем накормить своего ребенка и есть деньги купить ему хорошую одежду она это непременно сделает, если мама у ребенка ласковая, то она дарит много любви и ласки своему ребенку, а если она грубая, холодная и неласковая женщина, то её ребенок не дополучает внимания и любви, и постоянно испытывая дефицит любви он может вырасти холодным и даже жестоким человеком, который никогда не сможет создать хорошую семью, его жена или муж и дети будут очень несчастливы с таким холодным и жестким человеком.


Никогда -- НЕ СРАВНИВАЙТЕ своих детей с другими детьми, а вместо этого лучше ПОМОГИТЕ детям -- РАЗВИТЬ свои собственные СПОСОБНОСТИ и найти -- свой собственный путь в жизни, свою ЦЕЛЬ в жизни. Этим вы очень поможете детям.


Поощряйте и поддерживайте в детях ЛУЧШЕЕ -- добрые ПРИВЫЧКИ, добрые ПОСТУПКИ, намерения, желания и дела, стремление чему-то хорошему и полезному учиться. Но никогда -- НЕ ТРЕБУЙТЕ от детей, чтобы они были ПЕРВЫМИ, ЛУЧШИМИ. Так вы только ИСПОРТИТЕ своих детей – они станут гордыми и Эгоистичными и у них -- ничего хорошего в жизни не будет. Не будет счастья и они будут страдать.

Нельзя родителям – РУГАТЬСЯ и выяснять свои отношения при детях, оскорблять, обзывая друг друга. Так часто бывает, когда один из супругов начинает -- позорить перед детьми другого супруга, всячески его унижая. Например, мать говорит своим детям, что их папа глупый, ничего не может и не умеет, и от него нет никакого толка – поступая так, мать из злости или из-за своей обиды, из-за своей явной глупости -- специально ПОДРЫВАЕТ и уничтожает -- АВТОРИТЕТ Отца перед детьми, и дети -- ПЕРЕСТАНУТ уважать и слушаться своего отца.


На первых порах мать добилась всего, чего хотела, но только на первых порах. Бог сурово наказывает супругов за такое ДУРНОЕ отношение к друг другу. И вот уже через какое-то время эти же дети, которых мать настраивала против своего отца – НАЧИНАЮТ ПРЕЗИРАТЬ свою мать и ГРУБО к ней относиться, ПЕРЕСТАЮТ её слушаться, благо, теперь им уже никто не может помешать и запретить это делать, ведь отца -- мать и дети уже и за человека не считают. Всё это обычно кончается печально, бывает, даже дети выгоняют свою мать из дома и никто за мать не может заступиться. Что посеет человек – то и пожинает! Главным негативным результатом от того, что родители НЕ УВАЖАЮТ друг друга и не поддерживают свой Авторитет перед детьми -- является то, что дети видя Плохие отношения между своими родителями – ПЕРЕСТАЮТ Уважать таких -- НЕРАЗУМНЫХ родителей и потому – НЕ СЛУШАЮТСЯ их!

Но, если дети НЕПОСЛУШНЫ и НЕ УВАЖАЮТ своих родителей, то они уже автоматически -- НЕ БУДУТ УВАЖАТЬ никого из людей!


А мы все удивляемся почему в последнее время -- так много дерзких, грубых и наглых детей, которые взрослых -- ни во что не ставят. Если же нравственные, дисциплинарные правила по какой-либо причине рождают в ребёнке сомнение, протест против них и непослушание, то причина этому находится в нас самих: наши собственные грехи, беспорядочная жизнь, дурные привычки и Дурной пример, который мы подаем своим детям, в тоже время требуем от них примерного поведения и послушания нам. Так не бывает. Дети всегда хорошо видят любую неискренность, несправедливость, ложь и обман, поэтому как бы родители не притворялись и не играли бы роль честных, порядочных людей, их дети им не верят – и потому не слушаются. Признаемся же честно себе, что сигнал уклоняться от дисциплины, противиться и не подчиняться нашим просьбам и требованиям -- подаём своим детям мы сами, их родители и наставники.

Не нарочитая строгость старшего, а доброта и порядочность, его честная жизнь и личный ДОБРЫЙ пример -- УДЕРЖИВАЮТ наших детей и воспитанников -- от Непослушания и дурной жизни.


Нельзя одному родителю РАЗРУШАТЬ то, что ДЕЛАЕТ другой. Ничто столь -- НЕ ПОРТИТ ребенка и не насаждает в нем дух своенравия, непослушания и упрямства – как если один из родителей РАЗРЕШАЕТ и даёт ему то, что ЗАПРЕЩАЕТ другой!

Часто бывает и так, когда родители что-то ЗАПРЕЩАЮТ ребенку – то ему это РАЗРЕШАЕТ и дает его бабушка, да еще и обижается при этом. Такое неразумное поведение бабушек и дедушек сильно ПОРТИТ детей, поэтому надо стремиться этого не допускать иначе будут проблемы. Если бабушка целенаправленно настраивает ребенка против одного из родителей, ведет явно агрессивную политику и не желает идти на добрый и разумный компромисс – то лучше на время РАССТАТЬСЯ с такой бабушкой, пусть поживёт одна и ограничить с ней общение ребенка. К сожалению не только родители бывают плохие, но и бабушки и дедушки, поэтому, если вы видите, что бабушка не желает по-доброму жить, разрушает хорошие отношения и сеет вражду в семье, настраивает ребенка против родителей, ребенок становится непослушным, значит, надо с ней перестать либо общаться, либо вместе жить хотя бы на время.


Большое влияние оказывает на ребенка -- посещение детского сада. Я очень прошу всех родителей, постарайтесь -- никогда не водить вашего ребенка, как бы вам не было трудно -- в детские ясли. Ну сами посудите, ребёнок до трех лет просто физически слаб, а няни и воспитатели в детских садах не могут, а многие и не считают нужным -- бережно относиться к чужим детям. Сколько таких историй, пока ребенок не ходил в садик – он был здоровый и веселый, как только пошел в садик – так начинает болеть. Если бы люди знали, скольких детей простудили в детских садах, какое огромное количество детей получили травмы различной тяжести и даже увечья. Нельзя быть доверчивыми и беспечными!

Неужели непонятно – что ЧУЖИЕ дети никому НЕ НУЖНЫ! Поймите, кроме родителей их собственные дети – никому на свете НЕ НУЖНЫ! На то вы и родители, чтобы сами -- БЕРЕГЛИ и ВОСПИТЫВАЛИ своих детей!

Кроме этого надо знать, что у детей только к четырем годам -- полностью формируется ПОТРЕБНОСТЬ -- К ОБЩЕНИЮ со своими сверстниками, формируется способность ребенка -- быть в коллективе, а главное, переносить без большого стресса смену среды и обстановки, и пусть небольшую, но все-таки разлуку со своими родителями.


Когда трехлетних детей отдают в садик, обычно они сразу же начинают болеть, легко простывают и все потому, что они ещё душевно – НЕ ГОТОВЫ к детскому саду, к резкой перемене среды и условий, а главное, находиться довольно длительное время -- среди ЧУЖИХ людей, без своих родителей – для детей -- это тяжелейший Стресс, что сразу же сказывается на ослаблении иммунной и нервной системы. И если родители, ради каких-то сиюминутных для себя выгод, отдают своих маленьких трехлетних малышей в детский сад, то пусть потом не удивляются, когда начнут понимать из-за чего их дети начали часто болеть, растут ослабленными и нервными, в дальнейшем им трудно учиться.

Поэтому, лучше всего вести в садик ребенка -- после четырех лет, когда он уже немного Подрастёт, физически и душевно ОКРЕПНЕТ и что-то начнет Понимать. А главное, чтобы ребенок сам – захотел идти в детский сад с желанием. И потом, в садик приводят не только хороших детей из нормальных семей, в садик ходят дети и из Неблагополучных семей, где родители -- матерятся, ругаются, пьянствуют и весь этот Дурной пример их дети несут с собой в садик, и щедро -- ПЕРЕДАЮТ другим детям. Испортить ребенка очень легко – тяжело исправить!


Также важно, каким человеком -- ХОРОШИМ, добрым, порядочным человеком или ГРУБЫМ и равнодушным -- ЯВЛЯЮТСЯ нянечки и воспитатели. Известно много случаев, когда воспитатели издевались над детьми. Спрашивайте вашего ребенка, как он сходил в садик, как к нему относились воспитатели, как к нему относятся ребятишки, если ребенок чем-то напуган, взволнован и не хочет идти в садик, оставляйте его дома и разберитесь, найдите причину, что произошло с вашим ребенком.

И научитесь наконец, смело -- ЗАЩИЩАТЬ своих детей от любой несправедливости и от недобрых, грубых людей, если уж сами себя боитесь защищать, то хотя бы за детей своих ЗАСТУПАЙТЕСЬ, но только по делу, сначала хорошо разберитесь в случившейся ситуации, чтобы не пострадали НЕВИННЫЕ люди и их репутация.

Также постарайтесь без крайней нужды – НЕ БРАТЬ в дом няню, надо со своим ребенком сидеть и заниматься -- самим, а не лениться. Да, трудно сидеть целыми днями с ребёнком, но это ваш ребенок, потому набирайтесь терпения и любви. Это очень важно, нельзя самое дорогое, что у вас есть -- отдавать в ЧУЖИЕ, равнодушные руки. Можно испортить ребенка, а потом попробуй исправь. Ломать – не строить! Уже одно то, что мы под разным предлогом стараемся оставить своего ребенка – говорит о том, что мы ребенка по настоящему -- не любим, а это грех перед Богом и расплата за это не заставит нас долго ждать – наш ребенок тоже в ответ -- не будет нас любить и будет к нам равнодушен. Как аукнется – так и откликнется! А виноваты в этом будем мы родители.

Все дети стремятся быть самостоятельными, но в тоже время они долгое время почти до 14, а часто и до 16 лет -- тянутся к своим родителям, хотят быть рядом со старшими, под руководством родителей и наставников, хотят у них учиться и брать с них пример во всем.


Причиной того, что дети ПЕРЕСТАЮТ родителей слушаться и уважать – ЯВЛЯЮТСЯ сами родители, вернее их собственный ЭГОИЗМ и равнодушие к своим детям, стремление к своей раздельной от своих детей жизни, а дети им попросту мешают, отнимают у них их личное драгоценное время, которое они бы с большим удовольствием потратили бы на самих себя, а вместо этого им приходится сидеть, играть и гулять с детьми, помогать им заниматься и учить уроки. Большинству современным родителям и мамам и папам этого очень не хочется, и никак не хотят такие родители признаться самим себе, что дети являются для них нежеланной обузой. Вот главная причина почему детям становится скучно дома и они рвутся на улицу, которая как известно ничему доброму детей не учит.

Всё, в сущности, просто: когда взрослые много говорят о свободе детей, то нужно понимать, что здесь папы и мамы, учителя и наставники попросту -- ищут для себя поблажек и выгод. Чтобы хоть как-то оправдать своё равнодушие к детям взрослые заявляют «Да какие же это дети?! Они уже большие и вполне самостоятельные, всё сами могут! Что это, «гуманность»? Простое насилие и произвол! Дети таких прав и свобод не требуют и не приемлют. Они долгое время тянутся к взрослым, им нравится делать общие со всеми дела, подражать в поведении старшим.


Но в наше время -- многие современные мамы и папы – ЛЕНИВЫ и ЭГОИСТИЧНЫ, и детей через силу от себя отстраняют, говоря им «Вы, уже большие, не маленькие, а мы вам не няньки, сами играйте, учитесь, сами делайте свои дела и не мешайте нам, у нас и без вас своих дел полно. Мы тоже люди и тоже хотим отдохнуть и пожить своей жизнью, а иначе вы нам никакой жизни не дадите». Поступая так, родители отталкивают от себя детей, а потом удивляются, когда выросшие дети им непослушны, а главное, равнодушны к своим родителям и не любят их. Когда родители убеждаются, что они детям не нужны, только тогда они начинают раскаиваться в своем Эгоизме, но уже поздно!

Эгоистичная обида родителей на детей -- складывается из-за раннего вставания и бессонных ночей, из-за смятой газеты, пятен на платьях и обоях, из-за обмоченного и загрязненного ковра, разбитой посуды, очков и сувенирной вазочки, пролитого молока и платы врачу за лечение и лекарства.
Спит не тогда, когда мы хотим, ест не так и не всё как нам хочется. Требует к себе постоянно много внимания и забирает всё наше личное время. А хрупок как! Любой недосмотр грозит болезнью, суля новые трудности и проблемы. Не дает нам нормально отдохнуть. Дети живые, шумные, весёлые, любознательные нас сильно утомляют, их вопросы и удивление, открытия и попытки – нас терзают.
Вина ребёнка в том, что он лишает нас покоя и отдыха, лишает личной жизни, не дает ничем заниматься кроме как только с ним.


Многих эгоистичных родителей -- это сердит, раздражает, поэтому они -- РУГАЮТ детей, КРИЧАТ на них, срывая на них -- свою Злость, что в свою очередь постепенно -- УБИВАЕТ в детях все Добрые чувства, уважение и Любовь -- к родителям. Вырастая такие дети уже не любят своих родителей, а становясь самостоятельными попросту их бросают. Как аукнется – так и откликнется! За всё приходится платить.

Вот почему, всё больше появляется в наше время одиноких родителей брошенных своими детьми.


Сегодня во многих семьях каждый существует -- сам по себе. Родители целый день на работе, дети в школе или на «Воле». Поэтому дети с детства, усваивают обособленность, одиночество и своеволие. Они научились и привыкли обходиться -- без любви и без родителей, и сами не знают, что такое любить и заботиться о ком-либо, уступать, помогать, им всё это чуждо и не интересно. Дети сегодня растут эгоистами, грубыми и равнодушными к ближним, они растут не ласковыми, не умеют любить и дружить.


Эгоизм не нужно воспитывать – ЭГОИЗМ, впрочем как и всё ДУРНОЕ -- РАСТЁТ сам по себе, но именно эгоистичная позиция принимается сегодня под понятие -- умение жить. Родители потом, когда дети вырастают и становятся взрослыми обижаются на своих детей и никак не могут понять почему их дети к ним Равнодушны, не любят их, не хотят им помогать и даже навещать.

А всё это происходит только потому, что родители – НЕ ПОНИМАЮТ огромной Опасности Эгоизма и потому -- не замечают, а часто и сами своей слепой и порой глупой родительской любовью, своей Нетребовательностью, своим Равнодушием и Безответственностью за своих детей, Потаканием -- дурным привычкам детей -- СПОСОБСТВУЮТ усиленному Развитию Эгоизма в своих детях, а потом, когда дети вырастают, хватаются за голову и не знают, что с этим делать.

Дети в нашей стране в целом не изменились. Одна преподаватель, которая ведет уроки ручного творчества детей, которая проработала 20 лет при советской власти и 16 лет после развала СССР при демократии, поделилась своими наблюдениями. Она сказала, что после развала СССР – изменились не дети, нет, изменились сами родители. Теперь дети приходя в кружок творческой самодеятельности – общаются со своими преподавателями и разговаривают с ними на серьезные темы: про жизнь, про любовь, про то, кем стать, какую профессию выбрать, про то, на ком люди женятся и замуж выходят, обсуждают просмотренные ими фильмы и поступки людей.


Раньше, при советской власти – дети все эти проблемы и вопросы -- обсуждали дома, в семье со своими родителями. А сегодня, в наше время – многим родителям некогда общаться со своими детьми, одни зарабатывают деньги, другие живут своей личной жизнью и поэтому устранились -- от воспитания своих детей. А потом, когда дети вырастают – родители начинают -- обижаться на своих детей, что дети их не слушаются, не хотят общаться и забывают про родителей, не хотят им помогать. Поздно, сами виноваты, раньше надо было думать об этом!

Родители – ПЕРЕСТАЛИ ОБЩАТЬСЯ с детьми, а многие даже и НЕ УМЕЮТ общаться -- и НЕ ХОТЯТ – вот одна из самых опасных проблем в нашей стране. Дети им МЕШАЮТ жить. Родители теперь зарабатывают деньги и поэтому им НЕКОГДА, конечно во многих семьях очень сильно не хватает денег и потому родителям приходится много работать и все-таки проблема не в этом.


Современные родители -- СТАЛИ МЕНЬШЕ – ЛЮБИТЬ своих детей, в них резко вырос ЭГОИЗМ. Кстати многие из таких родителей так и заявляют – мы еще молодые и хотим пожить для себя, у нас должна быть и своя собственная личная жизнь. Какая такая – собственная, отдельная от жизни своих детей – может быть личная жизнь у родителей? А зачем тогда родители создавали семьи, а главное, заводили детей? Для личной жизни – создавать семьи, и тем более рождать детей – дело совершенно не нужное, пустое и хлопотное. Тогда зачем создавали семьи и рождали детей, если вам дети не нужны?

Не надо прикрывать свой Эгоизм и Равнодушие к детям – словами о какой-то личной жизни. Не надо ОТКУПАТЬСЯ от детей, чтобы они не приставали к родителям и НЕ МЕШАЛИ им жить, как они говорят - своей личной жизнью – сначала игрушками, потом карманными деньгами, модной одеждой, вседозволенностью и потаканием детям в их дурных привычках – всё это говорит только об одном – родители перестали любить своих детей по настоящему. В этом беда и трагедия нашего времени.

В наше время во многих семьях -- НЕТ общей жизни с детьми, нет -- ОБЩИХ интересов и увлечений с детьми, НЕТ -- желания ими всерьёз заниматься, НЕТ -- дружбы с детьми и тёплых, доверительных и близких отношений.


А ведь всё это очень важно и необходимо. Без ТЁПЛЫХ, Доверительных отношений и ДРУЖБЫ родителей с детьми – ТРУДНО и почти НЕВОЗМОЖНО ВОСПИТАТЬ детей -- ХОРОШИМИ людьми!

Даже, когда взрослые прилагают старание к воспитанию и образованию своих детей – они просто хотят избежать банального осуждения от родственников, знакомых и соседей, боятся, что их сыновья и дочери могут прослыть неспособными лодырями, наркоманами или сесть в тюрьму. Наконец, успехи детей тешат родительское тщеславие. А настоящей любви к детям – той, которая не постоит за ценой и которая хочет всегда находиться рядом со своими детьми и общаться с ними -- такой любви нет, и в ребёнке она не воспитывается, поэтому дети вырастают еще хуже своих родителей. Бог никогда не Благословляет Эгоистичных родителей и их детей, а значит, их дети будут несчастливы.

Можно с уверенностью сказать: если дети Раньше времени -- ОБРЕЛИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ или вкус к ней и потому -- СТАЛИ Непослушными, то это означает, что они просто -- УСТАЛИ ждать от своих родителей -- настоящей любви и внимания, разуверились в них и ПЕРЕСТАЛИ им Доверять, перестали -- их УВАЖАТЬ.


Это означает, что дети СТАЛИ жить -- сами по себе -- СВОЕЙ жизнью, НЕ ПУСКАЯ -- в свою жизнь родителей.

С раннего детства такие дети -- ПРИВЫКЛИ видеть вокруг себя не согласие, дружбу и любовь, а РАВНОДУШИЕ, эгоизм и безразличие к себе своих родителей, которые --ОТКУПАЮТСЯ от своих детей -- сначала ИГРУШКАМИ, потом модной одеждой, подарками и деньгами, лишь бы -- ЛЕЗЛИ постоянно к ним и – НЕ МЕШАЛИ им жить. Как говорят: «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало и не мешало своим родителям жить своей жизнью». И никак такие родители Эгоисты не могут понять, что семья – это такое объединение людей, где всё общее, и жизнь, и радости и заботы, и интересы, где никто не отделяется от рядом живущих с ним людей.

Не может быть в семье раздельной жизни родителей -- от своих детей. Но беда в том, что многие дети сегодня -- НЕЖЕЛАННЫ, их не хотели рожать, их НЕ ЖДАЛИ -- они ещё не родившись уже были – НЕ НУЖНЫ своим родителям и мамам и папам, которые совершенно искренно считают, что они ещё – НЕ ПОЖИЛИ для себя, они ещё не нагулялись и поэтому детей, которые родились так некстати они просто -- ВЫНУЖДЕНЫ Терпеть рядом с собой. Вот почему большинство родителей так равнодушны и холодны к своим собственным детям – они их не любили и не любят, и не хотят любить – поэтому дети тоже перестают любить таких родителей.



Кем себя человек чувствует и мыслит: семьянином или холостяком, работягой или интеллектуалом, бедным или богатым, верующим или атеистом, здоровым или больным – всё это во многом определяет то, как он поступает в своих делах, в своей жизни, как говорит, как относится и общается с ближними, как ведет себя в обществе и на улице. Так вот, если человек мыслит себя педагогически, если он привык видеть себя в роли отца или матери, то он будет стараться, чтобы даже чужой ребенок случайно не получил от него отрицательного примера.

Он не пройдет, равнодушно отворачиваясь, когда слышит как дети матерятся и грубо ругаются, обзывают и дразнят своих сверстников он обязательно запретит и объяснит почему так нельзя говорить. Он не пройдет равнодушно мимо, когда увидит, что дети хулиганят, обижают слабых и младших, гадят, пакостят и мусорят – он обязательно вмешается и постарается по доброму, а где потребуется и властно запретить детям вести себя плохо, и обязательно научит, как нужно вести себя правильно.

Такой человек не станет материться, распивать как ни в чём не бывало, пиво на перекрестке, или демонстративно целоваться на улице, он остановит детей, которые размалёвывают стены домов или портят телефон–автомат. И всё это он будет делать не за похвалу или идейное убеждение, а потому, что так того требует здравый смысл, и родительское чувство в его душе. Поэтому родители должны сделать всё для того, чтобы их дети становились -- взрослыми, Разумными и Ответственными людьми. Вот только тогда наш народ начнет духовно выздоравливать, а наше государство крепнуть и развиваться!



Детей нужно научить -- трём самым главным вещам необходимым в жизни:

1. Православной вере, которая ВОСПИТАЕТ из него -- Доброго, честного и порядочного
человека, живущего по Законам Божиим, Патриота своей страны.

2. Мужеству и смелости, -- что СДЕЛАЕТ из него Самостоятельного, имеющего свое
Мнение, независимого волевого человека -- Личность.

3. Трудолюбию и Ответственности.



Всё это закладывается в ребенка с детства. То, чему -- НАУЧАТ ребенка в детстве -- остаётся с ним на всю жизнь! Давайте рассмотрим важность воспитания в детях любви к труду. Раньше, Россия была крестьянской страной, городского населения было мало. Крестьянские семьи были многодетными и дети в этих семьях с раннего детства приучались к труду, а забот как известно в сельской жизни очень много, даже в наше время. Это заботы по уходу за скотиной и птицей, за огородом и дров надо заготовить, и сена накосить, и воды принести, в общем дел много и хватает на всех.

Поэтому сельские дети вырастают трудолюбивыми и серьёзными. В наше время все переменилось, большая часть населения нашей страны живет в городах, в благоустроенных квартирах, в которых есть отопление, горячая и холодная вода и многое другое. Забот и хлопот в таких квартирах очень мало, родители с ними спокойно справляются, на долю же их детей почти ничего не остается. К тому же семьи стали маленькие, обычно один, два ребенка, которых наши родители вместе с бабушками тщательно оберегают -- от любого труда, вот и растут наши дети ни к чему не приспособленными и ленивыми, им даже трудно учиться в школе – ведь это тоже труд и немалый, а трудиться они не умеют и не приучены. Спрашивается, чего мы тогда хотим получить из наших детей, когда они вырастут? Вся беда в том, что мало родителей в наше время знает простую мудрость, что все полезное и доброе как и худое закладывается в наших детей и внуков -- с самого раннего детства.


К чему приучим своего ребенка с детства -- так он и проживёт всю свою жизнь! Добру научим – он будет ХОРОШИМ человеком! Дурному научим – ребёнок станет ПЛОХИМ человеком!

Если мы понимаем это и стараемся приучить своего ребенка с раннего детства к каким-то обязанностям и к труду, например: убирать свои игрушки на место, когда ребенок закончил играть, прибрать в своей комнате, убрать аккуратно свою постель, помыть пол в квартире и убраться на кухне, вымыть всю посуду, сходить в магазин и вынести мусор и помочь тем самым своим родителям, то, когда дети пойдут в школу им будет намного легче учиться, и они более серьезнее будут относиться к учебе. Эта же наука им пригодится и в дальнейшем – они смогут самостоятельно, без всякого принуждения учиться дальше, получить какую-либо специальность и начать хорошо трудиться на благо всего нашего народа.

Главная задача для родителей – детей надо чем-то УВЛЕЧЬ и Заинтересовать. Надо возбудить в детских душах большой Интерес к чему либо: к книгам, к труду, к учебе, к спорту, к техническому мастерству, музыке или еще к чему-то. Когда дети увлечены и ЗАНЯТЫ чем-то Серьезным и Интересным, то им некогда и не интересно и не хочется -- заниматься Дурными делами и дружить с худыми кампаниями.


Надо приветствовать любое нормальное и полезное УВЛЕЧЕНИЕ ребенка и всячески этому содействовать и ПОМОГАТЬ. Например, если ребенок -- увлекся конструктором, собиранием и изготовлением каких-то моделей самолетов, кораблей, автомашин, то надо этот здоровый интерес ребенка всячески развивать:

покупать конструкторы и вместе с ребенком собирать модели, отдать ребенка в технический кружок или если у вас есть автомашина или мотоцикл, то вместе с ребенком его ремонтировать, учить на нем ездить.

Или например ваша дочь -- увлеклась кройкой и шитьем, или вязанием, то тоже нужно купить швейную машинку и научить ребенка делать выкройки и шить, а если ребенок -- увлекся спортом, то надо создать ему все условия для занятия любимым видом спорта. Надо понимать, что душа человека не терпит пустоты.

Каждый человек, будь то ребенок или подросток, или уже взрослый человек -- должен обязательно чем-то увлечен и занят каким-то полезным делом, потому что все проблемы трудных детей и подростков, пьянство взрослых людей всегда начинается с праздности, с безделья.



От БЕЗДЕЛЬЯ и Праздности – один шаг до ДУРНЫХ дел и совершения Преступлений. Если человек – НЕ ЗАНЯТ интересным и каким-то полезным Делом – то он тогда БУДЕТ заниматься всякими -- Дурными делами! Это неписаный -- Закон развития человека.

Увлеченный и занятый чем-то интересным подросток – НЕ СТАНЕТ слоняться просто так по улице, НЕ СТАНЕТ дружить с Дурными ребятами и заниматься всякими дурными делами. Ему просто будет -- НЕКОГДА, да и СКУЧНО -- болтаться БЕЗ ДЕЛА на улице.

У него полно всяких интересных дел и увлечений, он к чему-то стремится, чему-то учится, чем-то интересным занят и увлечен. Поэтому такой ребенок СДРУЖИТСЯ -- с такими же ребятами как и он сам, которые увлечены и занимаются какими-то интересными делами. Они находят себе друзей в технических и творческих кружках, в спортивных секциях, а не -- в подворотнях и подъездах. Рыбак – рыбака видит издалека, так и дети начинают дружить -- с такими же как и они ребятами.


Дети же, которые ничем – НИЧЕМ НЕ ЗАНЯТЫ и маются от СКУКИ и Безделья -- идут во двор, на улицу, в подворотню – и НАХОДЯТ там точно таких же – изнывающих от безделья ребят, дурные кампании. А как известно «Дурное дело – нехитрое», вот они и начинают: то хулиганить, то курить и пить пиво, то пробуют наркотики, начинают воровать, попрошайничать и т. д. Улица есть улица и никогда улица -- не учила доброму, а наоборот, всегда -- ПОРТИЛА ребят.

Посмотрите, дети, которые ничем -- НЕ УВЛЕКАЮТСЯ и не занимаются, НЕ ЛЮБЯТ читать, НЕ ЛЮБЯТ трудиться и не помогают своим родителям по дому, или не хотят заниматься спортом, -- потому эти дети от Безделья и Скуки -- постоянно болтаются на улице -- всегда ВЫРАСТАЮТ -- Дурными людьми -- становятся алкоголиками, наркоманами, проститутками, преступниками, попадают в тюрьмы.


А виноваты в этом родители, потому что не придавали -- воспитанию Трудолюбия и ответственности никакого значения, НЕ ПРИУЧАЛИ -- своих детей заниматься чем-то интересным.

Таким неразумным родителям всегда было некогда, они всегда были заняты собой, карьерой, накоплением богатства и всякими своими делами, да и не хотели заниматься со своими детьми, тратить на них свое драгоценное время, сыты, одеты, растут и ладно. А потом, когда эти великовозрастные сынки и дочери садятся на шеи своих постаревших родителей не желая ни где честно трудиться, то родители начинают страдать и переживать не в силах ничего изменить.


Всякому православному человеку хорошо известно, что ПРАЗДНОСТЬ, когда человек занят Бездельем -- является большим Грехом. Что значит отдыхать? Ничего не делать?

Отдых – это тоже дело, которое человек должен делать -- на пользу тела и души, а главное, должен хорошо отдохнуть от своих трудов. Например, человек отдыхает, когда занимается спортом, читает хорошие книги, смотрит хороший фильм, общается с добрыми людьми, путешествует и т. д. При отсутствии такой пользы наш отдых превращается -- в Безделье, то есть человек пребывает без дела – Праздный.

Тяжкую вину навлекают на себя люди своею Праздностью и ничегонеделанием. Например, играют в карты или в домино, валяются тупо на диване и смотрят все подряд передачи по телевизору, проводят время на улице с приятелями и подругами, болтая ни о чем, рассказывая анекдоты и всякую похабщину, распивая пиво, и т.д и т.п. Поэтому происходят печальные последствия для людей. Такая беззаботная и бесцельная жизнь – РАЗВРАЩАЕТ и портит людей.


Когда у мужчины НЕТ никакой Серьёзной Цели в жизни и дела – он начинает Пьянствовать и заниматься всякими Дурными делами, в том числе и блудом.

Епископ Екатеринбургский и Ирбитский Ириней говорит: «Те из людей, кто проводит свою жизнь в лености и в безделье, или хотя и в деятельности, но в бездельной и распутной – у того нет ни внутреннего, ни внешнего покоя. Он не требует отдыха, он не умеет им наслаждаться, и он не получает его. Подобные люди всегда и всем недовольны: внутреннее беспокойство заставляет их постоянно искать чего-то нового, всевозможных развлечений и увеселений, ругать и осуждать все вокруг».


Библия говорит о ЛОДЫРЯХ: «Кто возделывает землю свою – тот будет насыщаться хлебом; а кто занимается бездельем – тот скудоумен. (Притчи. 12, 11 ). А скудоумный человек по словарю В. Даля, -- «человек простоватый и ГЛУПОВАТЫЙ». Если ваш ребенок является таковым (но не больным), то глупость помноженная на лень может погубить и испортить вашего ребенка.

Поэтому, дорогие родители запомните – ваш ребенок никогда НЕ ДОЛЖЕН болтаться без дела, он всегда должен БЫТЬ -- чем-то полезным ЗАНЯТ, если вы хотите, чтобы из него вырос -- НОРМАЛЬНЫЙ человек! Поменьше надо в этом смысле жалеть детей.

Держите ребёнка как можно дальше от Кастингов, конкурсов красоты и прочих дорожек, ведущих в мир «Бомонда», какими бы привлекательными они ни казались. Вы не успеете глазом моргнуть, как получите нервнобольное существо, страдающее Манией величия -- таковы, к примеру, почти все дети, хоть раз снявшиеся в Рекламе или «Ералаше».


Запомните – Модельный бизнес ребенку так же ВРЕДЕН, -- как и наркотики.

И дело тут не в том, что Модельный бизнес в 95 случаях из 100 – завуалированная часть Секс-индустрии, а то и прямой путь к СОВРАЩЕНИЮ несовершеннолетнего и дальше – в Проституцию, или в Педерасты. Просто ребёнок, как правило, не может себя оценить адекватно. Слава, добытая без труда (а «труд» модели – это не труд), РАЗВРАЩАЕТ ребенка мгновенно.

Достаточно месяца такой «Работы» – и родители не узнают свое чадо совершенно. Ему начинает казаться, что он на самом деле талантлив. И не может даже и подумать этот (эта) бедняга, что люди восхищаются не талантом (которого чаще всего нет), а всего лишь обаянием возраста (и частенько это нечистоплотное восхищение). Но возраст быстро проходит, и приходит разочарование. Злость. Начинаются поиски неких «интриг», жалобы, эпатаж – все для того, чтобы вернуть… а что вернуть? Годы?


В СССР проблемы «Звездных детей» -- не было. Во-первых, в те времена, отдавая своих детей на пробы, родители могли быть за них спокойны. Пробы – это не кастинг, никто – НЕ СОВРАТИТ дочь или сына, к тому же это было немыслимо – за это расстреливали.

Во-вторых, тогда никто не убеждал подростков в стиле «Фабрики звезд», что «Звездой может стать каждый». Не каждый – туда попадали -- только действительно Талантливые ребята. В третьих, к примеру, Гуля Королёва и братья Торсуевы. Первая еще до Великой Отечественной снималась в нескольких фильмах…

А потом стала медсестрой на фронте и погибла в бою. Братья Торсуевы сыграли потрясающую роль Электроник+Сыроежкин, были знамениты повально… А потом они ушли служить в армию и лихо водили боевые тягачи. То есть, они и не пытались «Озвездиться», понимая, что это – не профессия. Это – возраст. И не более того. И сейчас они обычные нормальные люди, а не «Звезданутые».


Митрополит Иосиф (Чернов) – всегда УБЕЖДАЛ всех родителей с младенчества ПРИУЧАТЬ детей – НЕ УБИВАТЬ живых существ, начиная с таракашки, букашки, птички, кошки, собачки. Потом и до человека обязательно дойдет, и даже своих родителей не пощадят жестокие дети, которые с детства относятся жестоко ко всем насекомым и животным.

«Приучайте своих детей -- Любить и ЖАЛЕТЬ всякую тварь Божию и не обижать. В том числе -- БЕРЕЧЬ и растения, и деревья» -- говорил митрополит Иосиф.



Дети очень ЧУВСТВИТЕЛЬНЫ к любой Несправедливости, особенно в возрасте от 6 до 16 лет. Поэтому стремитесь всегда быть -- CПРАВЕДЛИВЫМИ с вашими детьми, стремитесь всегда поступать с детьми -- честно, открыто и справедливо, если хотите, что бы дети вас уважали и слушались. Это очень важно. Если, что-то им запрещаете, то постарайтесь по доброму им объяснить почему вы запрещаете им то-то и то-то.

Если вы решили наказать ребёнка за какой-либо проступок, то сначала вы должны совершенно точно убедиться в том, что ребёнок -- действительно виноват, а главное, что он сам это хорошо -- ПОНИМАЕТ, что он ВИНОВАТ и не отрицает и согласен с тем, что он должен отвечать и быть наказан.

Когда ребенка наказывают Несправедливо, особенно, когда он не виновен – тогда родители -- ТЕРЯЮТ доверие и уважение к себе ребенка и могут настроить его против себя.


Ребёнок, зная, что он -- не виноват, но видя, что родители – НЕ ХОТЯТ его правильно понять, Не желают поступать по справедливости – может сильно обидеться на родителей, замкнуться в себе, бывает дети -- обижаются на много лет, а родители и понять не могут, почему дети -- к ним Равнодушны и Не уважают их. Многие дети перестают слушаться и начинают во всем поступать -- наперекор и назло своим родителям, бунтуют против несправедливости. Поэтому надо быть внимательными к детям, к их жизни, к их поступкам и не поступать поспешно, неразумно и несправедливо. Многие неразумные и грубые родители поступая несправедливо со своими детьми – добились этим того, что дети не только переставали их слушаться, -- дети переставали любить родителей, а это уже беда. Если ребёнок перестал любить родителей, то трудно и почти невозможно вернуть его любовь.

Если же вы совершили ошибку и наказали НЕСПРАВЕДЛИВО ребенка, то будет правильно -- ПРИЗНАТЬ перед ним свою ВИНУ и попросить у него прощения за свой несправедливый поступок, тогда ребенок вас обязательно поймёт и простит, и будет вас еще больше уважать. Вы этим мудрым поступком только укрепите свой Родительский Авторитет.


Но, когда вы точно знаете и УВЕРЕНЫ в том, что ребенок действительно ВИНОВЕН, но НЕ ХОЧЕТ признать свою вину, лжёт, оправдывается, сваливает свою вину на других – тогда этот ребёнок ДОЛЖЕН быть обязательно НАКАЗАН вдвойне: и за совершенный проступок и за обман. Но при этом ему нужно сказать -- почему он будет строго наказан, в этом случае ребенок знает, что он виноват и потому примет наказание.

Если вы что-то ОБЕЩАЕТЕ ребенку или своей жене – то вы ОБЯЗАНЫ держать своё обещание и ВЫПОЛНЯТЬ его. Так дети на вашем добром примере – учатся ВЫПОЛНЯТЬ и свои обещания.

Давши слово – ДЕРЖИ его, а не давши – КРЕПИСЬ! И напрасно, если понимаешь, что ты не сможешь выполнить своё обещание – НЕ ОБЕЩАЙ. Иначе ты -- ОБМАНЕШЬ людей, а таких Безответственных и Лживых людей – НЕ УВАЖАЮТ.



Поэтому, УЧИТЕ детей -- ПРИХОДИТЬ вовремя и всегда ДЕРЖАТЬ своё слово – ВЫПОЛНЯТЬ свои обещания. Учите детей ОТВЕТСТВЕННОСТИ за все свои дела и поступки. И если – НЕТ возможности ВЫПОЛНИТЬ – то ОБЕЩАНИЕ НЕЛЬЗЯ давать!

Если вы не храните своего слова и не выполняете свое обещание – то обоснуйте причину этого. Помогите детям правильно ПОНЯТЬ те обстоятельства, которые вас заставили ИЗМЕНИТЬ ваши планы.

Дети замечают, что когда обещания не выполняются без уважительной причины – то они тоже начинают также поступать – НЕ ВЫПОЛНЯЮТ своих обещаний. И таким образом – дети УЧАТСЯ у вас БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТИ.


Родители ПОСТУПАЯ всегда ЧЕСТНО и СПРАВЕДЛИВО -- тем самым подают ДОБРЫЙ Пример своим детям и закладывают в детях ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ морально-нравственный фундамент.

Дети видя добрый пример тоже -- ПРИУЧАЮТСЯ поступать ЧЕСТНО и справедливо, и вырастают хорошими людьми. Если дети постоянно от своих родителей видят ложь, несправедливость, лицемерие, грубость – то они вырастают и становятся ещё хуже своих родителей.


Очень важно, чтобы дети смогли -- НАУЧИТЬСЯ УВАЖАТЬ своих родителей, потому что, если ребенок УВАЖАЕТ своих родителей, то он БУДЕТ обязательно им ПОСЛУШЕН, он будет их любить и Помогать им, и Заботиться о них всю жизнь.

Вот почему -- будьте обязательно Справедливыми с вашими детьми.

И если, что-то детям запрещаете, то постарайтесь по доброму им объяснить, почему вы запрещаете им то-то и то-то. Старайтесь всеми силами приучить ваших детей читать хорошие книги и размышлять над прочитанным, ведь книги человеку дают очень большие знания, расширяют его кругозор, учат его думать и понимать жизнь. Хорошие книги – делают человека Мудрым по жизни и учат его всегда учиться и познавать новое.

Обязательно проследите, чтобы ваш ребенок никогда не сидел -- без дела, пусть у него будут какие-то свои обязанности по дому, чтобы он отвечал за что-либо, например за чистоту своей комнаты, за уборку в доме и т.д. Ребенка нужно приучить к какому-нибудь творчеству или рукоделию, очень хорошо бы отдать в какой-нибудь кружок или в спортивную секцию, хорошо бы обучать его музыке – все это очень и очень важно для гармоничного развития ребенка.

Старайтесь всеми силами -- ПРИУЧИТЬ ваших детей ЧИТАТЬ добрые и полезные книги и размышлять над прочитанным, ведь книги человеку -- дают очень большие знания, расширяют его кругозор, учат его думать и понимать жизнь, разбираться в людях. Хорошие книги – делают человека Мудрым по жизни и учат его всегда учиться и познавать новое. Если человек не любит книги, -- то можно смело утверждать, что этот человек -- Ограниченный, как правило, многие из них либо непорядочны или глупы.


Обязательно проследите, чтобы ваш ребенок никогда -- не сидел без дела, пусть у него будут какие-то свои обязанности по дому, чтобы он отвечал за что-либо, например за чистоту своей комнаты, за уборку в доме и т.д.

Ребенка нужно -- ПРИУЧИТЬ к какому-нибудь Творчеству или рукоделию, очень хорошо бы отдать -- в какой-нибудь кружок или в спортивную секцию, хорошо бы обучать его музыке – все это очень ВАЖНО для гармоничного развития ребенка.





ВАЖНОСТЬ ДУХОВНОГО ВОСПИТАНИЯ.

НЕОБХОДИМО -- для ПРАВИЛЬНОГО Духовного Развития детей и для формирования их ПРАВИЛЬНОГО -- МИРОВОЗЗРЕНИЯ постоянно -- ОБСУЖДАТЬ с детьми все Прочитанные книги, сказки, рассказы и повести, все Просмотренные мультфильмы, сказки и фильмы и примеры из Реальной жизни. Дети эти знания – должны получить от родителей.


Например, в обязательном порядке -- СМОТРИТЕ вместе с ребёнком наши мультфильмы, сказки и детские фильмы, -- и обязательно объясните ему -- почему лиса Хитрая и почему -- обманывать НЕЛЬЗЯ. Почему волк ГРУБЫЙ и злой и таким грубым, как волк -- быть нельзя, почему заяц хвастун и труслив и почему -- Хвастать и трусить нельзя, почему медвежонок жадный и почему -- Жадничать нельзя.

Почему сорока болтливая и поэтому ДОНОСИТЬ на людей -- НЕЛЬЗЯ
Почему в басне Крылова «Стрекоза и муравей» – стрекоза ленивая и беззаботная, а муравей
трудолюбив и почему, такими -- быть нельзя.
Почему люди -- должны быть обязательно ВЕЖЛИВЫ и ВОСПИТАНЫ и уметь по доброму
Благодарить.

Почему люди должны быть -- ТРУДОЛЮБИВЫ и любознательны, и НЕЛЬЗЯ быть -- ЛЕНИВЫМИ и
Тунеядцами.
Почему люди должны быть -- Ответственными и справедливыми.
Почему люди должны ЖАЛЕТЬ людей, уметь по доброму относиться к людям и должны помогать им.



Надо РАССКАЗЫВАТЬ и показывать ребёнку – НА ПРИМЕРАХ из книг, сказок, мультфильмов и фильмов, а также из реальной жизни – КАКИМИ бывают на самом деле в жизни люди, как они поступают, на что способны и как относятся -- по дурному к другим людям, как обманывают и обижают людей.


Также надо показывать детям -- КАКИЕ бывают ДОБРЫЕ дела и поступки, -- и какие бывают -- ДУРНЫЕ поступки и злые дела и почему мы – НЕ ДОЛЖНЫ так поступать. Детям надо показывать какие бывают -- ПЛОХИЕ люди, их Признаки, почему НЕЛЬЗЯ с ними общаться и доверять этим людям. Почему мы не должны быть -- ПЛОХИМИ людьми.

Дети должны учиться на этих примерах -- ПОНИМАТЬ жизнь и людей. Должны Учиться РАЗЛИЧАТЬ и понимать – ДОБРО и ЗЛО, должны УЧИТЬСЯ -- видеть ПРАВДУ и ЛОЖЬ, чтобы их – НЕ МОГЛИ обмануть. Это очень и очень ВАЖНО!


Нельзя допускать, чтобы ребёнок сам, САМОСТОЯТЕЛЬНО -- делал Выводы – поэтому, вы родители и должны, первыми заложить Правильный -- Православный Нравственный фундамент в построении Мировоззрения ребёнка – и тогда ваш ребёнок -- НЕ БУДЕТ подвержен ДУРНОМУ Влиянию Внешней среды: двора, друзей и подруг, соседей, учителей, родственников, детсада, школы и телевизора.


Надо понять простую истину: родители кормят своих детей не только обычной пищей: молоко, хлеб, мясо, картошка и другая пища, но они также -- КОРМЯТ своих детей и ДУХОВНОЙ пищей, а ДУХОВНАЯ пища может быть -- ПОЛЕЗНОЙ и ВРЕДНОЙ, ядовитой, разрушительной для детского сознания и мировоззрения.

Полезная ДУХОВНАЯ пища – это ХОРОШИЕ, добрые книги, мультфильмы, фильмы и музыка и конечно же Православная вера, которая воспитывает и формирует честного, доброго человека Патриота своей страны России.


А есть ВРЕДНАЯ, дурная ДУХОВНАЯ пища: Атеистическое или Сектантское, нехристианское - Неправославное религиозное воспитание и мировоззрение, грубые, дебильные Американские Диснеевские мультфильмы и молодёжные, пошлые комедии, пошлые, развратные и агрессивные фильмы, агрессивные Компьютерные игры,
развратные Порносайты и порнографические и Эротические газеты, журналы и книги, грубая и очень опасная для души человека -- Рок-музыка и Блатной шансон и многое другое.

Так вот, вся это Псевдо-духовная ЯДОВИТАЯ пища -- ОТРАВЛЯЕТ и ПОРТИТ души и сознание детей и молодежи – губит людей – ДЕЛАЕТ наших детей ДУРАКАМИ.


Наглый, хамоватый, грубый подросток -- не уважающий собственных родителей, нагло и дерзко относящийся -- к взрослым людям, пошло относящийся к женщинам – стал таким не от плохой колбасы, а от ПЛОХОЙ информации.


Если посмотрите какой Духовной-информационной пищей он «питался», что ему -- НРАВИЛОСЬ, что он ЛЮБИЛ – смотреть, какую музыку он Любил -- слушать и во что играть – то вы обнаружите в его «рационе» -- Компьютерные игры, американские диснеевские мультфильмы, голливудские агрессивные боевики и оккультые мистические фильмы, пошлые западные и российские молодежные комедии, порнографию, Рок музыка и т. д.

Именно они – ИСКАЛЕЧИЛИ -- его ДУХОВНО и превратили в морального ДЕБИЛА – неспособного жить в нормальном обществе среди нормальных людей.


Кто из взрослых в наше время СПОСОБЕН -- увидеть связь между Духовным состоянием ребенка и Духовной пищей, которую он употребляет? Кто из родителей – понимает -- ОПАСНОСТЬ обычной Рекламы для детей и американских мультфильмов? Кто из родителей понимает – ВРЕД компьютерных игр? Таких родителей очень и очень -- мало.

А большинство родителей сами, своими руками -- ПОКУПАЮТ весь этот ДУХОВНЫЙ -- ЯД своим детям, а потом -- удивляются: почему их ребёнок вдруг -- ИСПОРТИЛСЯ и стал Дурным человеком?

Почему ребенок начинает им хамить и дерзить и совершенно перестаёт слушаться? Почему начинает пьянствовать или становится наркоманом или проституткой?

Почему квартиру у них через суд -- отнять хочет? Почему убивает свою бабушку, чтобы быстрей получить наследство? Всё это Справедливое Возмездие неразумным родителям за их равнодушное, обывательское, эгоистичное отношение к жизни к детям и к людям.





НЕРАЗУМНАЯ, НЕРАССУДИТЕЛЬНАЯ ЧРЕЗМЕРНАЯ
РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ – БОЛЬШОЙ ВРЕД ДЕТЯМ.
(СТАРЕЦ ПАИСИЙ СВЯТОГОРЕЦ)


Геронда, может ли мать нерассудительной любовью повредить своему ребёнку? Конечно, может. К примеру, мать видит, что её малыш не может научиться ходить, и говорит: "Как жалко его, бедняжку, ведь он не может ходить", и то и дело берёт его на ручки, вместо того чтобы, держа за руку ребёнка, помочь ему пройтись самому – учить его ходить. Спрашивается, как малыш -- выучится ходить? Конечно, такая мать движима любовью, однако своей многой заботой -- она ВРЕДИТ своему чаду. Я был знаком с отцом, сын которого вырос и стал взрослым. И вот он брал взрослого сына за ручку и вёл его к парикмахеру! "Я привёл тебе моего сына, чтобы ты его постриг, -- говорил отец. -- Скажи мне, сколько тебе заплатить и когда прийти, чтобы его забрать?".

Так своей Нерассудительной заботой -- этот человек ИСКАЛЕЧИЛ своего сына – ВОСПИТАЛ его Безвольным, безответственным и несамостоятельным человеком. И как теперь этому сыну -- жить дальше? Ведь родители -- не вечные, а к старости и здоровье -- уходит и силы кончаются – кто будет помогать таким неразумным родителям?…


Любовь необходимо -- «ТОРМОЗИТЬ» добрым Рассуждением. Настоящая любовь несвоекорыстна. Она -- НЕ ИМЕЕТ в себе Эгоистичного пристрастия и отличается -- Благоразумием. А Благоразумие -- заключается в том, что родители -- всегда ПОМНЯТ, что их дети вырастут, а жизнь – есть жизнь и глупости и невежества людей – не прощает, и потому, слабых, ленивых, несамостоятельных людей – ЖИЗНЬ – ЛОМАЕТ и губит.


Поэтому, разумные родители с детства СТАРАЮТСЯ -- ПРИУЧАТЬ детей -- к Труду, к Самостоятельности, к личной Ответственности, учат -- НЕ БОЯТЬСЯ Трудностей, а преодолевать их – только тогда из детей – ВЫРАСТАЮТ Взрослые, разумные и самостоятельные люди, которые -- СПОСОБНЫ и трудиться и семьи заводить, и детей своих воспитывать -- разумными, самостоятельными, трудолюбивыми людьми.

Благоразумие -- необходимо многой женской любви, для того чтобы женщина – НЕ ТРАТИЛА свою любовь попусту, а главное – НЕ БАЛОВАЛА и потому -- НЕ ПОРТИЛА своей неуемной слепой, неразумной любовью -- своих детей – НЕ КАЛЕЧИЛА им жизни.


Однажды ко мне пришел парень, обозлённый на родителей. Его несчастные родители были расположены к нему по-доброму и много заботились о нём, но у парня -- не получалась личная жизнь, и его родители не знали, как ему помочь. И вот он стал говорить мне, что родители на него давят, что они его не любят и так далее. «Слушай-ка, -- сказал я ему, -- когда ты был маленький и твоя мать закутывала тебя в несколько слоев одежды, для чего она это делала? Для того чтобы ты -- не простудился или для того чтобы довести тебя до теплового удара? Эти действия твоей матери имели в себе -- много любви». Наконец -- поняв, как много его любили родители, -- юноша стал плакать.

У его матери было много любви, но она не смогла помочь своему сыну, потому что -- НЕПРАВИЛЬНО вела себя с ним, забыв про то, что он уже не маленький и давно вырос, стал взрослым парнем – чрезмерно его опекая, не давая ему -- никакой самостоятельности, постоянно принуждая его поступать так, как решала сама всё за него и этим, во первых – ЛОМАЛА ему его личную жизнь, потому что НАВЯЗЫВАЛА ему, против его воли -- ту жизнь, которой он жить – НЕ ХОТЕЛ, и потому -- вызывала его сопротивление и обиду на себя.


А всего-то матери и нужно, понять, что парень -- уже ВЫРОС и поэтому совершенно естественно СТРЕМИТСЯ -- к Самостоятельности, ведь он будущий -- Мужчина, будущий Муж и Отец и ему – НЕОБХОДИМО научиться -- Самостоятельной взрослой жизни, НАУЧИТЬСЯ -- Ответственности и Серьезному отношению в жизни, поэтому ему уже -- мешать нельзя.

Он должен – НАЧИНАТЬ жить – СВОЕЙ жизнью – сам ОТВЕЧАТЬ за себя!



Когда необходимо, мать должна -- ВЕСТИ себя с ребёнком СТРОГО и ТРЕБОВАТЕЛЬНО. Если она легко идёт -- на поводу у ребёнка и СОГЛАШАЕТСЯ с ним -- во всём, и всё ему -- РАЗРЕШАЕТ, всё -- ДЕЛАЕТ за него, то это сильно ВРЕДИТ -- ребёнку.

Во первых, мать – ТЕРЯЕТ свой родительский АВТОРИТЕТ -- перед ребёнком и потому ребёнок ПЕРЕСТАЕТ -- её УВАЖАТЬ и СЛУШАТЬСЯ. Ни во что -- не ставит и даже, начинает -- Презирать мать и всячески -- ей помыкать.


Во вторых, такое НЕРАЗУМНОЕ отношение матери -- ПОРТИТ ребёнка, ВЗРАЩИВАЕТ в нем – ЭГОИЗМ, Своеволие, непослушание и тунеядство. Очень хорошо помогает решать эту проблему, когда в семье ТРОЕ и более детей, тогда матери -- НЕКОГДА чрезмерно Опекать и Баловать детей, наоборот, мать привлекает детей -- к себе на помощь, нагружает их обязанностями по дому, дети -- начинают Трудиться и Заботиться о своих ближних – вот тогда любовь материнская расходуется -- на всех разумно и в меру и дети растут хорошими.


В Адане у одной вдовы был единственный сын Янис. Когда мальчик немножко подрос, она отдала его в обучение сапожнику. Походив на работу одну неделю, мальчик заявил: "Мама, мне уже не нужно ходить к мастеру: сапожному ремеслу я научился". -- "Когда же ты успел научиться?" -- спросила она. "А вот если хочешь, -- ответил он, -- я могу показать и тебе, как делают башмаки. Вот гляди: так вырезают подошву, вот так прикрепляют кожу, прилаживают каблук, прибивают гвоздями..." А мастер, у которого учился Янис, был очень добрым человеком. Он хотел выучить мальчика ремеслу, жалея его, потому что Янис рос без отца.

Однако, увидев, что прошла неделя и Янис не появляется, он забеспокоился: не заболел ли тот, и пошел к его матери, чтобы спросить, что с ребёнком. "Что случилось с Янисом? Почему он больше не приходит на работу? Он что, заболел?" -- спросил мастер вдову. "Нет, -- ответила она, -- он здоров". -- "Тогда почему же он не приходит на работу?" -- "А зачем он туда пойдет? -- ответила вдова. -- Ведь Янис уже научился сапожному ремеслу". -- "Да как же он смог научиться за несколько дней?" -- изумился сапожник. "Да очень просто, -- ответила мать. -- Берёт кожу, натягивает её на колодку, забивает гвоздики, прилаживает каблук, потом снимает ботинок с колодки и готово дело!" Сапожник рассмеялся, попрощался с ней и ушел. Когда он вернулся в мастерскую, подмастерья спросили его: "Мастер, что с Янисом?" -- "Жив и здоров, — ответил он. -- Не только Янис выучился на сапожника -- выучилась и его мать!"

И вот я вижу, что многие родители ведут себя подобно этой вдове. Они полагают, что любят своих детей, однако на самом деле -- они их РАЗРУШАЮТ. К примеру, мать от чрезмерной любви осыпает своего ребёнка поцелуями и говорит ему, предположим: "В целом мире нет такого прекрасного ребенка, как мой!". Тем самым она -- Взращивает в нём Гордость, самомнение, эгоизм и нездоровую Самоуверенность в себе.


Пжирныйотом такой ребёнок – НЕ СЛУШАЕТСЯ родителей, будучи уверен, что -- всё ЗНАЕТ сам. Родители должны с малого возраста -- помогать детям учиться -- НЕСТИ за себя и свои поступки -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Пусть дети выполняют в семье -- Посильную работу: они НЕ ДОЛЖНЫ -- Требовать, чтобы им несли -- Всё готовое, на блюдечке. В противном случае, когда они станут взрослыми, им придется нелегко. Лень, несамостоятельность и эгоизм – может ИСПОРТИТЬ им всю жизнь – вот тогда будет большое горе – у родителей…


Один мастер работал не покладая рук и вырастил своих детей. А те, пока он работал, целыми днями бездельничали -- шатались по улицам. И даже, когда они выросли, создали свои собственные семьи, то всё равно ждали, что отец принесёт им всё готовое и деньгами поможет. И, когда тот сказал, что настало время, чтобы они сами -- заботились о своих домах и семьях, они ему ответили: "Как же так, отец? Ведь ты же не оставлял нас, когда мы были маленькими! Так разве сможешь оставить нас сейчас -- когда мы выросли и несём бремя семейных обязанностей?"

Из-за того, что отец – ничего и никогда от детей -- НЕ ТРЕБОВАЛ, его дети -- ничем не занимались и потому НЕ БЫЛИ -- ПРИУЧЕНЫ к Труду и личной Ответственности и Самостоятельности -- ВЫРОСЛИ Ленивыми, безответственными и эгоистичными людьми.


Родители – всегда должны помнить – что из маленьких детей – ВЫРАСТАЮТ ВЗРОСЛЫЕ люди, будущие отцы и матери -- и потому, пока дети маленькие – ДОЛЖНЫ их учить и ГОТОВИТЬ -- к будущей Взрослой жизни. Дети должны -- всё уметь, должны быть -- Трудолюбивы и САМОСТОЯТЕЛЬНЫ, а главное – должны уметь ЗАБОТИТЬСЯ о ближних.



Притча. «ТРУДНОСТИ».
Однажды в коконе появилась маленькая щель, случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выйти бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель оставалась такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все что могла, и что ни на что другое у нее не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вышла. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались.
Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Ничего не случилось!
Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои не расправленные крылья. Она так и не смогла летать.

А все потому, что человек, желая ей помочь, не понимал того, что усилие, чтобы выйти через узкую щель кокона, необходимо бабочке, чтобы жидкость из тела перешла в крылья и чтобы бабочка смогла летать. Жизнь заставляла бабочку с трудом покидать эту оболочку, чтобы она могла -- расти и развиваться.

Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было бы жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы быть такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.
Вот так, Неразумные родители -- БАЛУЯ детей, ЖАЛЕЯ детей, ОБЕРЕГАЯ их от Трудностей, всё делая за детей – ДЕЛАЮТ детей -- СЛАБЫМИ и Неспособными -- к Самостоятельной, Взрослой жизни – и потому ЖИЗНЬ – легко ЛОМАЕТ и губит этих Избалованных, ленивых, эгоистичных детей – поэтому они ничего доброго – НЕ МОГУТ добиться в жизни…


Я просил сил…. А жизнь дала мне -- Трудности, чтобы сделать меня -- сильным.
Я просил мудрости…. А жизнь дала мне Проблемы -- для разрешения.
Я просил богатства…. А жизнь дала мне Разум и мускулы, чтобы я мог -- работать.
Я просил возможность летать…. А жизнь дала мне Препятствия, чтобы я их -- преодолевал.
Я просил любви…. А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать -- в их проблемах.
Я просил благ…. А жизнь дала мне -- возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил всё, что мне -- было нужно.






БЕССТЫДСТВО ИЗГОНЯЕТ -- БОЖЕСТВЕННУЮ БЛАГОДАТЬ.

Требуется многое внимание. Развязное и невнимательное поведение -- это препятствие для Божественной Благодати. Отсутствие УВАЖЕНИЯ к людям -- самое большое препятствие для того, чтобы к человеку -- ПРИБЛИЗИЛАСЬ Божественная Благодать.

Чем большее -- УВАЖЕНИЕ к родителям, учителям, вообще к старшим -- ИМЕЮТ дети, тем большую -- Божественную Благодать они ПРИЕМЛЮТ. А Божия Благодать – Дарует Добрый РАЗУМ детям и тогда дети -- не совершают тяжелых жизненных ошибок, Бог им помогает по жизни и у них – складываются хорошие судьбы, создаются крепкие семьи, рождаются добрые дети. Вот так по Доброму Бог -- устраивает их судьбы.


Чем дети – ГРУБЕЕ, развязнее, непослушнее, тем -- БОЛЬШЕ их оставляет Благодать Божия. И тогда дети – ЛИШАЮТСЯ Разума, ЛИШАЮТСЯ стремления -- к хорошему, доброму полезному. Им начинает – НРАВИТЬСЯ всё -- ГРУБОЕ и ПОШЛОЕ – вот так дети ПОРТЯТСЯ и вырастают -- дурными, невоспитанными людьми.

Мирская свобода – ИЗГНАЛА из людей не только Благоговение, но даже элементарную мирскую Вежливость. Некоторые ребята – НЕ СТЕСНЯЮТСЯ нагло, без капли уважения – могут КРИКНУТЬ своему отцу: "Эй, батя! У тебя сигареты есть? А то мои кончились". Разве раньше можно было такое услышать? Даже, если подросток покуривал, он делал это тайком. А сейчас -- как ни в чем не бывало, как будто так и должно быть!

Как же после этого дети не будут полностью -- ЛИШЕНЫ Божественной Благодати? Нынешние девицы в присутствии отца и матери самыми площадными выражениями поносят своих братьев за то, что те ходят в церковь, а отец и мать только - Помалкивают. И что за люди вырастут из его дочерей, какие из них получатся -- будущие жены и матери? На то он и отец, чтобы -- ПРЕСЕКАТЬ любую грубость и Бесстыдство детей, он должен их за это строго наказывать, а он – спокойно Помалкивает. И мать тоже молчит. У меня волосы дыбом встали, когда я об этом услышал. Потом, оставшись один, я даже начал разговаривать сам с собой.


Мирская Среда и мирские родители -- РАЗРУШАЮТ детей, калечат их жизни, а потом родители ПЛАЧУТ, не понимая, почему из их детей -- ДУРНЫЕ люди выросли.

Мирская Среда оказывает на детей сильное ВРЕДНОЕ воздействие и всё потому, что многие родители – НЕ БЕРЕГУТ своих детей -- от Влияния Мирской пошлой Среды, ничего детям не объясняют, что Хорошо, а что -- Плохо.



Большинство озлобленных, ожесточённых детей становятся такими, потому что -- ведут себя -- с БЕССТЫДСТВОМ. А научились они этому – дома, у своих родителей, которые -- в присутствии своих детей – ВЕДУТ себя РАЗВЯЗНО, грубо и Пошло, НЕ УВАЖАЮТ -- друг друга, ругаются между собой, НЕ УВАЖАЮТ окружающих людей, Осуждают их. Откуда и от кого в такой семье ребёнок -- может НАУЧИТЬСЯ добру?

Многие родители приводят ко мне своих детей и говорят: "Отче, мой ребенок непослушный и грубый, наверное в нём бес". А я вижу, что в этих детях -- нет беса. Да Боже упаси! Детей, имеющих в себе беса, не так много. Все остальные подвергаются бесовскому воздействию -- ИЗВНЕ. Также и грубые, пошлые люди постоянно подвергаются бесовскому влиянию – извне. Бог таких людей – ОСТАВЛЯЕТ. То есть, в самих детях беса нет, но он помыкает ими извне. Но и действуя извне, он свое дело все равно делает. А с чего всё это начинается? С не уважения старших, с Бесстыдства.


Разговаривая со старшими -- НЕ УВАЖИТЕЛЬНО, с Бесстыдством, дети -- ОТГОНЯЮТ от себя Благодать Божию. А когда уходит -- Благодать Божия, приходят тангалашки и дети -- ожесточаются, бесчинствуют. И наоборот: дети, которые имеют благоговение, почтительность, слушаются родителей, учителей, старших, непрестанно приемлют Благодать Божию. На таких детях пребывает Божие благословение. Большое Благоговение перед Богом вместе со многой почтительностью к старшим привлекает в души детей -- многую Божественную Благодать и наполняет их Благодатью до такой степени, что Божественное сияние Благодати выдает их другим.

Благодать Божия – НЕ ИДЕТ к маленьким эгоистам бунтовщикам и безобразникам, она идёт – только к скромным, благоразумным, благоговейным детям. Детей, имеющих почтительность, Благоговение, видно. Их глаза сияют. И чем больше уважения они имеют к родителям и вообще к старшим, тем большую Благодать Божию они приемлют. Чем они развязнее, непослушнее, тем более Благодать Божия -- их оставляет.


Ребенок, который имеет к другим претензии, капризный избалованный ребенок, которому ничем не угодишь, -- то ему не так, это не эдак, -- превратится в бунтаря, превратится в диавола. Ведь и Денница хотел поставить свой престол выше Престола Божия. Посмотрите -- ведь все ИЗБАЛОВАННЫЕ дети, чьи прихоти -- ИСПОЛНЯЮТСЯ родителями, становятся -- маленькими Бунтарями и большими ЭГОИСТАМИ. И если дети не покаются, чтобы освободиться от этой недоброй волны, обуревающей их, если они и дальше будут вести себя с Бесстыдством, тогда -- Боже упаси! - Благодать Божия оставляет их вдвойне. И они доходят даже до того, что и о Боге говорят непочтительно, после чего ими уже командуют -- злые духи.


- Геронда, что получится из тех маленьких детей, которых воспитывают НЕ ПРИУЧАЯ -- к Послушанию и Дисциплине?

- Проблема в том, что их родители с детства тоже были – НЕ ПРИУЧЕНЫ к Дисциплине и Послушанию и потому – став взрослыми, став родителями -- НЕ ПОНИМАЮТ, для чего НУЖНА Дисциплина и как это ВАЖНО в деле Воспитания детей, и поэтому теперь, эти Неразумные родители -- ДАЮТ своим детям – полную Свободу.

Всё им -- РАЗРЕШАЮТ и ничего – НЕ ЗАПРЕЩАЮТ, а главное – НЕ ТРЕБУЮТ от детей ПОСЛУШАНИЯ и Уважительного отношения к Взрослым людям -- ПРЕВРАЩАЯ их, таким образом -- в настоящих маленьких, дерзких Хулиганов. Ты им слово -- они тебе пять, да еще с каким Бесстыдством и дерзостью! Такие дети могут стать -- Преступниками.


Сегодня детей совершенно развинтили -- ИСПОРТИЛИ. В Европе торжествует – Демократия, Либерализм и Толерантность и потому, со всех сторон раздаётся: "Свобода!" "Не смейте -- трогать детей!" «Не смейте требовать -- от детей Послушания!» «Не смейте -- что-либо детям Запрещать!», «Не смейте детей Заставлять -- что-либо делать по дому!», «Не смейте детей Приучать -- к Труду и Ответственности!» Не смейте детей – Приучать к заботе о своих ближних.

А дети и рады-радешеньки: "Где, -- говорят, -- еще найдешь такой государственный строй?" То есть, некоторые непорядочные люди злонамеренно СТРЕМЯТСЯ -- превратить детей в Бунтарей, которые -- не хотели бы зависеть ни от родителей, ни от учителей, и никого не слушать.


Но надо знать, что НЕПОСЛУШНЫЕ дети – СТАНОВЯТСЯ Глупыми и Ленивыми, они ни к чему доброму -- Не стремятся, а только к Дурному, а это на руку нечестивым, коварным людям – масонам и сионистам. Дети-бунтари помогут им осуществить -- их ЗЛЫЕ замыслы – НИЗВЕРГНУТЬ Христианство и построить в будущем -- Глобальное государство антихриста. Ведь если детей не сделать [сейчас] бунтарями, то как их потом заставишь разнести всё на мелкие кусочки?

А главное, как потом -- ОТВЕРНУТЬ этих детей от Бога и Добра. Вот для чего сегодня в Европе -- ДАЮТ все Права детям, ВВЕЛИ -- Ювенальную Юстицию и НАСТРАИВАЮТ детей -- ПРОТИВ Родителей и Церкви. И теперь видишь, как несчастные дети стали уже почти бесноватыми.


Если Свобода должным образом не использована в Духовной жизни, то как она может быть использована в жизни мирской? Что ты с ней будешь делать, с такой Свободой? Такая Свобода -- это катастрофа. Поэтому и с государством происходит сейчас то, что мы видим. Могут ли нынешние люди использовать должным образом данную им Свободу? Свобода, если люди не в состоянии использовать ее для положительного развития, -- является катастрофой.

Мирская эволюция в сочетании с этой греховной Свободой -- ПРИНЕСЛА человеку духовное Рабство. Свобода духовная -- есть духовная покорность Божией воле. Но видишь как: послушание -- есть Свобода, однако враг по злобе своей представляет ее как Рабство, и дети, - особенно отравленные бунтарским либеральным духом нашей эпохи, -- начинают Бунтовать против всего доброго и полезного.




НЕ ВОСПИТЫВАЙТЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТЫВАЙТЕ -- СЕБЯ.
ВСЕ РАВНО ВАШИ ДЕТИ БУДУТ – ПОХОЖИ -- НА ВАС.


Как бы родители – НИ СТАРАЛИСЬ воспитывать детей, но всё воспитание дети ПОЛУЧАЮТ – ГЛЯДЯ на родителей, ВИДЯ – перед глазами их ПРИМЕР в семье: их -- поведение, их добрые и дурные -- привычки, их -- суждения, их отношение -- к родным и близким, к чужим людям и к жизни.

Дети попросту в точности КОПИРУЮТ -- своих родителей.


И потому, сколько бы родители – НЕ ГОВОРИЛИ своим детям, что ВРАТЬ -- нельзя, но дети видя -- как ЛГУТ родители – тоже легко ОБУЧАЮТСЯ – Лжи и будут – ОБМАНЫВАТЬ людей.

Сколько бы родители лицемерно -- НЕ ПРИТВОРЯЛИСЬ перед людьми – ВОСПИТАННЫМИ, порядочными людьми, и НЕ ПЫТАЛИСЬ на людях – ПОКАЗАТЬ себя с хорошей стороны – их дети, видя каждый день – ЛИЦЕМЕРИЕ, нечестность и притворство своих родителей – ВЫРАСТУТ точно такими же -- НЕПОРЯДОЧНЫМИ людьми. И так -- во всём.

Потому, вывод простой – какие люди родители – такими же вырастают -- и их дети.




И как бы родители -- не притворялись перед людьми – порядочными, воспитанными людьми – их дети открыто ВЫСТАВЛЯЮТ напоказ всем – все НЕДОСТАТКИ их родителей.

Яблоко от яблони – далеко не откатится. У добрых людей – ДОБРЫЕ дети. У дурных людей – ДУРНЫЕ, грубые и наглые дети.




Поэтому, если хотите иметь – хороших детей – НАЧНИТЕ воспитание с самих себя – это самый НАДЕЖНЫЙ и самый -- верный способ воспитания детей.

Какие ВОСПИТАЕТЕ и разовьете в самих себе -- ДОБРЫЕ качества и привычки – точно такие же качества и привычки – ПОЯВЯТСЯ и у ваших детей.

Какие у вас привычки – такие же привычки БУДУТ и у ваших детей.
Какие у вас – НЕДОСТАТКИ: вы -- вспыльчивы, раздражительны, обидчивы, нетерпеливы – такими же будут и ваши дети.




Как вы относитесь к людям – также БУДУТ относиться к людям -- и ваши дети.
Вы не уважаете людей -- ваши дети – тоже будут – НЕ УВАЖАТЬ людей.
Вы – эгоистичны, скупы, жадны и завистливы – ваши дети будут -- такими же и даже хуже.

Вы не почитаете старых – ваши дети БУДУТ -- грубо относиться к пожилым и старым людям и БРОСЯТ -- вас в старости.


Вы – пошло относитесь к женщинам – ваши дети будут – ПОШЛО относиться к женщинам.
Вы презираете – бедных, ваши дети – тоже будут ПРЕЗИРАТЬ всех, кто их слабее и беднее и будут -- их обижать. Тогда Бог будет сурово наказывать -- таких дурных, невоспитанных детей и их родителей. Добра им в жизни – НЕ БУДЕТ!

Вы жалеете людей и помогаете им – также и дети ваши будут помогать людям.
Вы – вежливый человек – ваши дети НАУЧАТСЯ вежливости у вас.


Вы ответственный человек и дети ваши тоже будут -- брать ответственность – на себя.
Вы смелый и справедливый человек – всему этому ваши дети научатся у вас.

Родители вежливы и уважительны к людям – их дети тоже будут -- вежливыми и почтительны к людям.

Вы любите – ЧИСТОТУ и порядок – также и дети будут ЛЮБИТЬ -- чистоту и порядок.
Вы любите трудиться и ваши дети – тоже будут любить -- труд.


Вы любите читать книги – ваши дети тоже БУДУТ -- читать книги.
Вы не курите и не материтесь – ваши дети тоже НЕ БУДУТ -- курить, материться, грубо и пошло разговаривать с людьми.

Вы будете верить в Бога, относиться к Богу -- с Благоговением и благодарностью – ваши дети – тоже полюбят Бога, будут ходить -- в храм. Станут – хорошими людьми.

Вы научитесь молиться – тогда и ваши дети у вас – тоже научатся молитве. И Господь будет им -- помогать и хранить всю жизнь!


Поэтому, видя, что ваши дети -- ЖАДНЫ, ЭГОИСТИЧНЫ, БЕЗЖАЛОСТНЫ, ГРУБЫ, ХАМЯТ – людям, ДУРНО -- себя ведут – не пытайтесь их ИСПРАВИТЬ -- криком, руганью, побоями – они вас тогда просто – ВОЗНЕНАВИДЯТ и будут всё делать вам, специально – на ЗЛО.

Для того, чтобы помочь вашим детям – по настоящему ИСПРАВИТЬСЯ – начните с себя, с личного -- ПОКАЯНИЯ.

Обратитесь к Богу -- за помощью, сходите в церковь -- на Исповедь и ИСПОВЕДУЙТЕ все свои ГРЕХИ, а главное, то, что вы столько лет – ПОДАВАЛИ своим детям -- ПЛОХОЙ пример и ИСПОРТИЛИ их.




-----------------------------


Дети НЕСЧАСТНЫ в своей жизни и СТРАДАЮТ -- из-за Грехов, из-за дурной, распутной жизни, злых и несправедливых дел и поступков -- своих родителей!

Когда у детей – НЕ СКЛАДЫВАЕТСЯ жизнь, они ОДИНОКИ или НЕТ семейного счастья, ПЛОХИЕ -- жены и мужья, рождаются ДУРНЫЕ, непослушные дети, или дети начинают -- пить, СТАНОВЯТСЯ -- наркоманами либо преступниками – то всё это суровое НАКАЗАНИЕ Божие родителям за их – ГРЕХИ и неправильный, греховный -- образ жизни.

Если родители – РАСКАЮТСЯ в своих грехах и ИСПРАВЯТСЯ, будут просить Господа о помиловании – то Бог их ПРОСТИТ и только тогда у их детей -- НАЛАДИТСЯ жизнь!




Дайте Богу -- твердое обещание, что вы будете СТАРАТЬСЯ жить -- по Доброму.

Тогда – Бог вас простит и ПОМОЖЕТ -- вам и вашим детям.

Хочешь, чтобы тебя – УВАЖАЛИ – надо стать ДОБРЫМ человеком, надо РАСКАЯТЬСЯ в своих грехах.


НАДО – ИСПРАВИТЬ свои -- ДУРНЫЕ привычки и черты характера. А для этого, НАДО начать жить -- ПРАВОСЛАВНОЙ жизнью и воспитывать детей -- на Законах Божиих.

Когда родители РАСКАЮТСЯ -- в своих грехах и ИСПРАВЯТСЯ.
Тогда ИСПРАВЯТСЯ -- и их дети.
Тогда ИСПРАВЯТСЯ -- и их родные и близкие, их друзья и знакомые.

И тогда, с Божией помощью ИСПРАВИТСЯ -- и всё наше ОБЩЕСТВО, весь Русский народ!





ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ. ЦЕЛЬ ЖИЗНИ.
МАЛЬЧИКИ – ЭТО БУДУЩИЕ МУЖЧИНЫ – ЭТО БУДУЩИЕ ОТЦЫ!



ВОСПИТАТЬ -- МУЖЧИНУ.

Вырастить из мальчика -- сильного, ответственного, доброго, внимательного мужчину хотят все родители. Воспитать того, кем можно будет гордиться, кто станет главой семьи, её защитником, кто будет хорошим братом, мужем, отцом, опорой для близких, примером для других.

К сожалению, в наше время большинство родителей практически – НЕ ЗНАЮТ и не умеют воспитывать своих детей. Поэтому для родителей очень ВАЖНО знать как надо ПРАВИЛЬНО воспитывать -- мальчиков и девочек. От этой самой важной науки зависит будущее ваших детей и спасение самих родителей.

Если родители относились к воспитанию своих детей РАВНОДУШНО и считали, что главное это то, чтобы их дети были -- СЫТЫ и одеты, то эти родители – СОВЕРШАЮТ тяжёлую Ошибку.

Они должны знать, что совершают таким воспитанием -- большой Грех. Воспитанные таким образом дети, когда вырастут, СДЕЛАЮТ много ошибок и грехов и ПРИЧИНЯТ людям -- много проблем и несчастий, сами погибнут и потянут за собой своих родителей в ад.



Воспитывая мальчиков, нужно хорошо понимать, что это во первых, -- будущие мужчины, а во вторых, – будущие мужья и отцы, поэтому необходимо их НАУЧИТЬ -- Православной вере, потому что без Бога человек – НЕ МОЖЕТ жить на земле.

Главное, что должны знать наши дети – они должны ЖИТЬ и ПОСТУПАТЬ всегда только -- по СОВЕСТИ, ЧЕСТНО и СПРАВЕДЛИВО! Поступился совестью однажды: Обманул, Предал, Струсил – и человек может остаться Подлецом -- на всю свою жизнь!


Очень важно, чтобы родители, воспитывая мальчиков -- хорошо понимали, что они растят – будущих МУЖЧИН, будущих МУЖЕЙ и ОТЦОВ, и потому каждый мужчина должен вырасти -- сильной, самостоятельной и хорошо воспитанной и развитой Личностью.

Вот почему родители должны приложить все усилия – чтобы ВОСПИТЫВАТЬ в мальчике – МУЖСКИЕ КАЧЕСТВА личности: Мужество, Честность, Ответственность, Решительность, Самостоятельность, собственное Мнение и самоуважение, Трудолюбие, выносливость, справедливость и ИСКОРЕНЯТЬ -- ЭГОИЗМ, корыстность и трусость.




Мужчина – НЕ ИМЕЕТ права и не может быть -- СЛАБОЙ, трусливой, безвольной, несамостоятельной, безответственной и ленивой личностью, НИЗКОГО уровня развития!

Очень неприятно видеть слабовольных, несамостоятельных, трусливых, безответственных, эгоистичных, ленивых, пассивных и равнодушных ко всему мужчин, которые -- ничего НЕ ХОТЯТ и ни к чему доброму – НЕ СТРЕМЯТСЯ, которыми помыкают все кому не лень, даже их собственные жены. Надо не забывать, что каждый настоящий мужчина – это воин, защитник, это порядочный, активный, трудолюбивый человек. А подобные, бесхарактерные, безвольные, трусоватые мужчины сами себя защитить -- не способны. Таких мужчин и мужчинами-то называть не удобно, так серединка на половинку – стыд и позор своим родителям, проблемы их семьям и вред и убыток государству и обществу.

ПОРТЯТ сыновей в основном -- НЕРАЗУМНЫЕ матери и бабушки, своей неуёмной СЛЕПОЙ -- любовью: слишком МНОГО внимания -- уделяют своим сыновьям и внукам.

Сюсюкаются с ними, забывая, что это мальчики – будущие мужчины.
БАЛУЮТ -- их, ВСЁ -- делают за них.

БЕРЕГУТ -- от любой работы и каких-либо обязанностей.
НИЧЕГО от них – НЕ ТРЕБУЮТ.

Тщательно ОБЕРЕГАЮТ -- от любых жизненных трудностей.
ВСЁ им -- РАЗРЕШАЮТ и позволяют.


И таким образом – ПОРТЯТ детей, ВОСПИТЫВАЮТ из своих сыновей обыкновенных ленивых, избалованных -- ЭГОИСТОВ. Потом сами же и плачут от них – когда эти детки вырастают и на шею садятся, хамить и грубить начинают, пьянствуют – житья своим родителям не дают.



Либо бывает наоборот, грубые властные родители отец или мать -- ДАВЯТ на ребенка, командуют, из-за каждого пустяка -- НАКАЗЫВАЮТ, стремясь ребёнка -- ПОДЧИНИТЬ своей неразумной воле и таким образом -- ЛОМАЮТ и топчут своих детей, из них вырастают -- БЕЗВОЛЬНЫЕ, запуганные и забитые личности.

Ну и как им потом жить? Зачем калечить детей таким грубым воспитанием? Как правило все подобные мужчины быстро деградируют, обычно -- ПОПАДАЮТ под влияние более сильных дурных людей, совершают различные преступления, попадают -- в тюрьмы, или просто спиваются, становятся наркоманами. Потому родители обязаны приложить все усилия, для того, чтобы вырастить и воспитать -- нормальных мужчин, хороших будущих мужей, глав своих семей и мудрых отцов. Тогда будет таким родителям награда от Бога за воспитание хороших детей.



Многие женщины часто ОБВИНЯЮТ мужчин -- в Инфантилизме, слабохарактерности и в безответственности. Безусловно, женщины во многом правы – ну не тянут многие современные мужчины на рыцарей без страха и упрёка. Но, как солдатами не рождаются, а становятся, так и в "Плюшевых мишек" мужчины -- ПРЕВРАЩАЮТСЯ из-за НЕПРАВИЛЬНОГО – не мужского воспитания.

И – РАЗМУЖ-ЧИНИВАЮТ мужчин, как правило, сами женщины.
Особенно это характерно для -- ОДИНОКИХ матерей, хотя и многие замужние женщины, а ещё им в этом «Благородном деле» помогают любящие бабушки – тоже усиленно ВОСПИТЫВАЮТ из своих сыновей и внуков -- некое подобие мужчины, которое мужским духом совсем -- не пахнет. К мамам частенько захаживают подруги, такие же неустроенные дамы, и, не стесняясь ребёнка (пусть маленького, но мужчины, между прочим), начинают жаловаться, "какие все мужики гады".

В своём мужененавистничестве отдельные матери иногда доходят до исступления: "Будешь так себя вести, вырастешь такой же скотиной, как и твой отец!"

И понять такие женщины никак не могут, почему их сыновья ВЫРАСТАЮТ -- эгоистичными, безвольными и безответственными, ПЛОХО -- относятся к женщинам, (А за что уважать таких женщин, которые сами – НЕ УВАЖАЮТ мужчин и плохо -- к ним относятся?), почему их сыновья НЕ ХОТЯТ -- заводить семьи, а если и создали семью, то обычно -- БРОСАЮТ и жену и детей, да и самим таким матерям частенько достается от их непутёвых сыночков, а виноваты они сами – НЕ НАДО баловать своих сыновей, не надо растить -- из них Эгоистов.


А главное, сами родители должны – ВНИМАТЕЛЬНО следить за своими дочерями, и самим дочерям в молодости надо -- быть СЕРЬЁЗНЕЙ, надо учиться -- разбираться в людях, не надо гулять с кем попало и НУЖНО -- БЕРЕЧЬ свою Девичью ЧЕСТЬ, не надо соглашаться -- на БЛУДНОЕ сожительство именуемое Гражданским браком – тогда и матерей одиночек поубавится в нашей стране.

И уж коли вышла замуж женщина, и муж у неё нормальный человек – так НЕ НАДО воевать с ним за власть в доме и требовать от мужа всего и много, а своим добрым уважительным отношением к мужу -- БЕРЕЧЬ мужа и отца своего ребенка! Для того Бог и отца в семью дал, чтобы ребенок мог гармонично развиваться и нормальным человеком -- вырасти!






ОСОБАЯ ВАЖНОСТЬ – ЖИЗНЕННОЙ ЦЕЛИ.

Зададим вопрос: «Почему в наше время, в советское время и при царе, многие мужчины в России начинали сильно выпивать и становились алкоголиками, а сегодня еще и наркоманами?» Чтобы это понять, нужно понимать психологию мужчин.

Мужчина рождается для какого-то серьезного -- ДЕЛА, он должен работать творчески, ДОЛЖЕН -- к чему-то стремиться и чего-то добиваться. Мужчина без настоящего, серьезного, ответственного дела -- просто не может жить!


Особенно пагубно влияет на мужчин -- ОТСУТСТВИЕ какой-либо серьезной Цели в жизни. Серьёзная цель в жизни человека – означает настоящий реальный СМЫСЛ этой жизни. Есть у человека ЦЕЛЬ в жизни – тогда он ЗНАЕТ -- чего ему нужно, к чему ему -- надо стремиться и чего добиваться, то есть человеку становится понятно -- для чего ему нужно жить!

Если у мужчины НЕТ дела, НЕТ никаких серьезных интересов и увлечений, если у мужчины НЕТ никакой важной цели в жизни и он ни к чему не стремится, -- то тогда он начинает ДЕГРАДИРОВАТЬ – пьянствовать, гулять, не работать.



Отсутствие ЦЕЛИ в жизни для человека означает:
1. Бессмысленную, пустую, скучную, не имеющую серьезного смысла жизнь.
2. Отсутствие Будущего. – А если у человека нет будущего, то он теряет смысл жизни.


В наше время у большинства молодых людей -- НЕТ Цели в жизни, они – НЕ ЗНАЮТ чем им надо заниматься, они ни к чему – НЕ СТРЕМЯТСЯ -- потому что мужчин – НЕПРАВИЛЬНО воспитали, НЕ ПРИУЧИЛИ -- к ТРУДУ и Ответственности.

Вот почему мужчины -- деградируют, дуреют, НАЧИНАЮТ -- выпивать и становятся алкоголиками, наркоманами. Сегодня наша молодежь -- ПОТЕРЯЛАСЬ, оглупела и бесцельно мечется по жизни, СТРЕМИТСЯ -- только лишь к развлечениям и удовольствиям, и в результате -- развращается, спивается и умирает от наркотиков и алкоголя.


Поэтому, для родителей очень ВАЖНО то, чтобы они всячески СПОСОБСТВОВАЛИ -- РАЗВИТИЮ различных полезных -- ИНТЕРЕСОВ и увлечений своих детей:
НРАВИТСЯ ребенку рисовать – КУПИТЕ ему краски и карандаши, отдайте в художественную школу;
НРАВИТСЯ ребенку заниматься спортом – занимайтесь вместе с ним и отдайте его в спортивную секцию, хочет стать боксером – отдайте в бокс,

ХОЧЕТ заниматься дзюдо или самбо – ведите заниматься в эти секции;
НРАВИТСЯ ребенку возиться с техникой с машинами, -- покупайте конструкторы и вместе с ним собирайте, если есть у вас машина или мотоцикл пусть ребенок -- помогает вам ремонтировать, отдайте его в кружок -- умелые руки.
НРАВИТСЯ ребенку музыка – отдайте в музыкальную школу и так -- во всём.


Главное, чтобы ваши дети никогда -- НЕ СИДЕЛИ без дела – НЕ ИМЕЛИ привычки к БЕЗДЕЛЬЮ, что очень опасно.

Ребенок должен всегда -- чем-то полезным и добрым ЗАНЯТ! Вот тогда из таких детей вырастают люди, которые уже ЗНАЮТ -- ЧТО им надо в жизни и к этому стремятся – то есть ИМЕЮТ -- свои ЦЕЛИ в жизни.




Каждая секунда в жизни человека – на вес золота! То, что было вчера – уже история. Будущее человеку неизвестно и часто неподвластно, хотя в основном Будущее – начинается вчера, продолжается сегодня и наступит завтра.

У ленивых, безвольных, пассивных людей – наступает ПЛОХОЕ будущее, потому что они ни вчера ничего доброго – НЕ СДЕЛАЛИ, ничего -- не искали, ни чему – НЕ УЧИЛИСЬ и ни к чему -- не стремились, сегодня -- продолжали «дурака валять», то есть продолжали жить также, как и вчера, ничего – НЕ ДЕЛАЯ и ни о чём и ни о ком не заботясь – откуда будет, что доброе у них в будущем?
Хорошее будущее бывает только у серьезных, думающих, деятельных и решительных людей, которые определились в главном деле своей жизни – НАШЛИ Цель в своей жизни, к которой -- стремятся и добиваются, то есть знают -- чего они хотят и что делают, знают -- куда им идти!


Если нет ЦЕЛИ у молодого человека – это значит, что НЕТ и Будущего! А это означает, что он НАПРАСНО -- расходует время своей жизни, и если не определится со своей целью, не найдет своё дело и место в жизни – тогда НАПРАСНО проживет, РАСТРАТИТ -- по мелочам всю свою жизнь!

Для каждого человека очень важно иметь какую-либо СЕРЬЁЗНУЮ -- Цель в жизни. Если у человека нет цели в жизни, или он добился всего, чего он хотел и к чему стремился – то как правило приходит и смерть человека. Когда же Господь видит, что у человека появилась Важная, полезная и нужная людям цель в жизни – тогда Он ПРОДЛЕВАЕТ -- такому человеку жизнь. Дает силы и здоровье для того, чтобы человек осуществил то, что он задумал и начал делать и к чему он стремится!

Отсюда простой вывод: мужчина обязательно должен иметь -- серьезную ЦЕЛЬ в жизни, он должен иметь Профессию и хорошо уметь что-то делать, он должен делать какое-то ПОЛЕЗНОЕ и нужное людям ДЕЛО и к чему-то стремиться – если этого НЕТ, то мужчина Начинает ДЕГРАДИРОВАТЬ, начинает гулять, прожигать жизнь, заниматься дурными делами или спиваться и потому пропадает.

Даже, если у мужчины не сложились семейные отношения, но у него есть -- любимая работа и важная цель в жизни, то он все трудности переживет и останется человеком, но если его ЛИШИТЬ -- любимой работы, то он не только может -- начать пить, но может и серьезно заболеть.



Поэтому с детства в мальчиках нужно заложить большой ИНТЕРЕС и стремление к какому-то ДЕЛУ, к какой-то серьезной профессии, чтобы заканчивая школу они точно знали -- кем они хотят стать.

Поэтому мальчиков надо воспитывать очень серьезно, не баловать их и больше нагружать различной работой и занятиями.

Мальчиков нужно ПРИУЧАТЬ -- к ДЕЛУ, к Труду с раннего детства, когда им -- всё ИНТЕРЕСНО.

Их нужно учить работать -- с деревом, пилить, строгать, что-то мастерить, придумывать, рисовать, лепить. Им нужно покупать конструкторы механические и строительные.


Мальчикам нужно -- покупать велосипеды, а когда подрастут, покупать мопеды и мотоциклы, чтобы они САМИ -- умели их РЕМОНТИРОВАТЬ, они должны уметь -- починить любую свою игрушку, затем починить -- плитку, утюг, настольную лампу, они должны уметь отремонтировать стул, табуретки, стол и диван, они должны уметь делать любую домашнюю работу, в том числе -- убираться дома, готовить, стирать, шить.


Ребята, для физического развития должны -- заниматься спортом, хорошо бегать, прыгать, работать на турнике, качать силу – так развивается сильная воля и характер!
Мальчиков надо обязательно -- научить плавать, их надо приучить любить классическую музыку, если кому-то нравится фотодело или радиодело, то нужно всячески им в этом помогать.

В мальчишках необходимо РАЗВИВАТЬ любознательность и обязательно приучить читать хорошие книги, чтобы мальчишки вырастали -- УМНЫМИ, умеющими -- мыслить и рассуждать, Развитыми и интересными Личностями.






ВАЖНОСТЬ УВАЖЕНИЯ -- К ОТЦУ И К МАТЕРИ.

Очень важно выстраивать добрые отношения в семье. Ребенок учится -- на примере взрослых. Он видит, как ведут себя отец и мать, как они общаются между собой.

Родители должны чувствовать – свою огромную ответственность за своё Поведение, потому что оно — ГЛАВНЫЙ -- пример в процессе воспитания – ребёнок во всем БЕРЕТ пример с родителей. Какие родители – таковы и дети!

Потому и говорят: «Не воспитывайте детей – воспитайте ПРАВИЛЬНО -- сначала себя – тогда и дети у вас будут правильными!


Можно сколько угодно говорить ребенку о вреде курения и вреде алкоголя и о том, что материться плохо и некрасиво, но если мальчик ВИДИТ, что его папа и мама -- курят и выпивают, или хотя бы один из родителей – ругается матом, курит и пьёт, убедить его не курить, не пить и не сквернословить, когда он повзрослеет, будет -- НЕВОЗМОЖНО.

Можно много говорить ребенку о пользе чтения, но если папа и мама – НЕ БЕРУТ в руки книги, то и ребенок к ним – тоже НЕ ПОТЯНЕТСЯ, а значит, НЕ СМОЖЕТ -- стать полноценной, развитой и хорошо образованной личностью.



Для сына отец СТАНОВИТСЯ -- первым примером МУЖСКОГО поведения.

Какой отец мужчина – таким будет и его сын!

Отец – порядочный, трудолюбивый и ответственный – таким и будет его сын!
Ну, а если, отец – ленивый, грубый и пошлый – то точно таким же, только еще -- хуже будет и его сын.



Хорошо, если ребенок видит, что мама с уважением -- СЛУШАЕТ папу, а папа – по доброму относится к маме, жалеет её, помогает ей, и старается всё сделать -- для семьи. Так ребенок воспринимает семью как -- настоящую ценность с детства.

Мамам важно помнить, что ребенок берет с родителей -- пример во всём. Поэтому если на реплики мужа реагировать с насмешкой или перебивать супруга, указывать ему, то ребенок, видя такую картину, будет чувствовать, что роль отца не так уж завидна, его никто не слушает.

Уважая -- мужа, прислушиваясь к супругу, жена тем самым делает самое большое добро не только для мужа и для себя, но и для -- своего ребёнка. Сын видит отца главой семьи, хочет вырасти -- похожим на него.

Часто можно слышать от ребенка: «Я хочу быть, как папа». Эта реплика — самый лучший показатель того, что в семье роль -- мужчины уважаема и ценна.

Чтобы подчеркнуть роль папы в доме, все ВАЖНЫЕ вопросы нужно решать с его согласия, и ребёнку -- важно это видеть. К примеру, ребенок стоит перед сложным выбором, не знает, как ему поступить, а мама отвечает: «Давай вечером спросим у папы, как лучше поступить». Особенно это важно на отдыхе, если мама с детьми одна. Папы рядом нет, но он остается – ГЛАВОЙ семьи, СПРАШИВАТЬ согласие -- на важное дело надо у него в первую очередь.



В жизни бывают разные ситуации. Но даже когда отец НЕ МОЖЕТ -- служить хорошим примером для мальчика, или в случае развода, очень ВАЖНО сохранить в ребенке -- УВАЖЕНИЕ к отцу, если ребёнок уважает отца – то он будет всегда – УВАЖАТЬ и мать.

Можно рассказывать, что «когда мы жили все вместе, папа очень любил с нами играть, гулять, путешествовать, но потом многое в жизни изменилось, и об этом мы будем говорить, когда ты вырастешь». Можно рассказывать ребенку о папиной профессии, его достижениях в ней. Главное, чтобы в сознании ребенка не сформировался -- Отрицательный образ отца.

Господь, за воспитание чувства УВАЖЕНИЯ к отцу – поможет сыну стать хорошим человеком и по доброму устроит его судьбу. Тогда мальчик может вырасти -- настоящим мужчиной, став в будущем -- самым мудрым и добрым отцом.




ПАПИНА – ПРОФЕССИЯ.

Для ребенка большой интерес представляет папина профессия. Очень многое здесь также зависит от мамы. Чем больше она рассказывает -- о пользе папиного дела, его важности, тем большим будет уважение мальчика -- к делу отца.

Любому мальчику будет очень интересно, если однажды папа возьмет его с собой на работу. Он почувствует себя «взрослым мужчиной», захочет брать пример с отца. Нужно заинтересовывать -- ребенка трудом, работой, показывать, что папа -- работает или работал для семьи, дома.

Особенно это важно в наши дни, когда роль отцов в семье ослабевает, нередко мужчины не хотят работать за небольшую зарплату и в результате -- не работают вообще, в солидном возрасте остаются инфантильными.

При виде с интересом работающего отца -- ответственность, желание обеспечивать свою семью будет расти в маленьком мальчике. В будущем его роль — добытчика, хозяина в доме, и необходимо, чтобы мальчик на примере отца с детства видел, как выполняется эта роль. Таким примером может стать и дедушка, либо близкий родственник-мужчина, крестный.

Нужно рассказывать мальчику, что каждый человек в этом мире -- чем-то занимается по своему таланту, у каждого нормального мужчины – есть своё ДЕЛО! Мужчина – без дела не может жить. Так воспитывается -- целеустремленность и любовь к труду.





ПОМОЩЬ -- ПО ДОМУ.

Большую часть времени дети, как правило, проводят с мамами. А дела у мамы большей частью традиционно женские: готовка еды, уборка, домашние хлопоты. Не стоит думать, что мальчику такие дела не полезны.

Наоборот, ВАЖНО всячески -- ПРИУЧАТЬ мальчиков -- к домашним делам и заботам и чтобы у них были -- свои обязанности по дому, конечно очень хорошо, если дети ВИДЯТ -- личный ПРИМЕР Отца, как он ПОМОГАЕТ матери и делает -- любые домашние дела, НЕ ДЕЛЯ -- их на «мужские и женские» -- ДРУЖНО с мамой – это самый лучший и полезный пример для детей!

Во время приготовления обеда можно и нужно попросить сына -- ПОМОЧЬ, например, порезать салат или украсить пирог, это любят делать многие дети.

Можно вместе – помыть посуду, пропылесосить или вымыть пол.

Так ребенок будет не только приспособлен -- к разным жизненным ситуациям, но и ПРИОБРЕТЕТ -- качества хорошего супруга в будущем. Через много лет такой мальчик БУДЕТ -- уважительно относиться к домашнему -- труду жены, помогать ей по хозяйству если будет такая необходимость.


Дома мальчику хорошо видеть не только женские дела, но и мужские. В настоящее время таких дел, увы, не так уж много. Сделать ремонт, повесить полку или поменять лампочку — такими делами папы занимаются не каждый день.

Но если выпадает случай что-то -- починить, открыть ящик с инструментами, надо, чтобы мальчик обязательно -- ПОУЧАСТВОВАЛ в этом процессе.

Если есть автомобиль, можно съездить с сыном в автомастерскую или дать ему понаблюдать, как папа (дедушка, старший брат, дядя) сам что-то делает в автомобиле. Подать или просто подержать инструмент, помочь папе накачать колесо, протереть стекло — эти посильные задания дадут мальчику ощущение нужности и причастности -- к «мужской работе».





ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Очень важная мужская черта — ответственность. Муж и отец в ответе за свою семью -- перед Богом, и в мальчике НУЖНО воспитывать это чувство ДОЛГА -- с детства.

Это очень ВАЖНО! Умение отвечать не только за свои поступки, но и за свои слова. Ребенок должен уметь -- держать слово. Если мужчина – инфантильный и безответственный – ничего доброго у него в жизни не будет! Бог – не даст!


Многим хочется подчас схитрить, упростить, сделать что-то большее для себя. К примеру, мама с ребенком идут домой, и сын просит: зайдем всего лишь на одну детскую площадку. Если время позволяет, можно и зайти. Но после этой площадки ребенок может сказать: теперь еще на одну. Тогда маме нужно напомнить: помнишь, ты же сам сказал, что на одну, УМЕЙ -- держать свое слово и выполнять -- свои обещания.


Мальчик должен понимать, что слово -- не пустой звук, за свои слова – НАДО ОТВЕЧАТЬ!

И учиться это понимать нужно с детства. Также и с поступками. Если ребенок что-то делает, он должен -- ПОНИМАТЬ, что от его поступков -- многое зависит. Поломал игрушку -- мама расстроится, надо постараться починить. Пообещал помочь дедушке, надо сделать, как бы ни устал.

Чтобы развивать чувство -- ответственности, можно поручать ребенку какие-то дела и потом спрашивать, как у него получилось что-то выполнить?
Дела могут быть самыми простыми -- покормить домашних животных, перебрать -- ящик с игрушками, заточить карандаши, убраться -- в своей комнате, вымыть посуду, посмотреть за младшими братьями и сестрами, помочь в чем-то маме. Главное -- попросить сделать это самостоятельно и оценить результат.




РЕШИТЕЛЬНОСТЬ.

Важно научить мальчика -- самостоятельно принимать решения. Чем младше ребенок, тем сложнее ему выбирать. У самых маленьких детей подчас вызывает трудность выбрать любимый цвет, предмет, хочется выбрать сразу несколько, либо ждать подсказки мамы.


Но постепенно детей НУЖНО учить -- ДЕЛАТЬ выбор самостоятельно и правильно.

Особенно мальчиков. Задавая несложные вопросы, ДАЙТЕ им возможность САМОСТОЯТЕЛЬНО -- НАЙТИ ответ, принять -- ПРАВИЛЬНОЕ решение. К примеру, выбирая подарок для близкого, попросите сына самому подобрать что-либо, старших мальчиков можно попросить -- выбрать какой-то предмет для дома.

Учась с детства в малом принимать -- решения, будущие мужчины – НЕ ВЫРАСТУТ Инфантильными, несамостоятельными и нерешительными.





ДАВШИ СЛОВО – ДЕРЖИСЬ!

Учите мальчиков -- ДЕРЖАТЬ слово.

Когда-то это считалось делом -- МУЖСКОЙ чести и ВАЖНЕЙШИМ качеством мужчины. Даже торговые сделки русские купцы и предприниматели нередко заключали на словах: «ударяли по рукам».

Не выполнить обещание ЗНАЧИЛО -- утратить ДОВЕРИЕ среди людей, ПРОСЛЫТЬ -- непорядочным, низким, безответственным -- ненадежным человеком, которому – НЕЛЬЗЯ доверять.

Никакой снисходительности в данном отношении общество не проявляло. «Не давши слово – крепись, а давши – держись», – требовала народная мудрость. Теперь же нам внушают, что -- НЕВЫПОЛНЕНИЕ обещаний совершенно нормально.




Получается, что в наше время -- не на кого положиться. В ответ на твою просьбу -- тебе говорят «Да», но это совершенно ничего -- не значит. Мать, вернувшись домой с работы, в очередной раз видит сына -- с НЕ СДЕЛАННЫМИ уроками, уткнувшегося в компьютер, и гору грязной посуды в раковине, хотя по телефону он клятвенно заверял, что к ее приходу всё будет в порядке.

Обращаться к мужу тоже безсмысленно: он и сам – НЕ ВЫПОЛНЯЕТ своих обещаний, потому и сын с него -- БЕРЕТ этот дурной пример. Полки, которые муж должен был навесить три недели назад, до сих пор даже не распакованы. Да и физически его присутствия в квартире не наблюдается, несмотря на то, что накануне он твердо пообещал вернуться с работы пораньше и заняться с сыном математикой… Продолжать эту реалистическую зарисовку не буду. Всё и так слишком хорошо знакомо.


Скажу лишь, что у женщин такая инфантильная -- НЕОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ мужчин ВЫЗЫВАЕТ -- стремительную ПОТЕРЮ уважения.
Видимо, потому что это входит в резкое противоречие с архетипическим образом мужа -- как Надежи и Опоры, за которым как за каменной стеной. Жена может смириться со многими недостатками супруга, но ПОТЕРЯ уважения для брака фатальна. Даже если он формально не распадется, жена будет испытывать глубочайшее разочарование и реагировать соответствующим образом.

Поэтому, желая мальчику доброй жизни, его обязательно – НАДО приучать к ОБЯЗАТЕЛЬНОСТИ, учить ВЫПОЛНЯТЬ -- свои обещания.


Как приучить? Да, в общем-то, тут нет особых премудростей. Если ребенок склонен хитрить и манипулировать, если он выпрашивает авансы, а получив их, НЕ ВЫПОЛНЯЕТ -- обещанного, то авансов давать -- не надо.

Это должен быть железный закон, который не проломить никакими уговорами и истериками. «Утром деньги – вечером стулья». Сначала – ДЕЛАЕШЬ хорошо дело, которое ты ОБЕЩАЛ -- Сделать и только потом -- получишь, то, что хотел. И никак иначе.


А параллельно стоит периодически говорить сыну (не в укор, а как бы просто так), что настоящие мужчины -- УМЕЮТ держать слово. Стоит прочитать рассказ А. И. Пантелеева «Честное слово» и обсудить его. А также привести примеры из жизни. В том числе из жизни великих людей, житийные истории.


К примеру рассказать, истории из жизни святых мучеников Адриана и Наталии или мученика Василиска. Адриана отпустили к жене, чтобы он сообщил ей о дне своей казни. А Василиск попросил темничных стражей -- отпустить его попрощаться с родными.

Оба мученика МОГЛИ легко -- УБЕЖАТЬ, но они ВЕРНУЛИСЬ -- на верную смерть, потому что хотели пострадать за Христа, а также знали, что если они – НЕ ВЕРНУТСЯ, обманут стражу – то тогда КАЗНЯТ их стражников, которые им -- ПОВЕРИЛИ и отпустили домой попрощаться с родными.

Они НЕ ХОТЕЛИ -- ТЕРЯТЬ своего доброго имени, прослыть -- обманщиками и трусами.


А главное, не давайте авансом не только вожделенных -- сладостей и мультиков, но и – что гораздо важнее! – привилегий, связанных -- с взрослением. Как, собственно, было во все времена у всех народов. Ребенок сначала должен был доказать, что он дозрел до перевода в другую -- возрастную категорию, и лишь потом его права -- расширялись. А не наоборот, как зачастую происходит сейчас.







ЗАБОТЬТЕСЬ -- О РАЗВИТИИ УМА.

Разрушение фундаментального образования, приучение школьников действовать в рамках заданных алгоритмов, натаскивание на решение стереотипных задач, а то и вовсе чуть ли не на угадывание правильного ответа -- в тестовом режиме, когда контрольная или экзамен похожи на разгадывание кроссворда, нежели на серьезную, глубокую проверку знаний, – подобные «инновации», мешающие нормальному развитию интеллекта, для мальчиков просто убийственны. Мужской ум, пытливый, свободный, ищущий самостоятельных решений, оказывается загнанным в клетку. Не понимая смысла, не видя логики в произвольном наборе фактов, умный мальчик -- теряется. Он не может механически заучивать урок, чтобы понравиться учителю (мотив, нередко вполне достаточный для девочек).

Интерес к учебе -- ПРОПАДАЕТ, трудности -- накапливаются, пробелы в знаниях становятся все больше, и к концу начальной школы ребенок, подававший столько надежд, превращается в невротичного троечника.


Если же мальчишка подсаживается -- на компьютерные игры, то дело совсем плохо… Не только потому, что это вид зависимости, неизбежно приводящий -- к сужению кругозора, утрате любознательности.

Дело в том, что компьютер, по отзывам психиатров и психологов, изучающих этот вопрос, ИСКАЖАЕТ -- мышление ребенка, учит мыслить -- не творчески, а технологически – то есть УНИЧТОЖАЕТ – Творческие способности в детях.

В большинстве популярных игр -- НЕТ простора для полета мысли и фантазии, поиск решений сводится -- к ВЫБОРУ из заранее заданных вариантов (то есть это тоже своего рода тесты), детям НАВЯЗЫВАЮТСЯ -- стандартные образы и клише. Мышление программируется, происходит роботизация личности.


Ребенок НЕ УЧИТСЯ -- искать решения самостоятельно, НЕ УЧИТСЯ -- анализировать и делать выводы, а действует в основном методом -- проб и ошибок, ибо только так можно продвинуться вперед во многих компьютерных играх.


Вот почему мальчишки должны -- приучиться ЧИТАТЬ книги.

Книги – УЧАТ человека ДУМАТЬ, мечтать, закладывают -- основы творчества. Мальчишки должны заниматься каким либо интересным делом, имеющим в себе -- творческий потенциал. Они должны больше времени проводить -- на улице, бегать, прыгать, играть в футбол, волейбол и другие игры и как можно -- меньше сидеть за компьютером.





ВОСПИТАНИЕ -- МУЖЕСТВА.

Каждый мальчик должен знать, что он прежде всего – МУЖЧИНА, и потому обязан быть -- Мужественным, Честным, самостоятельным, трудолюбивым.

Он должен уметь БРАТЬ на себя Ответственность за все свои дела и поступки!


Поэтому, каждый мальчик должен учиться воспитывать свой характер, учиться смелости, мужеству, самостоятельности и ответственности, настойчивости и решительности и конечно должен учиться правильно думать и делать выводы.



Сегодня слишком много стало вокруг непорядочных, агрессивных людей, особенно много появилось АГРЕССИВНЫХ детей: во дворе, в садике, в школе, кругом вокруг нас -- много невоспитанных, грубых, хулиганистых детей, которые – сами нападают на других, обижают слабых, обижают девочек, смеются и дразнят, причем жестоко, с издевкой -- своих сверстников.

Поэтому родители – ДОЛЖНЫ Научить своих детей и мальчиков и девочек – научиться ЗАЩИЩАТЬСЯ, чтобы ваши дети -- УМЕЛИ за себя и за других постоять, дать отпор хулиганам и не боялись их!

Мальчики должны УМЕТЬ хорошо драться, для того, чтобы уметь в нужную трудную минуту ЗАЩИТИТЬ себя и своих ближних, ОТСТОЯТЬ -- свое Мнение и Право.

Когда мальчик -- умеет драться и бороться, когда мальчик знает, что он не слабый – тогда он ВЕРИТ в себя и в свои силы, и НЕ ПОЗВОЛИТ собой понукать, НЕ ПОДАСТСЯ Чужому влиянию – тогда мальчик становится уже в детстве самостоятельной личностью и вырастает Мужчиной, а не безвольной тряпкой. Но мужчина должен быть добрым, ответственным и справедливым!


Главное в этом деле, чтобы ваши дети всегда знали – что нападать первыми и обижать других людей, равно как и дразнить, унижать и насмехаться над кем-либо – НЕЛЬЗЯ! Что НАДО ЗАСТУПАТЬСЯ -- за маленьких и слабых и не давать в обиду девочек!



Ну и самое ВАЖНОЕ для всех родителей – УЧИТЕ своих детей, чтобы они НАУЧИЛИСЬ -- ХОРОШО относиться к другим детям, чтобы учились ИГРАТЬ и ДРУЖИТЬ с другими детьми, чтобы -- умели ДЕЛИТЬСЯ и УСТУПАТЬ и учились -- помогать друг другу!

Главное -- мальчики должны учиться -- НЕ БОЯТЬСЯ Трудностей в жизни, не хитрить и не изворачиваться, не перекладывать эти трудности на других, НЕ УБЕГАТЬ от них, а наоборот, -- УМЕТЬ с ними бороться и ПРЕОДОЛЕВАТЬ!

Только преодолевая трудности – мужчина воспитывает в себе Силу воли и Характер и становится настоящим Мужчиной!




Бывает в жизни так что, когда, что-либо случается, например, мужчина в результате несчастного случая или на войне становится инвалидом, теряет руку или ногу, и все, -- он сразу же ПАДАЕТ духом, потому что понимает, что уже ничего в своей жизни -- не добьется, даже жениться не сможет, а если и женат, то понимает, что стал обузой для своей жены.

Всё это просто убивает, и тогда многие начинают пить от Безнадежности, от горя, от того, что не стало у них Будущего, и они не в силах, что-либо исправить.

Тоже самое происходит, когда мужчина -- ТЕРЯЕТ работу и везде безработица, а та работа, что есть, настолько мало оплачиваема, что не дает никакой надежды на лучшее. Вот почему, когда развалился СССР, встали все предприятия и не стало работы, а значит, и не стало будущего для людей, и многие мужчины начали сильно пить и даже болеть, и многие умерли, потому что не смогли пережить эту трагедию нашего государства.

Но в первую очередь, люди НЕ ВЫДЕРЖИВАЮТ -- жизненных тягот, ломаются и сдаются -- от СЛАБОСТИ своего духа и характера, от своей несамостоятельности, от трусости, малодушия и эгоизма, от неумения и часто НЕ ЖЕЛАНИЯ -- брать ответственность за себя и своих близких, от того, что привыкли, что кто-то должен -- всегда за них решать как им жить и чем заниматься.


Вспомните подвиг военного лётчика Алексея Мересьева. Ведь он потерял обе ноги, которые ему отрезали выше колена, казалось бы всё, жизнь его закончилась, а он не сдался, превозмогая страшную боль выучился не только ходить на протезах, но и танцевать, и снова сел за штурвал самолета, начал летать, женился, вырастил и воспитал хорошими людьми трёх детей! Вот какой могучей силой духа обладал Алексей Мересьев!

В то же время многие солдаты, ПОТЕРЯВ на войне кто руку, кто ногу – ИСПУГАВШИСЬ новой жизни полной тяжких трудностей – не приняли эту жизнь, НЕ ВЫДЕРЖАЛИ сурового испытания и потому -- сдались, СЛОМАЛИСЬ и попросту спились и пропали! Потому что оказались – слабыми людьми.


Поэтому необходимо особенно в мальчиках -- ВОСПИТЫВАТЬ Силу Духа, силу воли и характера, самостоятельность, и главное, чтобы они – НЕ БОЯЛИСЬ трудностей жизни, не убегали и не прятались от них, а наоборот, учились их ПРЕОДОЛЕВАТЬ, бороться до конца, чтобы они учились принимать все трудные испытания в своей жизни как посланные им Богом для их общего развития и духовного роста.

Поэтому детей без всяких скидок на возраст -- НАДО с детства по настоящему ГОТОВИТЬ -- ко ВЗРОСЛОЙ самостоятельной жизни. И не надо бояться будить и поднимать детей рано утром, заставлять умываться и обливаться холодной водой – только закаленней и здоровей будут!

Не надо бояться их заставлять делать зарядку и пробежать километр, другой, третий в любую погоду и в дождь и в снег – поступая так у детей куётся сильный характер, потом убирать свои постели и в своей комнате и заниматься какими-то делами, пусть даже и трудными.

Если есть дача, или огород – пусть работают: копают землю, поливают, пропалывают грядки и т. д. Больше разумной требовательности. Пусть растут мужчинами!





МАЛЬЧИКОВ НАДО -- ВОСПИТЫВАТЬ В ВОЕННОМ ДУХЕ.

Вот что говорит об этом княгиня Ольга Николаевна Куликовская-Романова, вдова князя Тихона Николаевича Куликовского-Романова, доводившегося родным племянником святому царю-мученику Николаю II: «Было бы правильно после десяти лет, когда ребенок уже получил сполна родительской любви и ласки, ОТДАВАТЬ его в хорошую школу-интернат, где сильный педагогический коллектив.

Там ребенок УЧИТСЯ – Дисциплине и ПОРЯДКУ.
Это дома он может -- нежиться в постели и не умываться. А попробуйте так вести себя в интернате.

Дети в коллективе обычно всё делают вместе со всеми. В интернате все дружно -- встают, все идут -- на зарядку, на линейку, все идут в класс… Каждый -- занимается делом.

Что касается мальчиков, то очень ВАЖНО возрождать в России систему кадетских корпусов…

Мальчиков НАДО воспитывать -- в ВОЕННОМ, патриотическом духе. Мальчикам это нужно. Тогда из мальчишек – вырастают настоящие мужчины! Они вовсе не обязательно должны становиться военными после окончания кадетского корпуса.


Но они будут – ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫМИ и Ответственными на всю жизнь. И дети ПОЛУЧАТ себе – настоящих друзей на всю жизнь. Кадетская дружба – навсегда».



Это очень ВАЖНО, чтобы дети и мальчики и девочки – ПРИВЫКАЛИ к постоянным ОБЯЗАННОСТЯМ и заботам, к серьёзным ТРУДНОСТЯМ, чтобы знали, что жизнь это не прогулка, это не развлечения, что в жизни много всяких сложностей и трудностей. И главное, чтобы дети знали, что в жизни -- очень много ТРУДА. И потому детей надо ПРИУЧАТЬ -- трудиться и любить ТРУД!

Православный Пост -- ПРИУЧАЕТ детей с детства лет с 7- 8 -- к ПРОСТОЙ, грубой пище, к воздержанию, ПРИУЧАЕТ -- не бояться голода, ВОСПИТЫВАЕТ в детях – сильный ХАРАКТЕР и силу воли. Человек -- УЧИТСЯ управлять собой и своими желаниями.

Когда ребенок -- ходит по воскресениям в церковь на службу и ВЫСТАИВАЯ всю службу на ногах – он ПРИУЧАЕТСЯ -- к Терпению, и потом -- СПОКОЙНО учится в школе, не уставая от уроков и любых нагрузок.




Копая вместе с детьми землю в саду или в огороде обычной лопатой, пиля, рубя и складывая дрова или ВЫПОЛНЯЯ любую другую ТЯЖЕЛУЮ физическую работу – дети ПРИУЧАЮТСЯ -- к Выносливости и к Труду. А это очень важно!

Ходя с детьми в дальние пешеходные походы, дети САМОСТОЯТЕЛЬНО живут наедине с Природой, ночуют в палатках, ГОТОВЯТ сами себе пищу, и потому -- ПРИУЧАЮТСЯ к Самостоятельности, к любым условиям жизни и к ТРУДНОСТЯМ, и потому – НЕ РАСТУТ изнеженными и избалованными, и неприспособленными к жизни.

К чему с детства мы -- приучим и НАУЧИМ своих детей – ТАКИМИ они и ПРОЖИВУТ всю свою жизнь! Главное, чтобы дети с детства – были СЕРЬЕЗНЫМИ.



В России в царские времена ТРУДОВОЕ воспитание мальчиков начиналось достаточно рано. В крестьянской среде очень ценились -- смекалка, хозяйственность, умелые руки. «Уже трехлетний мальчуган -- ПОМОГАЕТ матери: чистить картофель, мести пол, отыскать отцовский кушак, собрать в чашку рассыпавшийся горох, выгнать кур с огорода», – сообщали в конце XIX века из Новоладожского уезда Санкт-Петербургской губернии. Затем мальчики постепенно ПРИУЧАЛИСЬ -- к мужским работам. В 6–7 лет они уже загоняли во двор скотину, с 8–9 – водили лошадей на водопой, ездили вместе со старшими ребятами в ночное, учились сидеть на лошади и управлять ею, отвозили взрослым обед в поле.

К 9–10 годам мальчик умел самостоятельно запрячь коня, помогал отцу при бороньбе, насаживал снопы на овин и молотил. Мальчик, правящий лошадью при бороньбе, назывался бороноволоком. Достижением возраста бороноволока (от 10 до 15 лет) гордился не только сам ребенок, но и вся его семья. Даже бытовала пословица «Свой бороноволок дороже чужого работника». Параллельно обучали и различным ремеслам, необходимым для ведения крестьянского хозяйства. В зависимости от специфики той или иной местности, это могла быть обработка дерева или кож, плетение лаптей, бечевок и т.п. Приучались мальчики и к рыболовству, и к охоте. Всё это происходило под присмотром старших.

Особенно строго ПРЕСЕКАЛАСЬ -- ЛЕНОСТЬ и праздность.



Большое внимание уделялось и героическому ПАТРИОТИЧЕСКОМУ -- воспитанию сыновей. Народ высоко чтил князей, предводителей дружин, полководцев и военных героев, добывавших славу России. В их подвигах ЦЕНИЛИСЬ -- как личная праведность, так и национальное служение – то, что они, не щадя живота своего, ЗАЩИЩАЛИ -- родную землю. Очень почитались и простые люди, пожертвовавшие собой ради Отечества.


Почему у многих детей – НЕ СКЛАДЫВАЕТСЯ жизнь и ничего не получается, они не могут -- ничего добиться в жизни и состояться как личности, почему у них разваливаются семьи?

Да, потому что родители -- ИЗБАЛОВАЛИ и изнежили своих детей и они, когда выросли и стали взрослыми людьми, -- СТОЛКНУВШИСЬ с Реальной жизнью и настоящими Трудностями – оказались СЛАБЫМИ. Безвольными людьми и поэтому -- СПАСОВАЛИ, испугались, растерялись, и потому -- не смогли устроиться и ВЫЖИТЬ в этой жизни.


Поэтому -- НЕ ЖАЛЕЙТЕ и не балуйте своих детей – НЕ ПОРТИТЕ им жизнь! Любить – любите, но не балуйте!

Больше разумной Строгости и требовательности к детям! Учите детей Труду и Ответственности, учите их -- серьезному отношению к жизни и не бояться жизненных трудностей!

Только тогда из ваших детей вырастут настоящие, сильные, волевые, самостоятельные личности, а не тунеядцы и лоботрясы, пьяницы, хулиганы и наркоманы!


Трудности, ответственность и тяжелый физический ТРУД, забота и помощь ближним и спорт – ЗАКАЛЯЮТ человека, делают его СИЛЬНЫМ, самостоятельным, ответственным.

А безделие, безответственность, легкомысленность и развлечения – ГУБЯТ!







Каждый мальчик должен помнить, что он будущий Муж и Отец, поэтому в мальчиках нужно ВОСПИТЫВАТЬ -- УВАЖИТЕЛЬНОЕ отношение к ДЕВОЧКАМ и к старшим людям. Мальчики должны знать, что младших и слабых обижать нельзя, наоборот, им нужно во всем, также как и девочкам, помогать и защищать.

Мальчики должны НАУЧИТЬСЯ -- УВАЖАТЬ женщин, относиться к ним ВЕЖЛИВО, внимательно, чтобы никогда и ни один мужчина НЕ МОГ себе позволить -- ОБИДЕТЬ или унизить женщину, или пошло при них выражаться.



Если мужчина НЕ НАУЧИТСЯ -- УВАЖИТЕЛЬНО относиться к женщинам – из него никогда НЕ ПОЛУЧИТСЯ хороший Муж и Отец!

А значит, от такого мужчины – будут страдать и жена и дети, добра и счастья от него не будет никому! А его родители за это ответят перед Богом! Мальчики должны знать, что любимый человек и семья -- это самое главное дело в жизни и потому семью они должны уметь Беречь, а значит, должны уважать и любить своих жен и детей, никогда их не обижать, должны уметь правильно воспитывать своих детей, должны быть честными и справедливыми во всём. Они должны знать, что без семьи человек -- НАПРАСНО живет и Бог его не благословит. Бог не благословляет, а наказывает всех эгоистов.

Ребята должны знать, что мужчина обязан ОТВЕЧАТЬ за свою семью и полностью всем обеспечивать, вот для чего необходимо хорошо учиться и получить хорошую профессию.


Отдайте ребёнка (или готовьте его в этом плане сами) в секцию Рукопашного боя. Но не увлекайтесь -- ОПАСНЫМИ и гибельными для души Еретическими -- Восточной или Псевдославянской экзотикой или Язычеством.

Если дети начинают увлекаться -- Восточными единоборствами или карате или Язычеством – то они начинают ВПИТЫВАТЬ в себя – Негативную бесовскую энергетику и ПОРТЯТСЯ – становятся Агрессивными, Гордыми, Самоуверенными, а Неоязычество -- ещё и настраивает их против -- Православия.


Надежней всего наши старые добрые -- Бокс и Самбо. Они могут развить реакцию, физически укрепить и научить не бояться боли, а главное -- быть уверенным в себе и в своих силах. Также обучите ребенка пользоваться предметами Самообороны, которые -- не могут квалифицироваться законом, как оружие. Психологически тренируйте своего ребенка – чтобы он ни в коем случае не применил эти предметы в обычной драке, но и не сомневался в случае -- Реальной опасности.

Объясните ему, что про эти вещи и умение их применять – НЕ ДОЛЖЕН знать Никто, – и сами никому об этом не рассказывайте. Эти знания – могут не раз в жизни спасти вашего ребенка, но откуда он это знает – никто не должен знать – так Безопасней. Друзья научили, книжку в Инете скачал и сам научился – кому какое дело до этого?

Занимаясь ФИЗИЧЕСКОЙ и ТРУДОВОЙ подготовкой ребёнка, -- НЕ ЖАЛЕЙТЕ его и не сюсюкайте над ним! Это касается не только мальчиков, но и девочек.

Дела с «МУЖСКИМ ВОСПИТАНИЕМ» мальчишек в нашей стране – ХУЖЕ год от года. Откуда же взяться Мужчинам, если мамы и бабушки – РАСТЯТ ленивых, эгоистичных, изнеженных -- ТУНЕЯДЦЕВ, а потом женщины обижаются, что мужчин -- не стало в стране…



Вот что говорит недавно один из Интернет-респондентов. Это – из рассказа инструктора МЧС, работавшего с группой мальчишек.

«А вот когда наблюдаешь за поведением наших детей, наших российских мальчишек в ситуации, в полевых условиях, когда они практически пол¬ностью предоставлены сами себе и могут проявить свою самостоятельность, становится грустно. Сравнивая поведение ребят (возраст 12–13 лет) и их сверстников 2–3 года назад, невольно ощущаешь, сколь велика разница. Вспоминается другой зимний поход с курсантами-новичками.

Две недели в глухих лесах Архангельской области, снег по самую макушку, мороз под 30°, физические нагрузки – мало не покажется, а ведь были ещё и ночные переходы. И ничего, все до единого – бодрячком, только довольные улыбки и румяные лица.

Так что же вдруг случилось, если поход всего-то недельный, мороз минус 10–12°, а рацион – даже сравнивать нельзя, разве что лобстеров и ананасов не хватало. Да после ходьбы и работы на свежем воздухе гвозди можно жевать! Непосредственное общение с Природой тем и замечательно, что все наносное, второстепенное сразу куда-то уходит, и ты остаешься один на один с белым, зеленым или другим безмолвием. Доказывать ничего не надо – надо просто выживать.

На самом деле выживать в группе легче и проще, но при этом надо думать не только о себе, а и о тех, о своих товарищах, кто рядом с тобой. После перехода обычно приходится сушить вещи у костра. Если сознательный взрослый человек (12–13 лет), извините, тупо смотрит, как тлеет носок его товарища и ничего при этом не предпринимает... Как к этому относиться? Скажете, мелочь – подумаешь, одним носком меньше. Поверьте опыту профессионала: такая группа -- просто обречена!


Очень печально, но среди сегодняшних ребят -- РАСТЁТ огромное количество безответственных ИНДИВИДУАЛОВ – ЭГОИСТОВ, которым -- НЕТ ни до кого дела, они РАВНОДУШНЫ -- ко всему и ко всем, кроме -- себя родимых… В этом-то и весь ужас! Никого не хочу пугать, но, честное слово, просто страшно становится.

Человек-то все-таки живет не в виртуальном мире – всякое может случиться. Если в квартире отключили горячую воду, это что значит, ложись и помирай? Думаете, сгущаю краски? Работая в течение 10 лет с группами курсантов разного возраста, я ещё никогда не видел такой массовой -- деморализации. Никогда ещё не было такого количества людей (почти половина!), досрочно покинувших учения по причине несуществующих болезней. Сами же «досрочные дезертиры» потом признавались, что просто соскучились по компьютеру и дома им комфортней.

Назад к станции все эти «Больные» и «Обмороженные» летели на повышенных скоростях.


Кстати, родители всех «Досрочников» подтвердили мою догадку, сообщив, что их дети практически -- НИЧЕГО по дому -- НЕ ДЕЛАЮТ, родителям -- НЕ ПОМОГАЮТ и никаких обязанностей – НЕ ИМЕЮТ. Родители даже не понимают -- кого они растят – ЛОДЫРЕЙ, ТУНЕЯДЦЕВ и ЭГОИСТОВ – а ведь эти мальчишки вырастут, станут взрослыми -- как они потом среди нормальных людей жить-то будут? Печальна их судьба…

Жаль, что мальчишек с настоящим -- МУЖСКИМ характером, которые -- НЕ НОЮТ из-за того, что в ботинок снег насыпался, или из-за того, что они устали, которые спокойно берутся -- за любую работу и ДЕЛАЮТ -- всё на Совесть, которые -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫ и имеют -- чувство Ответственности – СТАНОВИТСЯ в нашей стране -- всё МЕНЬШЕ и меньше.

Думаете, опять сгущаю краски? Вот вам и смех, и грех в качестве иллюстрации сказанного. В один из дней похода, когда старшие инструкторы ушли на задание, младшие дол¬жны были сварить кофе для всех.


Оставшийся на дежурстве старший инструктор неосторожно пошутил, что кофе лежит в кофейном отсеке. В течение получаса как минимум суета стояла страшная. Герои «Звездных войн и «Стратегий» искали злополучный отсек, забыв о том, что на устаревших моделях космических кораблей типа «Полевой лагерь-2005» они не предусмотрены. Вспоминая всё это, невольно обуревают двойственные чувства. Может быть, фирме Неllе стоит переключиться на производство джойстиков вместо ножей, а может, стоит что-то поменять в нашей школьной программе, чтобы готовить ребят не только к условиям виртуальной действительности, но и воспитывать -- у них определенные МУЖСКИЕ Бойцовские качества», без которых из мальчишки – никогда не получится настоящий мужчина.

Родители должны знать: Превращение русских мальчишек -- в бесполых и беспомощных виртуалов, в ленивых и равнодушных ко всему – эгоистов, тунеядцев, потребителей -- есть главная задача -- власти демократов либералов в нашей стране!!! А за «Привитие бойцовских качеств» сегодня запросто можно вылететь с работы и загреметь под суд по статьям -- о насилии над ребенком и национализме.

Ну очень уж Запад, США и ЕВРОСОЮЗ – НЕ ХОЧЕТ, чтобы из наших русских мальчишек – ВЫРАСТАЛИ – настоящие Мужчины! Боятся!







[ВОСПИТАНИЕ ДЕВОЧЕК.
ЖЕНСТВЕННОСТЬ -- ЕЁ ОСОБАЯ ВАЖНОСТЬ.


Принято считать, что девочек воспитывать легче, чем мальчиков. Дескать, мальчики слишком активные, непоседливые, а девочки тихони. Да и матерям их понять проще -- все-таки женская психология... Но, оказывается, что это совсем не так.

Когда задумываешься о воспитании всерьез, то выясняется, что еще неизвестно, чьим родителям легче: мальчиков или девочек. Ведь XX век открыл перед женщинами -- невиданные возможности, однако при этом возложил на них бремя огромной ответственности. Получив равные права с мужчинами, женщины смогли -- учиться, работать, заниматься политикой, самостоятельно решать свою судьбу.

И все, казалось бы, шло отлично, да только семья вдруг -- ЗАТРЕЩАЛА по швам. Времени у женщин стало хватать -- на что угодно, но только -- не на детей и мужа.

Изменение образа жизни и психологии привело -- к разводам. Разводы ЛОМАЛИ -- детские судьбы. Дети, вырастая, КОПИРОВАЛИ -- родителей, и тоже в свою очередь разводились – рушились семьи и снова -- страдали дети, таким образом одно поколение за другим -- втягивалось в порочный круг... Из которого -- не было выхода. Тупик.


Сейчас из трех семей у нас распадается -- две, и конца этому не видать.
Появилось много семей где из поколения в поколение – люди одиноки: бабушка развелась и воспитывала дочь одна. Та, в свою очередь, тоже не смогла ужиться с мужем и передала сей горький опыт -- своей дочери.

Дочь опять-таки не извлекла из случившегося должных уроков, в результате чего осталась одна -- с малышкой на руках. И вот теперь эта выросшая малышка мается со своей дочуркой, жалуясь на ее поведение, но одновременно культивируя -- в ней черты характера, которые почти на сто процентов -- СДЕЛАЮТ её в будущем НЕСПОСОБНОЙ -- ужиться с мужем. Вот и получается, что воспитать девочку в наше время -- задача не из простых.

А причина всему этому одна – люди в последние времена – ОТОШЛИ от Бога, ЗАБЫЛИ -- о Боге, стали массово НАРУШАТЬ – Божии Законы – и потому, Господь стал наказывать таких людей – ПЛОХОЙ семейной жизнью и НЕПОСЛУШНЫМИ детьми, поэтому, дети ПЕРЕСТАЛИ – УВАЖАТЬ родителей и их -- не слушаются.

Из-за непослушания родителям Господь – наказал и детей – ПЕРЕСТАЛ давать счастье детям. Жены – стали бунтовать против мужей, спорить, ругаться, перестали слушаться, а мужья НАЧАЛИ -- пить, гулять и изменять женам, начались -- скандалы и разводы и всё это идет по нарастающей. Дальше будет только хуже, пока люди не РАСКАЮТСЯ -- в своих грехах и не вернутся к Богу.




Потому, в первую очередь, родители должны стать верующими людьми – послушными Богу – только тогда Господь даст и семейное счастье и родятся -- хорошие дети!

Вот почему, воспитывая девочек, их в первую очередь, нужно научить Православной вере, пониманию важности жизни -- по Заповедям Божиим и доброму отношению ко всем людям.

Все девочки должны знать, что все они будущие жены и матери и Главная цель в их жизни – это создание дружной семьи, рождение и воспитание детей.


Поэтому в девочке нужно -- воспитывать МАТЕРИНСКИЕ Чувства с самого раннего возраста, а не спешить её учить буквам и цифрам.


Надо всячески -- ПООЩРЯТЬ игру -- в дочки матери, чтобы для девочки любимым занятием было -- НЯНЬЧИТЬ свою куклу, катать её в коляске, кормить и т.д. И тогда, когда девочка вырастет и станет взрослым человеком, -- она СМОЖЕТ стать хорошей женой и заботливой мамой.

А это является важным условием для каждой женщины, в противном случае женщина не сможет обрести семейное счастье, и как ей потом жить? Неужели вы не встречали озлобленных, завистливых, одиноких старых дев?

Девочки должны знать, что жить нужно по Законам Божиим, что выходить замуж можно только по взаимной любви и надо ХРАНИТЬ свою девичью честь, а выйдя замуж надо любить и быть послушным своим мужьям, делать все для того, чтобы хранить Мир, добрые отношения и Согласие в своих семьях, беречь свои семьи и уметь правильно воспитывать своих детей. Да, учиться надо, профессию получать необходимо, но главное дело и призвание для женщины – это её семья!

Также очень важно воспитывать в девочках -- УВАЖИТЕЛЬНОЕ отношение к мужчинам. Когда женщина ХОРОШО относится к МУЖЧИНАМ, она обычно довольно легко выходит замуж и из неё всегда получается – Хорошая жена!

А это очень важно для создания дружной семьи! Когда отец любит свою дочь и хорошо к ней относится, когда мать хорошо относится к отцу – тогда на их добром примере – дочери учатся хорошо относиться ко всем мужчинам.







Как правило, девушки и женщины, которые -- ХОРОШО относятся к мужчинам – всегда ЛЕГКО выходят замуж. Потому что мужчины чувствуют их хорошее отношение к себе, поэтому эти женщины мужчинам -- НРАВЯТСЯ.

Мужчины ценят хорошее отношение к себе, доверяют таким женщинам и потому, они переходят с ними на серьезные отношения. Создают с такими женщинами хорошие семьи.



Многие девочки любят заниматься спортом, в этом нет ничего плохого, наоборот, много пользы и потому, если девочка хочет заниматься спортом, то не надо ей мешать. Девочкам полезно заниматься спортивной гимнастикой, акробатикой, фигурным катанием на коньках, плаванием, легкой атлетикой, могут играть в волейбол. Вопрос только в том каким именно видом спорта хочет заниматься девочка.

Не каждый вид спорта -- ПОЛЕЗЕН для Женского развития, а многие виды спорта – вообще очень ВРЕДНЫ девушкам, так как -- УНИЧТОЖАЮТ в них ЖЕНСТВЕННОСТЬ и девушки становятся ГРУБЫМИ, мужеподобными, а кому из мужчин -- такие нужны жены?

Мужчины сами по природе -- ГРУБЫ и сильны, вот почему каждый мужчина – ИЩЕТ в женщине доброту, мягкость, женственность, а не грубую силу, гордыню и соперника.


Поэтому такие виды спорта -- как: ГРУБЫЕ занятия Бодибилдингом и занятия на спортивных тренажорах на которых -- КАЧАЮТ физическую силу, различные виды Борьбы, в том числе дзюдо, самбо, восточные единоборства, каратэ, айкидо, тэквондо и многие другие подобные грубые, и жестокие виды спорта – НАНОСЯТ большой и часто непоправимый -- ВРЕД душе девочки, они -- ТЕРЯЮТ самое главное и ценное, что даровал им Господь -- свою Женственность, доброту, мягкость характера – приобретают ГРУБЫЕ Мужские качества характера, а потом страдают всю жизнь.

Потому что становятся – гордыми, грубыми, упрямыми, своенравными, начинают во всем спорить с мужчинами, стремясь доказать им свое мнимое превосходство, и по этой причине становятся -- НЕСПОСОБНЫМИ создать нормальную семью.




Надо всем родителям НЕ ЗАБЫВАТЬ, что их дочери – это Будущие Жены и Матери детей, поэтому надо сделать всё возможное, чтобы вырастить и воспитать из своих дочерей – Хороших и добрых женщин, способных создавать дружные семьи и воспитывать хороших детей. Это самое главное и важное!

Если из девочки -- ВЫРАСТЕТ и получится -- ПЛОХАЯ жена и МАТЬ – то за РАЗРУШЕННЫЕ семьи и слезы несчастливых детей – за всё это ОТВЕТЯТ перед Богом родители этой дурной женщины.

Поэтому, родители, ВОСПИТЫВАЯ девочек, должны уделять большое внимание РАЗВИТИЮ Главного качества женщин – развитию ЖЕНСТВЕННОСТИ! Без Женственности – НЕТ нормальной Женщины! А без этого у женщины – не будет счастья в жизни!



Женственность – это наиважнейшее и ценнейшее качество в женщинах, без этого качества женщина -- ДЕГРАДИРУЕТ и превращается -- в ГРУБУЮ, с тяжёлым характером, хамоватую, самоуверенную мужеподобную Бабу.

Такие женщины совершенно НЕ ГОДНЫ -- для семейной жизни и ПЛОХИЕ матери, уродующие своим воспитанием, если это можно назвать воспитанием – своих детей, из которых как правило, вырастают грубые, хамоватые люди от которых потом всем окружающим их людям будут только одни проблемы и неприятности.


Женственность – это большая доброта, это особая нежность и трогательность, это способность к самопожертвованию и заботиться о своих ближних, это мягкий характер, терпимость, уступчивость, это способность слышать и понимать других людей. Без развития этих важнейших качеств женщина -- не сможет стать полноценной женщиной, не сможет быть счастливой и по настоящему любимой женщиной, -- потому что таких грубых и самоуверенных женщин нормальные мужчины сторонятся, а грубые и наглые мужики, как и все подобные люди лишены Господом способности любить.

Потому что в грубой душе – любовь не живет. Вот почему все грубые, наглые люди и мужчины и женщины – НЕ СПОСОБНЫ на близкие отношения, и потому -- несчастливы в личной жизни. Поэтому, все такие женщины НЕ МОГУТ и не способны быть -- хорошими женами и матерями, а подобные мужчины – не способны быть хорошими мужьями и отцами.


Вот почему так ВАЖНО и необходимо -- ВОСПИТЫВАТЬ в девочках это наиважнейшее ЖЕНСКОЕ качество – Женственность.

Поэтому всех девочек надо обязательно – УЧИТЬ классической музыке, пению, танцам. ПРИУЧАТЬ любить -- хорошие стихи и читать добрые, серьезные книги, заниматься рукоделием, кройкой, шитьем, вязанием, приготовлением пищи, основами медицины, чтобы каждая девочка в любых случаях жизни могла оказать первую помощь и самостоятельно поставить укол, а главное, учить как создавать семью, строить хорошие семейные отношения, и правильно воспитывать будущих детей.






К сожалению из-за НЕПРАВИЛЬНОГО воспитания в детстве многие современные мужчины деградируют, теряют мужественность и порядочность, и превращаются в базарных баб, или становятся грубыми, наглыми, пошлыми хамами, а женщины деградируя -- теряют свою женственность и превращаются в мужеподобных баб или в коварных, алчных стерв, или в глупых, легкомысленных кокеток. Это очень опасная и разрушительная тенденция для нашего общества и нашей страны, которая разрушает в первую очередь, наши семьи, а государство держится -- на дружных и крепких семьях.

Если в государстве преобладают крепкие, дружные семьи – то тогда крепнет и развивается само государство. Если преобладают плохие семьи – государство начинает разрушаться.

Многие родители воспитывающие дочерей, совершенно не задумываются над тем -- как они воспитывают своих детей и какой личный ПРИМЕР -- им подают.

Жены грубо относятся -- к мужьям, мужья отвечают -- тем же. Супруги скандалят и ругаются между собой, матерятся, говорят всякие пошлости, а дети это все видят и перенимают, и в результате становятся точно такими же, как и их родители грубыми, пошлыми, дурными людьми.




Особенно это опасно для девочек, из них вырастают грубые, наглые, дурные женщины. И как им теперь жить? Кому они такие нужны?

Ни один порядочный мужчина с такой грубой женщиной жить -- не сможет. А какие дети у них родятся и вырастут – сколько проблем и неприятностей принесут эти дурные дети людям, сколько вреда и убытков причинят государству, то есть всем нам.

Как жить с такими огрубевшими и своенравными женщинами, не способными на близкие и добрые отношения, не желающими ни в чем идти ни на какие уступки, которые хотят и требуют, чтобы все было только так, как они хотят или решили, с претензиями на лидерство? Посмотрите на всех таких грубых, гордых, дерзких женщин, в которых преобладают мужские качества – среди них нет и никогда не будет счастливых женщин – Бог таким женщинам, которых и женщинами-то назвать трудно, счастья не дает!

Есть настоящие женщины – очень порядочные, хорошо воспитанные, умные и образованные, добрые, милые, ласковые, простые люди, -- а есть грубые, жадные, завистливые, наглые, вредные, упрямые, пошлые -- бабы, и капризные, эгоистичные, разбалованные, ленивые – дамочки, которые всё молодятся, гонятся за модой и всегда заняты только собой. Мужчина тоже имеет разум и глаза и видит, кто из женщин, кого из себя представляет. Может быть в глаза прямо вам и не скажет, но среди мужчин даст точную характеристику такой женщине – баба. И как с такими жить? Хорошей семьи с ними не получится.


Такие грубые женщины сами -- РАЗРУШАЮТ свои семьи! своим ДУРНЫМ поведением и примером, и глупым воспитанием – УРОДУЮТ своих детей!

Думаете откуда в нашей стране берутся в большом количестве -- Хамы и Дурные люди?

Думаете откуда берутся преступники, хулиганы и пьяницы, наркоманы и проститутки.

Всё потому, что стало МАЛО -- хороших, добрых, воспитанных женщин и хороших мам в нашей стране, и слишком МНОГО развелось -- грубых, наглых, гордых, и пошлых женщин, и дурных, невежественных матерей, которых и матерью трудно назвать, потому что не заслуживают. Мужчины влияют на воспитание детей, но в меньшей степени, потому что дети большую часть своего времени проводят со своими матерями, во всем с них берут пример и становятся точно такими же, как и их матери.


Поэтому, какие матери – такие и дети! Хорошие, добрые матери – ХОРОШИЕ дети! Грубые, хамоватые и пошлые матери – ДУРНЫЕ дети! Вот почему так важно ПРАВИЛЬНО воспитывать девочек и воспитывать в них -- Женственность.






Мужчина сразу определяет, кто перед ним нормальная женщина или обыкновенная, грубая баба. Хорошую женщину нормальный мужчина сразу же начинает -- уважать и хорошо к ней относиться, он ей всегда -- поможет и подаст руку, уступит место, не обидит, а если женится на ней, то будет любить, беречь и во всем помогать.

Ну, а если он видит грубую, наглую, скандальную бабу – ну как и за что он будет её любить или уважать? Поэтому, нормальные мужчины НЕ МОГУТ -- ужиться с грубыми женщинами, и если и женятся по ошибке, то рано или поздно -- уходят от таких дурных жен. Знаете как говорят в народе: Чем жить с кем попало, с дурным и грубым человеком -- лучше одному! Как можно любить грубого, эгоистичного и хамоватого человека, который вечно всем не доволен и потому постоянно раздражается, ругается и придирается по всяким пустякам, который всегда устраивает скандалы, которому все мало? А с такими же грубыми, наглыми, непорядочными мужчинами – грубые женщины тоже не могут ужиться, поэтому в этих семьях идет либо междуусобная война, каждый день ругань и драки, либо такие дурные женщины остаются одни. Бог не благословляет грубых и пошлых людей и счастья им не дает.

Откуда берутся в нашей стране -- Обыватели? Проблема -- в Воспитании. Если родители -- Обыватели, то и их дети всё -- ПЕРЕНИМАЯ и копируя от своих родителей – тоже становятся Обывателями. Очень сильно на это влияют матери. Мать Обыватель – воспитывает своих детей только Обывателями – потребителями, а такие люди как известно – очень далеки от Бога, а если и приходят к вере -- то становятся обычными Маловерами – которых, кроме собственного благополучия – ничто больше не интересует. К Богу и к ближним такие люди полностью – равнодушны.

Проблема вот в чём. Девочек необходимо воспитывать в духе – СКРОМНОСТИ, доброты, женственности и УЧИТЬ -- Православной вере и милосердию – заботе и помощи другим людям – только тогда из девочки – вырастает благочестивая женщина, хорошая жена и мать – которая будет воспитывать своих детей – добрыми, верующими людьми.

Поэтому, очень ВАЖНО делать всё, чтобы девочки – не стремились интересоваться Модой и своим Внешним видом. Если девочки -- НАЧИНАЮТ уделять большое внимание -- Внешней стороне жизни – Красивой модной одежде и обуви, Модным прическам, украшениям, кольцам, сережкам, диетам похудания, разным развлечениям, пересудам и болтовне с подругами, соперничеству и зависти другим людям, – всё это ВОСПИТЫВАЕТ в них -- Обывательское Мировоззрение.

Из такой девочки – вырастает обычная, скучная, малоразвитая женщина Обыватель, которая выйдя замуж и родив детей – БУДЕТ их автоматически воспитывать Обывателями. А такие люди как правило – погибают для Вечности. Господь -- Эгоистов, занятых только своей жизнью и своими проблемами – ОСТАВЛЯЕТ. Страшная судьба ждет всех таких людей. Бог их -- не хранит и они всегда ПЕРВЫМИ -- ГИБНУТ в любых катастрофах и бедствиях, во время эпидемий смертельных болезней, а также от рук бандитов. Печальна их участь в Вечности… В Раю – эгоистов нет.

Если мать ребенка чувствует себя -- Любимой, желанной и счастливой женой, -- то только тогда она может по настоящему делать Счастливыми своих детей и дарить им очень много любви, внимания и ласки, у неё появляется много терпения и доброты, потому что она постоянно чувствует и видит любовь, помощь и заботу о ней её мужа, поэтому она НЕ СРЫВАЕТ -- свою злость и раздражение от трудностей жизни на своих детях. Мужчины, знайте об этом и старайтесь бережно относиться к своим женам, жалейте их и помогайте им. Не огорчайте своих жен, а наоборот, дарите им больше радости и любви! А если женщина несчастлива в своей семье, муж не любит, изменяет ей, грубо себя ведет или она сама грубо ведет со своим мужем, ругается с ним, то как её дети живя -- в такой скандальной и дурной обстановке могут быть счастливыми? Как они могут быть послушными, добрыми, честными и хорошо учиться? Детям очень плохо жить в таком доме, в такой семье, вот почему они СБЕГАЮТ -- на улицу и там в компании таких же как и они детей из неблагополучных семей успешно учатся -- всему дурному и порочному. Всё это приводит к печальным последствиям, дети становятся алкоголиками, наркоманами, хулиганами и преступниками.

Вот почему, женщине необходимо приложить все усилия для создания ХОРОШИХ семейных отношений с мужем. Только по одной этой причине жена должна уважать мужа и быть ему послушной. Если же жена начинает спорить с мужем, делать всё по своему, не спрашивая мнения и разрешения у мужа, назло ему, только для того, чтобы всё было по её воле, то Бог не благословит -- эту непокорную и своевольную женщину – тогда ничего у неё в доме хорошего – НЕ БУДЕТ, а её детей ждет беда. Также и муж, если не уважает, не любит, не жалеет свою жену, не помогает ей, если он её постоянно обижает и унижает, изменяет, ведет себя грубо и нагло – то Бог не благословит его, потому в его доме -- не будет счастья, в конце концов Бог вступится за жену и детей, и тогда мужа ждет тяжкая болезнь, ранняя гибель или тюрьма.

Будут добрые, доверительные отношения между мужем и женой, будет между ними мир, любовь и согласие -- то Бог их благословляет, тогда их дети слушаются и уважают своих родителей, легко и с удовольствием учатся и вырастают Хорошими людьми, к тому же хорошими будущими мужьями и женами, и добрыми родителями будущих детей. Потому что, всему этому они учились каждый день смотря на дружную жизнь и хорошие отношения между собой их родителей. Вот весь секрет воспитания хороших детей.

Когда рождаются внуки, то бабушки часто СОВЕРШАЮТ -- Большую ошибку, они жалея своих детей из желания помочь им, все хлопоты по уходу за ребенком -- БЕРУТ на себя, практически -- ОСВОБОЖДАЯ особенно мать ребенка ото всего.

Вся эта благородная помощь ПРИВОДИТ -- к ПЕЧАЛЬНЫМ последствиям – матери НЕ ЛЮБЯТ своих детей так, как должно, а это отражается на их детях, дети -- НЕДОПОЛУЧАЮТ требуемого количества любви, тепла и внимания от родителей и вырастают -- черствыми, ХОЛОДНЫМИ и равнодушными людьми. Дело в том, что человек так устроен, что когда он прилагает много усилий и труда -- к чему-нибудь, то только -- тогда он НАЧИНАЕТ это любить, ЦЕНИТЬ и дорожить.

Так и здесь, если отец и мать -- няньчатся с ребёнком, НЕ СПЯТ ночами укачивая его, ПЕРЕЖИВАЮТ над его кроваткой, -- когда он болен, ИГРАЮТ и гуляют с ним, то только тогда они по настоящему -- ПРИВЯЗЫВАЮТСЯ к своему ребенку и Начинают сильно его ЛЮБИТЬ.

Родители, если между ними существуют ХОРОШИЕ отношения -- УЧАТ своих детей на собственном примере – любви, уважению и дружбе и хорошим отношениям между собой. Дети научившись всему этому в своей семье УМЕЮТ -- по настоящему дружить, и ИМЕЮТ -- хороших друзей. Не зря говорят, что верный друг, лучше брата. Вырастая, такие дети УМЕЮТ -- создавать дружные семьи и УМЕЮТ -- ПРАВИЛЬНО воспитывать детей. Вот основная наука, которой родители обязаны научить своих детей и передать своим внукам – любовь, уважение к людям и умение дружить.

Первый духовный ВРЕД дети получают -- от Дурного ПРИМЕРА своих родителей. Больше всего детей -- ПОРТИТ сама мать своим личным ПРИМЕРОМ, когда она – эгоистична, не скромна, бессовестна, груба, жадна, пошлая и корыстна.

Матери помните, как бы вам трудно не было в жизни, старайтесь всегда быть добрыми со своими детьми, УВАЖАЙТЕ -- своих детей, НЕ КРИЧИТЕ -- на них, НЕ СРЫВАЙТЕ -- на них свою ЗЛОСТЬ, свои неудачи и свое ПЛОХОЕ настроение как бы вы не уставали. Как бы к вам не относились плохо ваши мужья, потерпите и молитесь только Богу, знайте, что зло никогда не исправишь злом. Будьте внимательны к своим детям и БЕРЕГИТЕ -- их от всего дурного, и главное, не подавайте вашим детям -- ДУРНОГО примера ни словом, ни делом, ведите себя и поступайте так, чтобы ваши дети не обижались на вас. Чтобы они смогли научиться -- вас любить и уважать, а если ребенок вас уважает, то он будет вам -- послушен, он будет вас любить и помогать вам, и заботиться о вас всю жизнь.

Родители воспитывающие девочек должны хорошо понимать, что главная задача для них – это ВОСПИТАТЬ из своих сыновей и дочерей – ХОРОШИХ людей -- добрых женщин, которые будут -- СПОСОБНЫМИ стать хорошими жёнами и матерями, и настоящих мужчин, которые смогут стать хорошими мужьями и отцами -- то есть, будут способны создавать дружные семьи и БУДУТ уметь -- ПРАВИЛЬНО воспитывать своих детей, а семья как известно основа – фундамент и общества и всей страны.

Дружная семья и хорошие дети – ЗДОРОВОЕ, нормальное общество! Плохая семья и дурные дети – БОЛЬНОЕ общество, а это приводит к гибели государства!






16 ВЕЩЕЙ, О КОТОРЫХ ОТЦЫ ДЕВОЧЕК -- ОБЯЗАНЫ ЗНАТЬ.

Знания, которыми делится отец четырех дочерей. Я не могу сказать, что я супер-отец, но эти 16 вещей об отцовстве, которые мне открылись за последние 12 лет, важно знать всем папам, у которых есть дочери:


1. Самое главное – УЧИТЕ своих детей Православию.
Если дети с детства увидят ДОБРЫЙ -- пример благочестивой жизни своих родителей, научатся жить -- с молитвой, научатся ПРАВИЛЬНО исповедовать свои грехи – работать над своими недостатками и исправлять их, ПОЛЮБЯТ -- ходить в храм, поймут ВАЖНОСТЬ -- веры в Бога и полюбят Бога – то ваши дети всю жизнь проживут под Покровом Божиим и Господь им будет во всем -- помогать и будет ХРАНИТЬ их от всякого зла и дурных людей.



2. Она хочет быть любимой.
Больше всего, чтобы ты мог ей купить или чему бы ты мог ее научить, она нуждается -- в твоей любви. Никто на Земле не может исполнить так блестяще роль отца, как ты сам. Да, твоя дочь еще не раз будет разочаровывать тебя, будет делать ошибки, может, даже отвернется от тебя, но не давай ей повода хоть на секунду усомниться -- в твоей любви. Посмотри ей прямо в глаза и скажи, как сильно ты ее любишь. Тогда, видя твою любовь – дочь поймет и поверит, что на земле действительно – есть любовь, и сама тоже -- научится любить. А это очень ВАЖНО!


3. Ты имеешь прямое влияние на то, кого она выберет в роли будущего избранника.
Страшно и подумать, но ты имеешь непосредственное воздействие на ее личную жизнь: ты представляешь -- тип мужчины, которого она скорее всего -- выберет в будущем в качестве мужа. В детстве моя третья дочь умоляла меня жениться на ней, но я ей всячески объяснял, что уже женат на ее прекрасной матери. Если ты будешь делать всё правильно, это будет гарантией того, что твоя девочка в будущем найдет -- хорошего спутника жизни.
Поэтому запомните – чтобы воспитать своих детей -- хорошими людьми, для начала ВОСПИТАЙТЕ -- сами себя, тогда ваши дочери – выйдут замуж за ХОРОШИХ мужчин – похожих на вас, а ваши сыновья женятся – на хороших женщинах, похожих -- на их мать.

4. Приучи свою дочь – к хорошему. Научи её пониманию, что является – ХОРОШИМ, что является – ПЛОХИМ, и как это -- РАЗЛИЧАТЬ. Это очень и очень ВАЖНО!

Постарайся с детства ПРИУЧИТЬ дочь, своих детей -- к хорошей, красивой музыке, к красивым песням, к хорошим фильмам – и тем самым сформировать у неё хороший вкус, чтобы потом, когда дочь или твои дети ПОДРАСТУТ – тебе не пришлось переживать за них, потому что ХОРОШАЯ музыка, красивые песни, хорошие фильмы и книги ВОСПИТЫВАЮТ из наших детей – ХОРОШИХ людей.

Грубая рок музыка, Рэп и прочие дурные музыкальные вещи, американские мультфильмы, пошлые комедии и американские молодежные фильмы, мистика – все это ПОРТИТ наших детей и делает их дураками и дебилами. Научи детей как надо -- ДРУЖИТЬ и научи их ВЫБИРАТЬ -- друзей, чтобы они знали, что не каждый может быть -- хорошим другом и не всем -- можно доверять.


5. Она следит -- за тем, как ты относишься к её маме.
Если ты хочешь взять для себя какой-то из этих советов на заметку, то обязательно обрати внимание на этот пункт. Запомни, лучшее, что ты можешь сделать для своей дочери -- это любить её мать. Легко быть помешанным на ребенке, но строить отношения в браке и поставить ваши с женой отношения во главу всех жизненных приоритетов -- подвластно не каждому! Времена, когда я теряю близкую связь со своей женой вдруг -- странным образом совпадают с периодами, когда у детей появляется -- огромное количество проблем.
Люби свою жену, уважай её, бережно к ней относись, найди время, чтобы сводить ее на свидание, путешествуйте вместе, покажи детям, что она является для тебя -- главным приоритетом. Во-первых, ты им будешь показывать хороший ПРИМЕР – крепких, теплых и дружественных взаимоотношений, а, во-вторых, они будут расти -- в любви и взаимопонимании.

Потому что, когда мы ВЫСТРАИВАЕМ с женой ДОБРЫЕ взаимоотношения – тогда в доме ПОЯВЛЯЕТСЯ -- ДОБРАЯ атмосфера, в доме всем -- СТАНОВИТСЯ тепло и уютно жить. А это очень ВАЖНО -- для детей, чтобы дети РОСЛИ в атмосфере -- любви и дружбы. Только тогда дети вырастают -- гармоничными и развитыми людьми.


6. Не отдаляйся от нее, когда она вырастет.
Нашей старшенькой уже почти 11, мы пока еще не пережили страшный подростковый период, но я уже к этому готов. Отцы, которые УТРАТИЛИ – Доверие своих детей к себе и эмоциональную связь со своими дочерьми, потом жалеют, что НЕ БЫЛИ рядом с ними -- в этот особо сложный для девочек период. Уверяю, я не буду навязываться своей дочери, но буду знать, с кем она встречается, буду даже осведомлен о некоторых ее девичьих секретах, просто она сама не захочет держать это втайне от меня. Она не заметит разницы в наших отношениях в период, когда ей было 5, и когда ей стукнет 15. Мои девочки взрослеют, но остаются для меня такими же дорогими.


7. Приучи ее заниматься спортом.
В нашем доме все бережно относятся -- к собственному здоровью и благополучию. Мои девочки -- не слабаки. Они умеют правильно отжиматься, бегать, прыгать, плавать, ездить на велосипеде, катаются на лыжах и коньках, и даже серьезно занимаются спортом. Также они не забывают развивать себя интеллектуально, чтобы быть такими же умными и красивыми, как их мамочка, ведь женственность не можно привить лишь с помощью банальных платьиц для принцесс и сказок о принцах на белом коне.


8. Храни воспоминания.
Однажды близкий приятель мне сказал, что моя основная работа как отца -- быть в семье хранителем воспоминаний. Это тебе не шутка, у меня на это остается всего 50-60 лет, а это не так уж много, поэтому я стараюсь за отведенное мне время сохранить как можно больше воспоминаний, связанных с моими девочками. Мы не только празднуем вместе -- большие праздники и дни рождения, мы также берем во внимание всякие мелочи из повседневной жизни и пытаемся сделать из каждой из них своего рода праздник. Ночь кино в пятничные вечера, великие субботние завтраки, стараемся вечером перед сном вместе всей семьей поужинать, вечерние прогулки перед сном и прогулки после церкви -- почему бы и нет? Это не обязательно должно стоить дорого или быть тщательно продуманным, но это должно исходить от всего сердца. Подай своей дочери идею, чтобы она завела себе журнал лучших воспоминаний.


9. Покажи, что не всё крутится -- вокруг неё.
Происходит что-то невероятное, когда мы осознаем, что мир НЕ КРУТИТСЯ -- вокруг нас любимых. Мы с женой еще не донесли это до своих девочек, но мы уже стараемся им показать, что жизнь обретает смысл и становится прекраснее только от того, что ты думаешь о других людях, умеешь больше -- дарить и отдавать, чем брать; помогать -- другим, ошибаться, признавать свои ошибки и учиться на собственных ошибках.

Важно, чтобы дети НЕ РОСЛИ -- Эгоистами. Дети не должны -- быть равнодушными к проблемам других людей, они должны научиться ЖАЛЕТЬ -- людей, сопереживать им и помогать -- им в меру своих сил и возможностей.


10. Переживай события из ее жизни вместе с ней.
Чтобы обеспечить семью и детей, многие из нас желают построить успешную карьеру, но мы иногда забываем, ради кого мы это делаем. Ты не всегда сможешь с этим справиться, но старайся проживать каждое событие вместе с дочерью, даже если оно не приводит тебя в восторг. Я ненавижу, когда отцы приходят на выступление собственных дочерей и от скуки начинают -- смотреть футбол на телефоне. Уверяю, я не меньше люблю футбол, чем эти парни, но когда моя дочь будет танцевать в школе, всё свое внимание в этот вечер я -- ПОДАРЮ ей и буду громче всех в зале аплодировать этой невероятной девочке.


11. Быть близко - не значит присутствовать.
Да, признаюсь, иногда я об этом забываю. Тот простой факт, что ты находишься около нее, еще не означает, что ты на самом деле находишься рядом с ней. Выключи свой телефон сразу же, когда вернулся с работы домой. Или на крайний случай оставь его в другой комнате. Ведь дочери нет дела до твоей почты или твоего Twitter, ей ВАЖНО, чтобы ты больше времени -- ПРОВОДИЛ с ней и был рядом в нужный момент.


12. Помогай ей делать прически и маникюр.
Моя жена делает это 99 раз в день. Но я не прочь сделать хвостики девочкам 100-ый раз. Представь, я даже могу накрасить им ногти. Иногда они не прочь накрасить ногти мне, особенно, когда я сплю. Покажи дочери, что настоящий мужчина должен быть -- настоящим джентльменом.


13. Ходи с ней на свидания.
Я не могу сказать, что делаю это регулярно, но раз в несколько месяцев сводить свою малышку на свидание -- это лучше, чем ничего. Ты должен показать ей пример, как настоящий мужчина -- обращается с женщиной. Можешь меня назвать старомодным, но когда в юности я ходил с девушками на свидания, я открывал -- перед ними дверь, платил -- за них в кафе, подавал им руку и уступал им -- лучшие места, дарил им цветы, смотрел -- им прямо в глаза и заставлял их чувствовать себя на все 100%. Нет, для этого тебе не понадобятся полные карманы денег... Прогулка по парку, катание на велосипеде, поход в лавку мороженного -- всё это будет стоить лишь копейки, но зато принесет колоссальное удовольствие твоей дочери, потому что главное -- внимание!


14. Ее душа должна быть еще более привлекательной, чем ее внешность.
Она должна иметь какой-то добрый стержень внутри себя, так сказать, внутреннюю -- опору. Покажи ей, что быть красивой -- это еще не всё, нужно работать не только над своей внешностью, но и обогащать свой внутренний мир.
А для этого в первую очередь, надо ПОЛЮБИТЬ -- читать книги, потому что ничто так не развивает человека во всех отношениях и не обогащает его душу как -- ЧТЕНИЕ хороших, жизненных, познавательных книг. Книги – ВОСПИТЫВАЮТ людей, УЧАТ -- их жизни, УЧАТ – разбираться в людях. Хорошие книги – делают людей – МУДРЫМИ.

15. Не проморгай.
Исполняй роль отца с достоинством, живи в ней, цени каждое мгновение, не упусти этот шанс, который дается не так часто в жизни.

Главное – НЕ ПОТЕРЯЙ Доверие и уважение своих детей -- к себе. В этом – всё! Почему многие дети – ПЕРЕСТАЮТ любить своих родителей? Потому что ПЕРЕСТАЛИ -- их УВАЖАТЬ, перестали – им ДОВЕРЯТЬ.


16. Ты простишь меня?
Когда мои действия не соответствуют моим намерениям и словам, или я замечаю, что каким-то образом обидел ее чувства, я прошу у нее прощения. Нет, это не простое извинение-отмазка, оно очень искреннее, осознанное и настоящее. Нужно уметь признавать -- собственную ошибку. Несомненно, она тебя простит, а главное, поймет, что просить прощение -- совсем не слабость, а важное достоинство и признак -- хорошего человека, и это ей пригодится не раз в жизни.

Отцы, помните, ваша роль в семье неоценима. Любите своих дочерей и расскажите об этих ценных открытиях своим друзьям, которые всё еще думают, что растить дочь -- это сущее наказание.




Большая Просьба ко всем, кто прочитал эту Тему - многие люди нечего -- НЕ ЗНАЮТ о воспитании, а это ВАЖНО.

Будут люди знать, как НАДО -- ПРАВИЛЬНО воспитывать детей -- это означает, что ХОРОШИХ людей в России -- будет БОЛЬШЕ.
Надо ПОМОЧЬ -- многим людям, поэтому, если не трудно, то разошлите Ссылку на эту ТЕМУ -- всем, кому вы хотите помочь - вот Ссылка:

ПОЧЕМУ ИСЧЕЗЛИ – УВАЖЕНИЕ И ДОБРЫЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ. ВАЖНО – ЛУЧШИЕ МАТЕРИАЛЫ О -- ВОСПИТАНИИ -- МАЛЬЧИКОВ. ВОСПИТАНИЕ -- ДЕВОЧЕК. ЗАКОНЫ – ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ.
http://www.logoslovo.ru/forum/all_1/user_2315_4/topic_10786_1/edit/







ПРАВОСЛАВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ.

Когда мы начинаем воспитывать наших детей в Православии, мы часто ищем для себя удобные варианты воспитания.

Что правильно? Что неправильно? Что бы нам такое найти, чтобы стало всё по-нашему, по православному? Чтобы у нас было не просто воспитание, а -- православное воспитание, не просто образование, а православное образование. Конечно, жадно ищущий находит эти варианты и способы воспитания, но бывает, что такие находит способы воспитания детей, которые способны только лишь изуродовать человеческую жизнь.


Есть такое общество “Православные роды”. Так вот члены этого общества на полном серьёзе утверждают, что православная женщина -- не может делать кесарево сечение или пользоваться обезболиванием во время родов. Почему? А потому что, оказывается, “В муках должны рожать, а если не мучаешься, то плохо -- ребёнок родится без совести”. А если по каким-то серьёзным причинам женщина не может разродиться, и если не сделать ей кесарево сечение, то ей просто угрожает смерть. Так что же, женщина теперь, судя по этим «Дремучим Фанатичным» утверждениям – должна непременно -- умереть?


А как же тогда Божия Заповедь о любви к ближнему? Которая предписывает сделать все возможное, чтобы спасти ближнему жизнь, а здесь идёт речь о спасении сразу двух жизней и матери и ребенка. Так ФАНАТИЧНО рассуждая – легко можно и души свои загубить и в Ад попасть.

Откуда-то среди православных людей появилось такое «Мудрое» понимание, что Православная семья начинается с седьмого ребёнка, “Семь-я”. Выходит, что если в семье -- нет семи детей -- то это уже и не православная семья? Полный абсурд.


Православная семья -- не зависит от количества детей, часто люди имеют по 8 - 10 детей, а православной семьи у них -- Нет, потому что сами родители люди – Маловерные, а главное, к Богу – Равнодушные обычные ОБЫВАТЕЛИ.

А бывает, всего один, два ребенка и семья -- Дружная, добрая, верующая.

Всяко бывает в жизни и не родители решают сколько иметь детей, а Господь, поэтому может в семье быть и один ребенок, если к примеру, женщина больше -- не может родить, и два и три ребёнка. Мы знаем, что семья Иоанна Крестителя была не многодетной, семья Богородицы тоже, и тем не менее -- мы славим их родителей… Конечно необходимо, чтобы в семье было -- не менее трёх детей, это и так понятно, что очень Важно для Нормального развития и воспитания детей, но давайте просто будем стремиться к этому, а там, как Бог даст.



Многие родители -- ЗАСТАВЛЯЮТ своих детей -- Молиться, учат их молитвенному правилу -- но дети даже – НЕ ЗНАЮТ Смысла молитвы “Отче наш”, что такое “Сущий на небесех”, что такое “Хлеб наш насущный даждь нам днесь”… Неужели непонятно, что дети ничего -- НЕ ЗНАЮТ и им -- НАДО Рассказывать, подробно объяснять.

А для этого, чтобы детям Вред -- не причинить своим Невежеством – НЕ ЗНАНИЕМ – родители сами ДОЛЖНЫ – многое -- ЗНАТЬ, и потому -- Не лениться ВНИМАТЕЛЬНО изучать Закон Божий, читать Библию, Евангелие, послания Апостолов, Поучения святых мудрых старцев, должны -- уметь молиться и ИМЕТЬ -- собственный хороший Молитвенный Опыт.


Как и чему ты сможешь НАУЧИТЬ своего ребенка – если сам НИЧЕГО -- НЕ ЗНАЕШЬ и знать – НЕ ХОЧЕШЬ? Или отговариваешься, что тебе всё некогда, есть мол дела поважнее: деньги надо зарабатывать, по дому дел много. Только потом такие родители пусть не плачут, когда с их детьми из-за того, что они их к Богу НЕ ПРИВЕЛИ и ни чему – НЕ НАУЧИЛИ, и они остались без Божией помощи и Защиты – беда случилась и в жизни они несчастны…

Глупо и неразумно поступают родители ФАНАТИКИ, когда своих детей, начиная с семилетнего или десятилетнего возраста -- ЗАСТАВЛЯЮТ в обязательном порядке -- ВЫЧИТЫВАТЬ большое и тяжёлое -- Молитвенное правило утренних и вечерних молитв, без всякого понимания этих молитв и их разумного сокращения. Как можно детей в таком возрасте, да и в 12 или 14 лет вообще ЗАСТАВЛЯТЬ ВЫЧИТЫВАТЬ полностью Молитвенное правило? Конечно, если родители решили своих детей сделать АТЕИСТАМИ – то, тогда понятно. Нельзя этого делать – дети сами должны прийти к этому. Детям достаточно прочитывать несколько небольших молитв.


Поэтому, когда дети у таких Глупых родителей ПОДРАСТУТ -- они всё это -- и Церковь, и молитвы – ОТСТАВЯТ в сторону и ничем их уже НЕ ЗАСТАВИШЬ жить по прежнему. Так бывает практически всегда. Ребёнок всё время в Церковь ходил, причащался каждую неделю, и вдруг! Ему 15 лет, и он этого больше – НЕ ХОЧЕТ и ВИНОВАТЫ в этом его Фанатичные неразумные родители.

Но как ребенок -- захочет верить в Бога, если для него -- всё эти молитвы, вера в Бога, хождение в церковь -- абсолютно НЕПОНЯТНЫ и СКУЧНЫ, а главное -- БЕЗСМЫСЛЕННЫ. Он просто – НЕ ПОНИМАЕТ, -- зачем всё это и НУЖНА ли ему действительно в жизни -- Вера в Бога?



Потому что ребёнок НЕ МОЖЕТ жить -- в Непонимании и во Лжи. Это касается и детской молитвы, и Поста для детей…

А ведь ребёнок может определять с помощью взрослых -- как ему молиться и в чём во время Поста он может себе -- отказать. Когда о вере ребенку говорят, что это ценно и нужно, не объясняя, почему, а главное, когда родители -- ПОДАЮТ Нечестный пример своей жизни и поступков и собственное -- РАВНОДУШНОЕ отношение к Богу.


Говорят родители одно, а сами в жизни – поступают по другому, -- НЕЧЕСТНО, эгоистично и к людям ПЛОХО относятся, никого не жалеют и никому не помогают -- тогда дети чувствуют, что это -- Подмена, ложь, и потому -- верой и любовью к Богу не проникаются.

Вот потому и вырастают у таких Неразумных ФАНАТИЧНЫХ родителей -- дети АТЕИСТАМИ, и они совершат много тяжёлых жизненных ошибок и всяких грехов и жизни себе покалечат. А потом их родители хватаются за свою дурную голову, начинают плакать, но поздно! Это справедливая РАСПЛАТА и наказание Божие -- родителям ФАНАТИКАМ!


А чего вы хотели родители? Самим надо быть в первую очередь, по настоящему верующими людьми и по Заповедям Божиим стараться жить – только тогда ваши дети видя вашу настоящую, а не надуманную веру – ПРОНИКНУТСЯ Благоговением к Богу и станут верующими людьми детей своих и внуков – НАУЧАТ настоящей вере в Бога и благочестивой жизни.

И чем силой и руганью заставлять детей молиться – не лучше ли Бога попросить, чтобы Он Сам -- НАУЧИЛ ваших детей и молиться и молитву и церковь любить.

Интересно, что в нашем обиходном православном языке сложились такие устойчивые понятия: молитвенные правила мы – ВЫЧИТЫВАЕМ, а не беседуем, не общаемся с Богом как с самым родным близким для нас.


Встали утром – механически РАВНОДУШНО как роботы – ВЫЧИТАЛИ по быстрей своё молитвенное правило и с чувством выполненного перед Богом долга – принимаемся за свои дела. А нужна ли Богу такая молитва? Это нас к сожалению не волнует и не тревожит.

А службу мы -- ВЫСТАИВАЕМ. Сходили в церковь, постояли, свечки поставили, по сторонам посмотрели, со знакомыми пообщались – и домой пошли – опять свой долг перед Богом выполнили. А то, что мы в церкви были ХОЛОДНЫ и далеки от Бога, равнодушны к Нему – нас по прежнему не волнует. Вот так, постепенно верующие люди – ПРЕВРАЩАЮТСЯ в – МАЛОВЕРОВ, в духовно ленивых и равнодушных к Богу людей.


Приходим домой, включаем телевизор. Смотрит ребёнок его или нет – не важно - по телевизору постоянно идёт назойливая, пошловатая реклама, хороших фильмов и мультфильмов практически нет, в лучшее дневное и вечернее время идут для детей только одни дебильные диснеевские мультфильмы, кстати и современные российские мультфильмы – тоже уже стали такими же как и американские, а для взрослых -- бесконечные сериалы -- апофеоз бессмысленности, погружающий людей в ПУСТОТУ.

Включаешь телевизор -- и эта пустота ЗАПОЛНЯЕТ твой ум, заполняет пространство твоей семьи. Пустота непрестанно -- идёт из эфира. Ребёнок, хочет он этого или не хочет, ощущает это вокруг себя и принимает в себя на уровне подсознания. Соответственно, также как ведут себя герои мультфильмов и сериалов -- он начинает и вести себя.


В школе мы видим, что дети себя ведут так, как, очевидно, родители их не учили. А всё потому, что телевизор всегда включён, и дети на уровне подсознания впитывают в себя определённые манеры поведения, выражения?

“Ну ты задолбал меня”, -- говорит ребёнок во втором классе, обращаясь к учителю. Дети не понимают, что это что-то дурное и неприличное, и воспринимают как норму. Ведь всё это ребенок увидел и услышал -- по телевизору, и тоже начал также поступать и выражаться.

Как и чем ребёнка можно от всего этого оградить? Если в семье есть дети, то родителям надо при детях – не включать вообще телевизор, и сделать так, чтобы дети, если родителей нет дома – не могли сами включать ни телевизор, ни компьютер. Купите ДВД проигрыватель и купите все наши русские сказки и советские мультфильмы и детские фильмы, фильмы про животных, про обитателей морей и океанов и природу. Только не покупайте детский журнал ЕРАЛАШ и не позволяйте этот грубый, пошловатый журнал смотреть детям – не надо ПОРТИТЬ своих детей. Ребёнок должен смотреть только -- Доброе, поучительное, Полезное, серьезное и хорошо ему -- Понятное.

И вообще мы должны к своей жизни отнестись как-то серьёзнее -- мы не должны её обессмысливать, обесценивать. Наоборот, её нужно наполнять полезным содержанием – и в первую очередь жизнь своих детей. Она наполняется, конечно, прежде всего через воспитание ребёнка в настоящей классической культуре, музыке и литературе.


Надо просто ПОНЯТЬ, что Господь -- УЧИТ всех людей ДОБРОМУ и прекрасному через все: через природу, через красивую музыку, через живопись, через хорошие фильмы, книги, сказки, рассказы, повести.

Одно время (сейчас, может быть, этот неофитский запал несколько ослаб), в конце 80-х -- начале 90-х были такие ФАНАТИЧНЫЕ неразумные настроения среди православных людей, что вообще всё светское, всё не церковное отвергалось и “сбрасывалось с церковного корабля” куда-нибудь подальше как ненужное и вредное. И – навязывалось только строго церковное; детям -- сказок не читать, потому что там про волшебство и колдунов, про фей - а феи это почти экстрасенсы, и так далее. Мы проходили всё это.


Я помню, была статья в одном православном журнале, где мама писала о дочери, которая за сочинение на тему “Что бы я сделал, если бы был волшебником?” получила двойку. Мама возмущалась, что школа безбожная, а её дочь написала: “Я не хочу быть волшебником, все волшебники колдуны, а колдуны все против Бога” и тому подобное. Ну, думаю вы и сами понимаете какой большой глупости научила мать свою дочь. Не зря говорят: «Заставь дурака Богу молиться – так он себе весь лоб расшибёт!» Неужели не понятно, что СКАЗКИ – это всего лишь просто обычные СКАЗКИ и ничего более, и не надо чепуху нагораживать о колдунах и прочей непотребности.


Нельзя детей -- ЛИШАТЬ в детстве Сказок. Это до какого маразма и шизофрении надо дойти, чтобы вот так поступать и ЛИШАТЬ детей Чуда. Что, забыли как сами детьми были и сказки любили? Разве можно детей -- ЛИШАТЬ детства? Совсем фанатики с ума по сходили, у таких дурных, глупых родителей – надо детей отбирать, чтобы не калечили и самих надо лечить.

Что обычно дети пишут в таких сочинениях? “Если б я был волшебником, я бы сделал так, чтоб никогда -- не было войны… чтобы моя мама -- не болела… чтобы моя бабушка не умерла”… Вот чего дети -- хотят, когда они бывают волшебниками. Они хотят самого лучшего и доброго, они хотят быть на самом деле -- чудотворцами. Дети чуда хотят. А мы вот так приходим и жестко говорим -- “НЕЛЬЗЯ!”.


И нет -- НИЧЕГО. И вырастают потом из таких Погасших детей -- Угрюмые и нелюдимые, озлобленные на весь мир глупые -- ФАНАТИКИ. Разве это по Православному… С такими ФАНАТИЧНЫМИ дурными подходами в воспитании своих детей – мы сделаем из них ФАНАТИЧНЫХ, ограниченных неразвитых уродов.


Так можно и Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Лескова, Чехова и многих других великих писателей и поэтов – объявить – НЕНУЖНЫМИ и глупыми людьми, а их труды вредными для людей. Ну и куда мы придём с такими понятиями Православия? Тогда нам надо всем все бросать и бежать в глухие леса. Зачем нам таким Диким фанатичным средневековым людям вообще наше государство, наша наука, космос, оборона, экономика и промышленность?

Только если мы так поступим – тогда нашу землю ЗАХВАТЯТ Враги, Православную Церковь они первым же делом -- УНИЧТОЖАТ и сравняют с землей, а потом и нас Фанатичных верующих людей Найдут и тоже -- Уничтожат, чтобы и духу от Православных людей -- не осталось. Этого что ли хотите? Так могут рассуждать только -- либо Глупые люди, либо -- Враги России.


Вместо того, чтобы ВОСПИТЫВАТЬ ребёнка на настоящей культуре и искусстве, на настоящей музыке, на настоящей литературе, на хороших фильмах и сказках – ФАНАТИЧНЫЕ Неразумные родители кричат и требуют -- “Дайте нам наше, Православное”.

И это большая глупость вредительство по отношению к детям, которая дорого будет стоить таким родителям. Их дети вырастут ущербными, неразвитыми, отсталыми людьми. И как им потом жить среди нормальных людей? И потому, если мы не хотим, чтобы наши дети не обращались так к учителю -- “Задолбал” -- то давайте перед сном им читать хорошую детскую литературу и интересные Сказки, и не подменять Сказки – житиями Святых, которые конечно нужно читать детям, но в специальном детском изложении В противном случае дети и к житиям будут относиться также, как и к сказкам…

Но всё-таки это не сказка, а душа ребёнка в сказке очень -- НУЖДАЕТСЯ. Она нуждается в символическом осмыслении и ПОНИМАНИИ Добра и Зла -- через Сказку, через притчу, через хороший рассказ, через хорошую, доступную ему литературу.


И лучше обычной Русской народной Сказки ничто ребенка -- НЕ НАУЧИТ главной и самой ВАЖНОЙ жизненной и духовной МУДРОСТИ – умению РАЗЛИЧАТЬ и ПОНИМАТЬ, что такое -- ДОБРО и что такое -- ЗЛО.

Мы же всё это сами читали -- почему же мы не хотим дать этого нашим детям? Надо подбирать фильмотеки для детей, чтобы показывать им хорошие детские фильмы, патриотические, исторические.

Всё надо делать со смыслом, всё НАДО детям обязательно -- ОБЪЯСНЯТЬ и разъяснять, чтобы дети знали и ПОНИМАЛИ -- о чём сказки, рассказы, повести, мультфильмы и фильмы, -- чему они доброму и полезному УЧАТ детей, вот тогда всё и станет на свои места и из детей ВЫРАСТУТ – нормальные, хорошие, развитые люди.



Проблема многих православных семей сегодня вот в чём. Многие верующие люди, почему-то наивно считают, что то, что происходит с детьми из неверующих семей, когда дети из этих семей ругаются, сквернословят, пьют пиво, курят, пошло и нагло себя ведут, грубят взрослым, смотрят Эротику и Порнуху, играют в компьютерные игры и в карты – то православные родители почему то считают, что вот уж их-то это никогда не коснется и им это не угрожает. Они так и говорят: «Наши чада молятся, постоянно причащаются, ходят в храм – что ещё нужно? Ничего дурное их -- не коснётся». ОШИБАЕТЕСЬ!

Все такие «ОБРЯДО-МАЛОВЕРНЫЕ» родители -- ОБЫВАТЕЛИ жестоко Ошибаются – примерное и старательное внешнее ИСПОЛНЕНИЕ церковных обрядов -- Посты, молитвы, хождение в храм, привычная исповедь и причастие – НЕ ХРАНЯТ ни самих родителей и ни их детей -- от Негативного, Разрушающего Воздействия окружающего Светского мира.


Поймите же вы наконец, что не хождение в храм, не вычитывание молитв – ХРАНИТ людей от всякого Зла – людей ХРАНИТ только Милость Божия -- Благодать Божия, а Благодать Божию -- подаёт сам Господь и ДАЁТ только действительно – ДОБРЫМ, ЧЕСТНЫМ людям, которые любят Бога, ДОРОЖАТ -- своей Верою и не превращают Православие -- в механическое бездушное ИСПОЛНЕНИЕ православных Обрядов.

Большой грех быть -- ОБРЯДОВЕРАМИ. Не спасёт детей таких родителей и воскресная школа и даже Православная гимназия ничем не сможет помочь детям -- МАЛОВЕРНЫХ или ФАНАТИЧНЫХ родителей, и даже, если родители сумеют устроить своих детей алтарниками в храм или в церковный хор – все это НАПРАСНО – Бог не благословит детей этих родителей.

Вот почему дети у таких МАЛОВЕРНЫХ родителей – НЕ ИМЕЮТ настоящей веры, НЕ ИМЕЮТ над собой -- БОЖИЕЙ ЗАЩИТЫ и легко соблазняются всевозможными искушениями окружающего мира: горды, хитры, ХВАСТЛИВЫ, жадны и эгоистичны, завистливы, и пиво пьют и курят потихоньку от родителей, и порнуху смотрят и пошлые анекдоты рассказывают, за модой гоняются, перед своими сверстниками выбражают. Конечно, поначалу дети своё такое ДУРНОЕ поведения старательно прячут от родителей, а когда подрастут, то плюют на родителей и уже никого не стесняясь -- начинают жить дурной жизнью – полностью забывая и о молитвах и о хождении в храм.


А самих МАЛОВЕРНЫХ родителей Бог -- ЛИШАЕТ Разума, Совести и чувства -- доброго Безпокойства за своих детей, а главное – настоящей любви к детям. Вот почему, все подобные родители -- всегда очень ЗАНЯТЫ своими делами и своей личной жизнью, деньгами, карьерой и в жизнь своих детей по настоящему не вникают – получается на деле, что родители живут своей жизнью, а дети своей, а родители и тут просто -- ИСПОЛНЯЮТ свои родительские обязанности: кормят, одевают, заботятся и считают, что этим самым – они свой долг перед детьми и Богом выполняют.

К тому же такие родители абсолютно УВЕРЕНЫ в Непогрешимости своих детей, считают что их дети хорошие, примерные, лучше других и с ними никогда ничего дурного не случится. Вот так, из-за НЕЧЕСТНОЙ Обывательской ЭГОИСТИЧНОЙ жизни родителей – их дети вырастая -- Становятся АТЕИСТАМИ и гибнут.


Из-за того, что многие подобные, якобы верующие родители -- горды, хитры, жадны, эгоистичны, лицемерно себя ведут, из-за того, что своей Обывательской, нечестной жизнью, плохим и равнодушным отношением к окружающим людям, своей любовью к деньгами и желанием богатства, стремлением делать карьеру и неправедными способами зарабатывания денег, равнодушием к своей Родине -- ОБМАНЫВАЮТ Бога – потому Господь и не благословляет таких людей и наказывает их – НЕВЕРУЮЩИМИ эгоистичными детьми, и если не вразумятся, не раскаются в такой дурной жизни – то погибнут вместе со своими детьми.


Пора давно ПОНЯТЬ – что ВЕРУЮЩИЕ, хорошие, ДОБРЫЕ дети – это НАГРАДА родителям от Господа -- за их БЛАГОЧЕСТИЕ и ВЕРНОСТЬ Богу, за ДОБРЫЕ дела, за НАСТОЯЩУЮ веру в Бога! По другому нет, не было никогда и не будет!

Поэтому, если НЕТ настоящей ВНУТРЕННЕЙ духовной жизни родителей в Боге, если НЕТ у родителей -- СТРЕМЛЕНИЯ жить по Заповедям Божиим, нет стремления -- быть ЧЕСТНЫМИ, добрыми, СПРАВЕДЛИВЫМИ во всём, если родители -- НЕ СТРЕМЯТСЯ быть послушными Богу – то их дети – НЕ ЗАЩИЩЕНЫ от губительного влияния окружающей светской, мирской жизни, и потому -- ПОРТЯТСЯ и становятся Дурными людьми.


Надо не забывать, что мы пока живём в Светском атеистическом государстве, но даже если и будет когда-то создано в России Православное государство – то и тогда такие равнодушные к Богу и хитрые родители – НЕ СМОГУТ уберечь своих детей от любого дурного влияния.


Самое главное, ОПАСАЙТЕСЬ в чём бы то ни было -- обнаружить и ПОКАЗАТЬ вашим детям своё -- РАВНОДУШИЕ к Вере, к Богу и ЛЕНЬ к Духовной жизни, к молитвам, к хождению в церковь и т. д.

Бойтесь говорить вашим детям, что можно обойтись без Бога и веры, лишь бы быть честным человеком. Поэтому, родители, если вы хотите, чтобы ваши дети были правдивы, то прежде всего внушайте им уважение и Благоговение к Божественной истине, к Церкви, не допускайте поэтому в сердцах ваших РАВНОДУШИЯ и лени к религиозным делам.

Если ваши дети увидят, что вы сами Лениво и РАВНОДУШНО относитесь к Православным истинам и церковным установлениям, к молитве, к посту, к Церкви -- то они ПОТЕРЯЮТ и ту маленькую веру, что есть у них. И вы их никогда не научите жить Честно, по Закону Божьему - они будут поступать точно также как и вы сами. А если они такими станут – то они будут Несчастливыми. Родители и воспитатели должны приучать детей, чтобы те научились строго соблюдать и исполнять Заповеди Божии, и каждый день, вечером перед сном, спрашивали ли бы себя какую Заповедь они нарушили, и в случае провинности сами говорили бы, кто и какую Заповедь нарушил.


Есть Фанатичные, НЕРАЗУМНЫЕ родители, которые начинают Грубо ПРИНУЖДАТЬ своих детей УЧИТЬ молитвы и молиться, пока ребенок не помолится они не дают ему ложиться спать, при этом часто грубо кричат и ругают своих детей, за то, что те плохо молятся.

Такие неразумные родители даже не дают ребенку поесть, пока он не помолится как следует, а в воскресение, рано утром, не давая ребенку выспаться ведут малыша с собой в церковь и заставляют стоять рядом с собой всю долгую службу, не обращая внимания на то, что ребенок устал и ему трудно стоять всю службу, заставляют ребенка соблюдать посты, не понимая того, что дети есть дети и до 12 лет нельзя их строго принуждать соблюдать посты, потому что они просто растут и им нужно хорошее питание для их организма.

Пост для ребёнка – Не есть сладкого и мороженного, Не смотреть телевизор, не обижаться, не ссориться с мамой, слушаться родителей, убирать квартиру, хорошо относиться к ближним, хорошо, если ребенок откажется на время Поста -- от газировки.

Пусть лучше ребенок поест мяса и обычной пищи, чем он будет молча внутри себя раздражаться и обижаться на своих родителей и на Бога -- за Его Пост.


Поэтому, когда родители – ГРУБО, неразумно ПРИНУЖДАЮТ своих детей к ВЕРЕ, заставляют их руганью и силой молиться – то пусть потом такие ГЛУПЫЕ фанатичные родители не удивляются на то, что их дети -- вырастают РАВНОДУШНЫМИ к вере, НЕ ЖЕЛАЮТ -- ни молиться, ни в церковь ходить – становятся Атеистами.

А это уже БЕДА и родители за таких детей дадут тяжкий ответ Господу, за то, что своей грубостью и принуждением -- ОТБИЛИ детей от веры и любви к Богу.



Всё нужно делать Разумно. Категорически -- НЕЛЬЗЯ Принуждать детей молиться и ходить в церковь. Это нужно делать с любовью, и терпением. Вспомните, ведь и вы не сразу пришли к вере и Бог не кричал на вас, не ругал вас за то, что вы не верили или плохо молились. Устал ребенок стоять в церкви – пусть посидит на скамеечке или выйдите с ним из храма, пусть немножко отдохнет, а потом снова зайдите в храм. Притомился ребенок, пусть прочитает одну или две коротенькие молитовки и поблагодарит Бога, и довольно с него, пусть ложится спать, и не надо заставлять детей учить длинные молитвы, пусть учат маленькие и хорошо понятные им молитовки – польза от этого огромная. Больше доброты к детям.


Когда родители грубо ПРИНУЖДАЮТ своих детей к вере – это явный признак ФАНАТИЗМА в самих родителях, а это большой и тяжкий грех, «Как говорят, заставь дурака Богу молиться -- он и лоб себе расшибёт!»

А главное, это признак того, что родители сами ещё далеки от веры в Бога и любви, Благодати Божией в них нет. «Любовь не раздражается и не ищет своего, а всех жалеет и милует, всего надеется и всему верит, всё терпит и всем желает хорошего!»

Надо сначала самим стать -- Верующими людьми – Добрыми, простыми, Честными, надо самим многое -- ЗНАТЬ и правильно Понимать, а уж потом – и УЧИТЬ Вере других людей, в том числе -- и своих детей! А когда человек злится, раздражается, ведёт себя грубо, ругается, кричит, ворчит, нетерпелив, жаден, завиствлив, равнодушен к людям – где в нем Вера?





ОСОБАЯ ВАЖНОСТЬ
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ.


Один французский писатель в своё время сказал так: «Удивительнее всего то, что практически все родители хорошо понимают необходимость потребности для своих детей -- в школе, учителях и знаниях. Родители прилагают большие старания и усилия для того, чтобы их дети получили хорошее образование, создали семьи и устроили свои жизни.

Но вот дети вырастают, а жизнь у многих -- не складывается, и ошибок тяжких много совершают и семейного счастья нет. А главное, из многих детей вырастают непорядочные, эгоистичные люди, которые сами нормально жить не умеют и не хотят, и окружающим людям нормально жить -- не дают и родителям своим досаждают, живут за счет их, грубят, обижают.


И только в старости такие недальновидные родители НАЧИНАЮТ понимать свою главную ОШИБКУ -- в Воспитании детей. Да, они вырастили своих детей, кормили, обували, лечили, дали им образование, а вот, о том, чтобы из детей – ЛЮДИ хорошие, добрые и честные ВЫРОСЛИ – НЕ ПОЗАБОТИЛИСЬ. Одни не задумывались об этом, другие на школу понадеялись – вот и упустили своих детей – и потому ВЫРОСЛИ из их детей – НЕВОСПИТАННЫЕ, грубые, эгоистичные люди – их ПОЗОР, унижения и огорчение в старости.

За многим следят родители, беспокоятся о здоровье детей, о питании, об одежде, многому полезному и нужному учат своих детей.


А вот Главную НАУКУ ЖИЗНИ – Евангелие и Закон Божий – эти так необходимые всем людям -- ВЕЛИЧАЙШИЕ Высоконравственные ЗНАНИЯ и Законы о том, какими должны быть люди, как они должны относиться к друг другу и жить между собой, для того, чтобы люди МОГЛИ -- СЧАСТЛИВО и Безопасно ЖИТЬ на земле, чтобы не было несчастий в жизни людей – ни родители и ни их дети – НЕ ИЗУЧАЮТ.

Мало того, большинство людей и не знают и НЕ ПОНИМАЮТ -- исключительной ВАЖНОСТИ Евангелия и Заповедей Божиих. И это печально.


Посмотрите, как родители ЗАБОТЯТСЯ о физическом и умственном РАЗВИТИИ своих детей, и как МАЛО думают и переживают об их Нравственном воспитании. Сколько внимания, тревог и заботы в одном отношении и какое удивительное спокойствие в другом!

Родители так внимательно СЛЕДЯТ -- за всякой открытой форточкой в детских комнатах, тщательно БЕРЕГУТ детей -- от малейшей сырости и сквозняка; по часам дают им пищу и укладывают спать, настораживаются и начинают -- беспокоиться при чуть слышных в детских хрипоте и кашле, с тревогой следят за повышением температуры у ребёнка. Начинают дети учиться в школе к их услугам различные -- учебные пособия, самые современные и эффективные методики обучения, репетиторы, воспитатели. Сами родители строго -- следят за каждым приготовлением уроков, домашних заданий.


Но в то же время – УДЕЛЯЕТСЯ ли хоть малейшее ВНИМАНИЕ и время родителями и воспитателями – самому ВАЖНОМУ и НЕОБХОДИМОМУ для детей -- НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ, чтобы из детей – обязательно ЛЮДИ ХОРОШИЕ и добрые ПОЛУЧИЛИСЬ?

Задумываются ли по настоящему родители над тем, -- какими людьми -- хорошими или плохими -- МОГУТ вырасти их дети? А ведь это самое ВАЖНОЕ – от ПРАВИЛЬНОГО Нравственного воспитания – ЗАВИСИТ будущая жизнь и судьба их детей, их счастье. Если дети вырастают – Невоспитанными, грубыми и эгоистичными людьми – откуда появится счастье в их жизни? И кому такие люди нужны? Все от них отворачиваются и избегают.


Разумеется все родители хотят своим детям добра. Но почему большинство родителей настолько наивны, уверены и СЧИТАЮТ, что хорошими их дети -- ВЫРАСТУТ сами по себе?

А потом хватаются за голову и никак -- НЕ МОГУТ понять, почему у их взрослых детей жизнь – НЕ СКЛАДЫВАЕТСЯ? Почему их дети -- учиться и работать НЕ ХОТЯТ? Почему ЖИТЬ ЧЕСТНО – НЕ ЖЕЛАЮТ -- в карты играют, пить начинают, в распутство ударяются и даже попадают в тюрьмы?


Неужели непонятна простая истина, что даже в огороде или на даче, если человек что-то посадил, то само по себе ничего НЕ ВЫРАСТЕТ – необходимо ТРУДИТЬСЯ, и поливать и полоть и ухаживать за растениями, и надо ещё и ЗНАТЬ как ПРАВИЛЬНО выращивать урожай.


А вот как ПРАВИЛЬНО -- ВОСПИТЫВАТЬ детей, чтобы из них люди добрые и честные выросли – эти Важнейшие ЗНАНИЯ никого из родителей – НЕ ИНТЕРЕСУЮТ и никому – не нужны. Родители и так -- всё знают и умеют – только вот на деле, в жизни -- их дети по сути растут сами по себе, как придорожная трава, родители только лишь кормят и одевают их, смотрят, чтобы они учили уроки и ходили в школы, а вот за тем, чтобы присмотреть повнимательней для того, чтобы из ребенка человек хороший, воспитанный и честный обязательно вырос – родители этого просто на просто – НЕ ПОНИМАЮТ.

Потому что, многие родители и НЕ ЗНАЮТ и НЕ УМЕЮТ -- ПРАВИЛЬНО ВОСПИТЫВАТЬ своих детей – отсюда все проблемы, трудности, отсутствие семейного счастья, одиночество -- у их детей в жизни. Да и родителям такие дети – много горя приносят.

Если ребёнок растёт крепким и здоровым, то родителей больше всего волнует -- не Нравственная ПОРЧА души, почему ребенок вдруг стал -- Дерзким, непослушным и лживым, а наоборот, родителей беспокоит -- замедленное умственное развитие ребенка.



Когда в ребёнке начинают проступать -- низменные ДУРНЫЕ инстинкты впитанные из окружающей его нравственной Неблагоприятной СРЕДЫ, когда ребёнок -- начинает всё сильнее ПРОЯВЛЯТЬ -- ЭГОИЗМ, жадность, лживость, грубость и другие ДУРНЫЕ пороки и привычки, то эти первые Явные ПРИЗНАКИ Нравственного РАСТЛЕНИЯ ребенка -- ВЫЗЫВАЮТ ли у родителей хоть малейшее -- беспокойство, которое вызывают первые симптомы детских болезней: простуды, кори, скарлатины?

Прилагаются ли срочные усилия -- отыскать причины НРАВСТВЕННОЙ Заразы, и СТРЕМЯТСЯ ли родители – немедленно -- ИСКОРЕНИТЬ все эти ДУРНЫЕ качества в детях?


Перейдем от детей к юношеству. При многочисленности всевозможных обществ, кружков развития научного, художественного, музыкального образования, спортивных секций, известны ли нам хотя бы немного кружков эстетического духовного воспитания, которые бы помогали нравственному воспитанию молодёжи? К сожалению ничего этого нет. Конечно, намного легче физически развить ребёнка, сделать его сильным, ловким, дать хорошее образование, НЕЖЕЛИ выработать в детях -- хороший характер, силу воли, добрые манеры поведения и привычки – а это является главным и важным для каждого человека.

От хороших людей – польза и достаток большой будет государству, а все низменные, грубые и лживые люди – ПРИНОСЯТ только большие УБЫТКИ и разорения государству и обществу.


Свифт в своей книге о Гулливере даёт совет: «При назначении людей на Высшие государственные должности надо обращать больше внимания на -- НРАВСТВЕННЫЕ качества этих людей, чем на их -- способности, таланты и профессиональные качества.

По его мнению, «Самые высшие умственные дарования и профессиональные качества – НЕ МОГУТ заменить добрые нравственные качества: Честность, ответственность, справедливость и потому очень ОПАСНО назначать на государственные должности -- НЕПОРЯДОЧНЫХ, лживых, корыстных, безответственных людей. Так как порядочный человек совершив какую-либо ошибку от незнания причинит намного -- меньше вреда и убытков, нежели корыстный нечестный человек.

Один НЕЧЕСТНЫЙ человек – может ПОГУБИТЬ целое государство! Жан Жак Руссо добавляет: «Вельможей может быть всякий, но быть порядочным человеком -- способен далеко не каждый – не каждому дано».


Чтобы стать хорошим человеком нужна громадная работа над собою, долгая, упорная борьба против грубых, животных, низменных инстинктов, неустанное стремление ко всему доброму и возвышенному. Вот тут-то и кроется ГЛАВНАЯ ошибка воспитания родителями своих детей. Большинство людей наивно думает, что стоит лишь строго указать детям, что правильно и что не правильно, то дети сразу же начнут поступать и вести себя только правильно. Так не бывает. Люди – НЕ ПОНИМАЮТ того, что нравственная польза при воспитании может быть достигнута не только вразумлением ребенка, но и обязательным -- воспитанием сердца и воли ребенка.

Если при вразумлении ребенка, объясняя ему, что дескать вот это хорошо, а вот это плохо, -- вы постараетесь дать ему обязательно -- это почувствовать.

Если вы даете ребенку собственным добрым примером или примером других людей -- ПОЛЮБИТЬ Добродетель и ВОЗНЕНАВИДЕТЬ -- порок и все ДУРНОЕ, если вы ребенка с детства УЧИТЕ – РАЗЛИЧАТЬ, что есть -- ДОБРО, а что есть ЗЛО, если вы развиваете в ребенке -- Благородные добрые желания и стремления, и стремитесь -- ИСТРЕБИТЬ все Низменные черты характера и дурные привычки – то тогда вы действительно ПРАВИЛЬНО воспитываете ребенка, делаете из него -- Хорошего человека.





ЧТО ДАЕТ ПРАВОСЛАВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАШИМ ДЕТЯМ?

Наставь и научи юношу Законам Божиим -- в начале пути его: он не уклонится -- от них, и когда состарится. (Библия. Книга Сираха.) Это очень и очень – ВАЖНО! Но до сих пор так мало людей – ЗНАЕТ об этом, ПОНИМАЕТ эту -- ВЕЛИКУЮ Божию Мудрость!

А ведь действительно сколько бы мы могли -- УБЕРЕЧЬ людей в нашей стране от тяжелых смертных грехов и роковых жизненных ошибок. Сколько бы СОХРАНИЛИ семей -- от разводов. Сколько бы хороших детей -- родилось бы в нашей стране и выросли бы -- ДОСТОЙНЫМИ людьми! Если бы с детства мы -- научили бы Православию наших детей!


Православие – учит детей ПОСЛУШАНИЮ -- родителям и УВАЖЕНИЮ старших и этим
ИЗБАВЛЯЕТ наших детей – от ХАМСТВА и грубости.

Православие – учит детей ЛЮБВИ и заботе о ближним и ИЗБАВЛЯЕТ этим -- от
ЭГОИЗМА, жадности и зависти и главное -- от БЕЗЖАЛОСТНОСТИ.

Православие – учит детей ЦЕЛОМУДРИЮ – и ИЗБАВЛЯЕТ этим наших детей, когда они
Вырастут -- от Блуда, Разврата и пошлости.

Православие – учит наших детей любви -- к Труду и Избавляет этим -- от Лени,
Праздности и ТУНЕЯДСТВА, а также -- от воровства, преступности и хулиганства.


Православие – учит наших детей ДОБРОТЕ, МИЛОСЕРДИЮ, Состраданию и ЖАЛОСТИ
к людям. Учит – УВАЖЕНИЮ и доброму отношению -- к людям.

Православие, через почитание Богородицы – учит наших мужчин -- ДОБРОМУ
отношению и УВАЖЕНИЮ -- к женщинам. А это так важно для создания крепкой семьи.

Православие, через почитание Господа Иисуса Христа – учит женщин ХОРОШО
Относиться -- к мужчинам и ПОСЛУШАНИЮ мужьям. Это позволяет -- беречь семьи.

Православие – учит наших детей БЕРЕЖНОМУ отношению к Природе, учит – любить
животных, птиц и так воспитывает -- добрых людей.

Православие – учит детей любви к Родине, учит – Мужеству, воспитывает – сильный,
самостоятельный характер, учит -- преодолевать трудности, приучает – терпению.

Православие – учит родителей ПРАВИЛЬНО воспитывать своих детей, чтобы из них
Вырастали – хорошие, воспитанные и глубоко верующие люди.




ПРАВИЛЬНОЕ РЕЛИГИОЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ.

Многие верующие люди хотели бы с детства НАУЧИТЬ своих детей -- Православной вере. Это действительно очень и очень -- ВАЖНОЕ и нужное дело. Православная вера -- ПОМОГАЕТ родителям вырастить и воспитать из детей -- добрых и воспитанных людей.

Но детей воспитывать в Православии тоже НУЖНО -- УМЕТЬ, чтобы им -- НЕ НАВРЕДИТЬ, не Оттолкнуть от Бога и этим НЕ ПОГУБИТЬ -- веру в Бога в детях.


А главное, НЕВОЗМОЖНО привести детей к Богу если сами родители НЕ ИМЕЮТ -- БОЛЬШОЙ веры в Бога, НЕТ -- в родителях Страха Божиего, НЕТ -- Благоговения перед Богом, если сами родители – НЕ ИСКАЛИ по настоящему Бога в своей жизни и потому не дорожат верой – равнодушны к Богу. И потому – Эгоистичны, горды и равнодушны к людям.

Есть, к сожалению -- ОПАСНАЯ крайность, когда Фанатично религиозные родители -- НАЧИНАЮТ с малых лет -- ПЕРЕГРУЖАТЬ своих детей религиозным Воспитанием, а потом и понять не могут – почему их дети вдруг, вырастая – НАЧИНАЮТ резко ОТВЕРГАТЬ всё религиозное, отказываются -- ходить в церковь и Равнодушны к Богу.


Немецкий моралист Гильти говорит: Большой педагогической ошибкой -- является старание родителей заполнить головы маленьких детей религиозным учением; это частое явление объясняется ошибочным пониманием изречением Иисуса Христа. Мы действительно знаем, что Он «Обнимал и благословлял детей», но нигде не видим, чтобы Он -- обращался к детям с каким-нибудь требованием, излагал им свое учение.

Надо родителям просто ПОНЯТЬ, что всему – своё ВРЕМЯ и дети – есть дети, потому они в первую очередь, очень НУЖДАЮТСЯ -- в Любви и в добрых чувствах и в заботе, но весьма мало в каких-либо -- Религиозных учениях.



А детям наоборот, ДАЮТ слишком много религиозного учения, вместо примеров ЛЮБВИ, ДОБРОТЫ и внимания, что гораздо легче. И когда дети вырастают, достигают возраста, в котором бы они могли бы самостоятельно пользоваться религией во благо себе, то вместо этого – дети СТАНОВЯТСЯ -- Равнодушными ко всему Религиозному, а главное, такие дети -- РАВНОДУШНЫ к Богу и к Церкви, что очень опасно.

Детей надо в детстве БОЛЬШЕ -- любить, больше ласкать и просто показывать им свой ДОБРЫЙ пример - во всём, а не читать им заунывным голосом -- Религиозные нравоучения.

НЕ НАДО заставлять детей -- ПРОСТАВИВАТЬ долгие церковные службы и принуждать вычитывать -- большие, трудные и малопонятные для них молитвенные правила. Из-за этого дети – НЕ ЛЮБЯТ молиться, не хотят -- общаться с Богом.


Детям нужно лучше всего -- просто РАССКАЗЫВАТЬ и читать Детское Евангелие и рассказы о ЖИЗНИ святых, о чудесах, то есть всё то, что детям -- и ИНТЕРЕСНО и хорошо понятно. Не нужно заставлять детей -- ВЫСТАИВАТЬ долгие службы в церкви – они от этого сильно устают и потому – НЕ ХОТЯТ ходить в церковь.

Лучше возьмите с собой складной стульчик и пусть ребёнок -- ПОСИДИТ, отдохнёт, походит тихонечко по Церкви, ПООБЩАЕТСЯ с детьми, которые тоже пришли в церковь
. Кстати во многих церквах – на службах много детей и они любят ходить в церковь, они там встречаются, общаются и им ИНТЕРЕСНО, потому и в храм идут с удовольствием и так – ПРИВЫКАЮТ к церковным службам – а это самое ВАЖНОЕ.

Пусть ребёнок выучит несколько коротеньких молитовок и молитву Отче Наш и их и читает, и поступая таким образом можно воспитать в детях -- любовь к Богу и к Церкви.



Теперь посмотрите к каким -- ПЕЧАЛЬНЫМ последствиям -- ПРИВОДИТ эта НЕПРАВИЛЬНАЯ постановка религиозного воспитания и ОТСУТСТВИЕ правильного духовно-нравственного воспитания детей.

И в литературе, и в обществе везде говорят об отсутствии -- ВЫСОКИХ интересов и стремлений -- среди молодёжи, об оскудении -- идеалов, о полном расслаблении воли, о пассивности и безразличии молодёжи -- к ВЫСШИМ идеалам; совесть, долг, общее благо, любовь и уважение к ближним -- стали ЗАБЫТЫМИ словами. Молодежь -- ОГРУБЕЛА, стала -- циничной, ПОШЛОЙ, а главное, стала РАВНОДУШНОЙ -- ко всему доброму. Но откуда взяться высоким идеалам, сильным характерам и твердой воле?

На поле всходит и растёт только то, что там -- ЗАСЕЮТ. Наша молодёжь становится такою, какою её воспитывают -- семья, школа, общество, Церковь и сама жизнь.


Чтобы наша молодёжь была -- ДОБРОЙ, честной, целеустремленной и СТРЕМИЛАСЬ к знаниям, ОБРЕТАЛА веру в Бога, стремилась к чему-то хорошему и серьёзному – сами Родители, учителя и воспитатели – ДОЛЖНЫ стать сначала – ДОБРЫМИ и ЧЕСТНЫМИ и ВЕРУЮЩИМИ людьми и всей своей жизнью, собственным добрым примером поведения и справедливыми поступками и делами – ПОДАВАТЬ ДОБРЫЙ пример детям и молодёжи!

Вот только тогда у нас в стране вырастет нормальная, живая, хорошая молодёжь, которой будет всё интересно, которая будет стремиться к высоким идеалам и к добру! А главное, молодые люди обретут веру в Бога и с этой верой – войдут в свою взрослую жизнь и передадут свою веру и знания и добрые навыки -- своим будущим детям и внукам! Вот это и будет настоящая добрая эстафета поколений.

Это будет твёрдой Гарантией -- РАЗВИТИЯ и укрепления нашего государства России!




СТАРЕЦ САМПСОН.
О ПРАВОСЛАВНОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ.


У нас, пастырей и священников, и у родителей – у всех православных христиан, есть болезненное безпокойство: как ПРАВИЛЬНО воспитать будущее поколение? Как его осуществить? Как примениться к тому, чтобы детей СОХРАНИТЬ верующими и не оторвать их от жизни? Эти два важнейших вопроса или две проблемы, как вы называете новым языком -- они нас мучают: и священников, и родителей.

С чего начинать? Прежде всего, родители пусть хорошенько посмотрят на самих себя, -- какие они люди? Есть ли в родителях Вера в Бога, благочестие, доброта, трудолюбие и как родители -- ОТНОСЯТСЯ к друг другу и к окружающим людям?


Мать и отец, когда начинают новую жизнь, то они -- ПЕРЕДАЮТ своим детям новую жизнь. Отец – ПЕРЕДАЕТ детям ДОБРЫЙ Пример -- своим поведением, своими делами и своим отношениям к близким и конечно отец – ПЕРЕДАЁТ веру в Бога своим детям.

Мать – ПЕРЕДАЕТ веру своим детям -- своим благочестием, истовой ежедневной молитвой (даже своими словами, не обязательно по книжке), ежедневным чтением акафиста Божией Матери, особенным почитанием Святителя Николая, строжайшим соблюдением Постов -- не ради аскетического упражнения, нет.
Пост -- это выражение любви и веры в Господа Спасителя, верности Ему, от страха, что можно Его оскорбить – непослушанием и нарушением Поста.


Нарушением Среды мы оскорбляем -- Его предание, когда Он был предан Иудой Искариотским за тридцать сребренников, а пятница -- день Распинания Его на Кресте: немыслимо нарушить Пост, вспоминая эти ужасные часы Голгофы. Вот в память этого благочестивого события у матери, у родителей непременно будет благоговейное отношение к сути жизни, которое будет передаваться детям. Дети будут появляться на свет уже от матери Благочестивой, верующей, христианки, которая знает, что жизнь -- Вечна, смерти -- нет, что она порождает новую жизнь, которой тоже суждено: или спастись, или погибнуть -- во Аде. Вот эта главная цель и смысл жизни у матери, у родителей -- и даст как раз силу и умение воспитать детей верующими людьми.

«Матери, МОЛИТЕСЬ за своих детей!» -- любил повторять старец. Молитва матери может противостать любому злу. И только молитва -- может открыть очи сердечные, НАУЧИТЬ, как надо поступать с ребёнком в том или ином случае жизни.



Появляется ребенок, благочестивая мать -- осеняет его ежедневно, много раз -- Крестным Знамением, своей материнской молитвой, ПОИТ его много раз в течение дня Святой водой – которая ОЧИЩАЕТ душу ребенка и УКРЕПЛЯЕТ его Здорове, раз в неделю непременно -- Несёт его в церковь и Причащает. К Херувимской пришла, причастила -- и бегом домой. Так, чтобы ребенок -- напоялся Кровию Христовой и молитвой матери своей.

Наступает школьный возраст. Дитя идет в школу, он там встречает – Атеистические, Дурные настроения, Неприязнь -- к Вере, насмешливое отношение -- к Богу. А если у ребёнка основа его жизни и добрый пример – его родители -- благочестивая мать и отец -- то, тогда дети -- Не подвержены плохому Влиянию улицы и своих сверстников -- будущее таких детей будет хорошее. Дети верующих благочестивых родителей – не могут быть Атеистами. Страшно сказать, в наше время родители -- Атеисты из своих детей -- выращивают богоборцев, которые хотят -- противиться Богу и предпринимают все, чтобы доказать людям, что они -- богоборцы, и научить их этому.


Ребенок растёт в благочестивой семье, которая наружно – НЕ ИМЕЕТ права ПОКАЗЫВАТЬ окружающим людям свою веру в Господа. Это НЕРАЗУМНО -- показывать людям свою веру, свое благочестие.

Эта семья должна жить так, как все живут, и ничем – НЕ ОТЛИЧАТЬСЯ. Только в спальне должна быть икона с лампадкой, где мать и отец молятся. А дети замечают, что папа и мама молятся и впитывают этот добрый пример в себя.



И постепенно дети растут под влиянием -- Материнской Веры. Как только появится в семье книга о Духовной православной жизни, её надо умело преподнести ребенку, приучить его постепенно читать Евангелие на русском языке, чтобы он осмысленно понимал и читал, и пояснять, для чего полезно было бы подражать англичанам, которые имеют обычай по настоящий день, -- каждое Воскресенье после обеда, устраивать уроки Закона Божия для своих детей за обеденным столом. То есть: воскресный обед, убирается всё со стола. Кроме отца, который уходит отдыхать, дети и мать -- остаются, и мать занимается -- Законом Божиим с детьми. Не больше 30 минут, но строго -- каждое Воскресенье.

Мать рассказывает детям о Спасителе, о святых, об угодниках Божиих, о чудесах, о чудотворных иконах... И постепенно ребенок ЗНАКОМИТСЯ с религией не только как с благочестием, -- а как с духом благочестия, духом христианства. Вот таким образом, постепенно – в ребенке ЗАРОЖДАЕТСЯ крепкая вера в Бога, которую он пронесет в своём сердце через всю свою жизнь.


Очень плохо, что у нас не прививаются уроки Закона Божия дома, в воскресенье после обеда. Чтобы мать или отец обязательно ЗАНИМАЛИСЬ бы с детьми Законом Божиим хотя бы 40 минут. Прочтение и разъяснение молитв, разъяснять смысл литургии, Нового Завета, Житий Святых понемножку и понятно для детей.

Родители должны иметь доброе беспокойство и заботу о том, чтобы детям –ДАТЬ полноценное Православное воспитание – научить их Православной вере и любви к Богу.


И немыслимо в такой семье, чтобы мама молилась -- без детей. Мать молится ежедневно утром и вечером с детьми, стоя на коленях у себя перед иконами, и дети вместе. Причем дети по очереди читают молитвы постепенно: сначала «Святый Боже», потом «Царю Небесный», «Пресвятая Троице», потом маленькие молитвы, чтобы детям было просто -- тропари, недлинные молитвы. Не нужно приучать читать детей сложные, длинные и непонятные молитвы такие как например «Символ веры» и многие другие подобные молитвы, которые детскому уму совершенно непонятны, а нужно читать «Отче наш», «Богородице дева радуйся», «Царю небесные», «Ангелу хранителю», «Не имамы иныя помощи», «Взбранной Воеводе», «Достойно есть», и многие другие небольшие и понятные детям молитвы.

Каждую строчку молитвы – нужно детям непременно РАЗЪЯСНЯТЬ, и требовать ответ разумный у ребёнка, чтобы он хорошо -- ПОНИМАЛ каждое слово Молитвы. Чтобы ребенок осмысленно молился. Не читал, не тараторил молитвы как попугай, а молился по настоящему с душой и добрым чувством к Богу.


Сначала учите детей молиться Вслух, подавайте -- личный Пример. А когда ребёнок подрастет и начнёт всё лучше -- Понимать, то примерно с 7 лет -- начинайте учить детей -- молиться ПРО СЕБЯ – это тоже -- очень Важно! Говорите ребенку так: «Надо молиться так, чтобы никто – НЕ СЛЫШАЛ, и Не видел и Не ЗНАЛ, что ты Молишься, а только бы знал один Бог и ты. Твоя молитва -- Секрет, а Секрета никто -- не должен знать.

Родители Должны -- СЛЕДИТЬ, чтобы в день Исповеди, а исповедуют детей с 7 лет, -- чтобы дети знали, что в день Причастия -- надо вести себя БЛАГОГОВЕЙНО и стараться ХРАНИТЬ -- Святой дар Причастия, надо -- МЕНЬШЕ играть, не баловаться, не капризничать, слушаться родителей, почитать – Евангелее, жития святых и Закон Божий..

И виноваты в том, что дети так ПЛОХО молятся и ПРИВЫКАЮТ НЕБРЕЖНО молиться -- бывают только родители, вот почему так много людей -- ОТПАДШИХ веры!


Отпали те, которые молились -- механически, равнодушно, небрежно. И какой ответ дадут архиереи, все эти священники, которых Господь призвал, чтобы быть пастырями, чтобы учить людей вере, молитве и покаянию, -- в том, что люди будут осуждены по их вине, потому что людей этому они не научили?

В церковь на службу детям нужно ходить каждое Воскресение и во все большие праздники, а по будням – только иногда, как исключение. Не нужно водить ребёнка по будням в храм -- зачем из ребёнка делать церковника – фарисея? Дети – есть дети – не забывайте об этом, Не надо ПЕРЕГРУЖАТЬ детей – иначе они ПОТЕРЯЮТ веру.


И так дети развиваются под влиянием матери, часто причащаются. Как можно чаще. Мать сама – ищет и выбирает детям – Мудрого опытного духовника-священника, который действительно -- любит детей, и в будний день приводит детей к священнику, и он их Исповедует. Для этого приглашает его лучше всего к себе на дом, угощает его вкусным чаем, и чтобы священник знакомился бы с ребенком, с детьми. И он становится невольно духовником этой семьи. Когда ребенка приведет мать в церковь к этому священнику, он, ребенок, уже знаком с ним, и знает, как с ним говорить, о чем говорить. И таким образом появляется близкое теплое знакомство.

Сам процесс воспитания детей родителями -- чрезвычайно трудный и ответственный, потому что если родители -- не займутся вовремя вложением -- Веры в ребенка, то потом ему справиться с этим будет одному очень трудно и почти Невозможно. Он будет искать, и будет искать очень болезненно: будет находить кружки какие-то философские, его будут вовлекать всевозможные разные недобрые люди и сектанты будут пробовать сбить его с толку, обмануть запутать и завлечь в свои секты, чтобы погубить молодую неопытную душу. Нельзя этого допускать, поэтому детей нужно приводить к Богу с раннего детства.

Но, какими вырастут дети -- это зависит только от родителей. Школа дает знания, а мать дает -- ВЕЧНУЮ ЖИЗНЬ, Спасение. Не здоровье, не ученость, а Вечное спасение.



Если мать благочестива, мать -- Молится, мать по ночам тихонько от мужа -- уходит на кухню и проводит в молитве ночи -- перед иконой Божией Матери, будет акафисты читать Божией Матери, Святителю Николаю, то, конечно, она непременно будет -- УПРАВЛЕНА Господом Богом и Самой Божией Матерью, и ПОЛУЧИТ Мудрость и умение управлять и главное, будет знать, как ПРАВИЛЬНО -- ВОСПИТЫВАТЬ своих детей.

А если мать этим не будет заниматься, то ей придется сурово ответить, когда она будет умирать. Вот почивший архиепископ Лука, знаменитый врач-хирург, часто говорил: «На Страшном Суде, когда мы все предстанем Страшному Судии, всем будет явно, кто Виноват в том, что наши дети -- Безбожники». Что, тогда Праведный Судия строго взыщет с родителей. Родители были НЕРАДИВЫ к своему спасению и детей -- ПОРОДИЛИ такими же и погубили их. Страшный ответ дадут такие нерадивые родители Богу! Печальна их участь…

Как только вы замечаете дурные пороки у ребенка – их тут же надо настойчиво ВЫЖИГАТЬ, а выжигать -- по-разному, зная характер ребенка. Всякую лживость, всякую хитрость, всякую неправду, всякую жестокость, эгоизм, зависть -- ВЫЖИГАТЬ энергично, и всякое непослушание. Воспитать ребенка очень трудно! Но если, поверьте, если будете постоянно часто причащаться и глубоко исповедоваться -- Бог вам даст этот разум, вам откроется это само собой!



Родителям -- нужно благочестие и надо БОЯТЬСЯ греха, чтобы это -- ПЕРЕДАТЬ ребенку. «Чтобы тебе было СТЫДНО СОЛГАТЬ, а вот есть икона Спасителя, а вот Господь на тебя смотрит, Господь тебя видит, чтобы тебе было СТЫДНО вести себя нехорошо».

Также надо следить за удовольствиями, чтобы они не переходили границу. Вот почему фильмы, перед тем как показывать своим детям -- надо родителям сначала посмотреть самим, и если фильм хороший, в нём -- НЕТ ничего вредного, жестокого и пошлого, чтобы это плохое -- НЕ ПРИВИТЬ ребёнку. Только тогда и можно разрешать смотреть детям. Телевизор можно включать во все дни, -- кроме среды, пятницы и субботы


Запрещать смотреть сказки, мультфильмы и фильмы детям – НЕЛЬЗЯ, ограничивать по времени нужно, а запрещать - нельзя, иначе ребенок может пойти на ложь, на обман – а это самое страшное.

Поэтому лучше в кино ходить вместе, и вместе можно и нужно и дома смотреть и не просто смотреть, а подробно РАЗЪЯСНЯТЬ детям эти фильмы и сказки, чтобы дети учились ПРАВИЛЬНО понимать -- СМЫСЛ этих фильмов и так учились жизненной мудрости.


Надо и книжки и журналы хорошие Детские вместе с ребёнком читать, так как одно ДУХОВНОЕ может ему -- НАДОЕСТЬ и опротиветь, и он УСТАНЕТ, и если родители по своей неразумности и фанатизму будут продолжать и дальше давать ребенку только одно духовное – то они своими руками сами -- ОТТОЛКНУТ ребёнка от веры и ребёнок может стать Атеистом.

Очень важно, пожалуйста, помните об этом всегда: никогда НЕ ДЕЛАЙТЕ замечания ребёнку в присутствии кого-либо! Если нужно сделать какое-либо замечание, лучше отведите ребенка в стороночку тихонько и там, наедине, без свидетелей -- и сделайте ему строгое замечание.


Не нужно ребенка -- РУГАТЬ и обличать в его Плохом поведении или поступках -- при Посторонних людях. Чтобы -- НЕ РАНИТЬ его Самолюбие, чувство -- ЧЕСТИ. В каждом из нас есть -- чувство чести.

Многие родители и воспитатели -- очень ПЛОХО делают и поступают, когда делают публичный Выговор, -- ПОЗОРЯТ ребёнка при всех. Это очень оскорбляет ребёнка. Озлобляет его. Детям сильно это тяжело даётся – не забывайте об этом.

Лучше скажите -- ТИХОНЬКО ребенку: «Пойдем в ванную, поговорим с тобой...» В ванной на ухо скажите. Жалейте ребенка, особенно -- девочку. Они умеют страшно унывать, страшно -- обижаться и плакать. Надо -- жалеть детей.

Часто бывает так, мать в раздражении, недовольно в присутствии кого-либо сделала замечание своей дочери. Девочка обиделась и плачет: «Как ты, мама, меня сильно обидела, оскорбила!» -- «Почему, как?» -- «Сделала замечание в присутствии кого-то!»
То есть, у ребенка Самолюбие особенно -- Болезненно. А потом, из-за такого Грубого поступка матери – у дочери в сердце ОБРЫВАЕТСЯ и пропадает особая Любовь почитания матери, -- от Оскорбления. А потом мать -- начинает сама СТРАДАТЬ – потому что дочь к ней -- стала РАВНОДУШНОЙ, перестала любить мать – страшное это дело.


Очень хорошо, чтобы в столовой -- над столом была Икона, и чтобы было кресло, никто бы под Иконой место -- Не занимал. Так у нас, между прочим, в Англии было. Изображение Спасителя, Распятие большое, и кресло под ним, и тарелки, и вилки и всё прочее. Это Господь присутствует -- невидимо. Какое это производит -- впечатление замечательное на детей! И на это царское место никто -- не сядет. И большое Распятие. Здесь уж невольно -- не позволите вольности какие-то. Да, это благочестиво и очень воспитательно хорошо.

И очень ВАЖНО и Полезно для детей – ЗАНИМАТЬСЯ изучением Закона Божия каждое Воскресенье после обеда. Пришли дети -- после поздней или после ранней службы в церкви, позавтракали, и «давай сегодня с тобой заниматься», по полчаса.


Учите ребенка -- Ответственности и Трудолюбию, и давайте много -- Поручений, чтобы ребенок всегда был чем-то полезным -- ЗАНЯТ, требуйте исполнения и проверяйте. За явное, злостное -- Непослушание и противление, за Пререкание -- нужно объяснить и строго наказать, если упорно -- не желает слушаться.

Наказывайте ребёнка всегда – но только СПРАВЕДЛИВО – за дело, за явный Плохой проступок, не сгоряча, без зла, любя. На детское самолюбие -- обратите внимание, -- не оскорбляйте и НЕ УНИЖАЙТЕ, не обзывайте ребенка. Строгость -- только и только -- на ложь, на обманы, на упрямство капризов и непослушание.



Если ребёнок ПОВТОРЯЕТ ошибку или проступок – надо -- Снова ему объяснить, но -- Не уступать, не забывать -- и не Поминать прошлое. Это ВАЖНО.

С самого начала приучайте ребенка к ПОНИМАНИЮ -- трудности заработать деньги и ЦЕНИТЬ заработанное, а не расточать. Приучайте ребенка ЦЕНИТЬ чужой ТРУД, уважать Чужую собственность и право на неё.


«Зачем балуете мальчика, зачем учите его ничего неделанию – вы, родители должны учить детей -- ТРУДОЛЮБИЮ, послушанию, экономии и дисциплине».

Никогда детей – НЕ ХВАЛИТЕ, и о детях, как они живут или учатся – НИ КОМУ не нужно РАССКАЗЫВАТЬ, надо -- БЕРЕЧЬ детей от похвалы и от хвастовства.


Если ребёнок начал «Якать» то надо чаще, чаще и настойчивее ему об этом говорить, чтобы -- Избавить его от этой плохой привычки. Придираться к каждому его словечку «Я», не считаясь с обидой. Он поймет это. И никогда не благодарить и не хвалить, так как это долг наш, а не мнимое доброе дело. : Надо ему говорить: «Якают только гордецы, святые никогда не якали». Спасая его от фарисейства, от «Я», от самолюбия, самоуверенности, себялюбия и зловонного самохвальства.

Мать -- это земная Святыня. И выше этой земной святыни ничего -- НЕТ на земле. Вот это понимание необходимо постоянно -- долбить и прививать детям и очень сурово Наказывать родителя, который – НЕ УМЕЕТ воспитывать детей. И детей, конечно, сурово наказываем.


А в наше время – дети ИСПОРТИЛИСЬ до такой степени, что НАГЛО -- УЧАТ своих матерей, как им надо жить, Дерзят, грубо возмущаются, КРИЧАТ на родителей! Это недопустимое -- СВИНСКОЕ отношение к матерям! Тяжкий грех!

Отец – обязательно должен СТРОГО и ЖЁСТКО безжалостно – НАКАЗЫВАТЬ детей за такое Наглое поведение, за Оскорбление -- Матери! Сегодня дети – Оскорбили мать – Завтра дети -- пошлют на три буквы отца! Этого -- не должно быть!


Мама невкусно приготовила обед -- «Я не буду есть!» Это чистый каприз -- возмутительная штука! Надо ВНУШИТЬ боязнь детям, чтобы дети жили с прекрасным чувством в себе: как бы человека – НЕ ОБИДЕТЬ.

Постоянный страх носить, как бы – НЕ ОБИДЕТЬ человека, не огорчить. Это очень нежное, тонкое, христианское чувство. Но сейчас этого понятия не имеют. Мама пересолила суп – заставь -- себя съесть этот Пересоленный суп. Мама говорит: «М., не кури». – а сын ей грубо отвечает: «Я уже большой, мне 19 лет». Перед матерью такой верзила стоит, он уже большой, он корчит из себя большого, а на самом деле -- он грубый невоспитанный и непослушный сын.

Мама сделала криво и косо, а ты молчи – НЕ ИМЕЕШЬ права возмущаться и Попрекать этим свою мать. Отцы должны -- УЧИТЬ своих детей -- безграничному УВАЖЕНИЮ и ПОСЛУШАНИЮ матери. И строго -- СЛЕДИТЬ за этим. Это их -- Долг!
И глубоко -- НЕСЧАСТНЫ те родители во Второе Пришествие, которые услышат ответ Судии: «Виноваты, что ваши дети -- БЫЛИ Атеистами, были ЭГОИСТАМИ».




СОВЕТЫ ОДНОЙ МАТУШКИ.

Религия -- есть соль. «Соль -- добрая вещь», -- сказано Христом. Но что бывает с пищей, если её -- Пересолить? Поэтому в Воспитании детей в наше время нужна -- Осторожность, осмотрительность и разумность, но не строгая тема «диссертации», потому что в нашей жизни наблюдается следующее.

Ребенок встаёт утром в школу с трудом, как это наблюдается у большинства детей. Никакой физзарядки он не делает, но родители следят, чтобы он встал на молитву.

Так пусть же молитва крошки -- будет проста, но горяча, идущая от сердца: «Господи! Я иду в школу! Помоги мне быть внимательным, быть прилежным, сообразительным. Сохрани меня от злых людей, от бед, от ошибок. Пошли мне, Господи, ангела святого, чтобы он мне помог и хранил меня. Я иду по Твоей воле, так благослови же меня, Господи!» И, перекрестясь благоговейно, пусть бежит малыш с сознанием, что идёт исполнять дело, порученное ему Богом.


Но что мы наблюдаем на деле? Малыш наспех, ТОРОПЛИВО твердит заученные, НЕПОНЯТНЫЕ и СКУЧНЫЕ ему молитвы, НЕБРЕЖНО крестится, кладёт поклоны и косится на часы. «Ах, как длинна эта молитва!» -- думает он. Но сократить нельзя, его слушает бабушка.

Вдруг телефонный звонок. Бабушка уходит. Какое счастье! Можно уйти поскорее, чтобы порезвиться с ребятами лишние минуты на школьном дворе. Малыш упустил длинный ряд поминальных молитв и имен, но зачем ему они? Он не знал этих людей, имена которых ему велено произносить, так не все ли равно для крошки, что ждет за гробом их души. «Да притом же они и так в Раю, ведь бабушка говорит, что они были хорошие люди», -- рассуждает он. А главное, поймите, действительно, а зачем ребенку читать поминальные молитвы? Взрослые не все читают, а тут ребёнка заставляют! Полный маразм!

В школе ребята аппетитно завтракают сосисками, колбасой и т.п. А наш малыш смотрит на них с завистью и осуждением: «Греховодники! Ведь сегодня Пост!» Постепенно НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЬСТВО к товарищам, рожденное завистью и осуждением, -- РАСТЕТ у малыша. Он охотно дерётся с товарищами и слывет за «нервного» и «недотрогу».


Но проходит некоторое время и вот малыш уже дома -- НАЧИНАЕТ не всегда и не сразу слушаться родителей. Его наказывают, и он боится уже этих наказаний. Поэтому ему приходится -- СКРЫВАТЬ свои проступки, опоздания, лень, шалость; ребёнок НАЧИНАЕТ ОБМАНЫВАТЬ -- мать, отца и других людей.

Так за чем же дело стало? Он вскоре купит себе в буфете сосисок, и в компьютерный салон сходит поиграть в стрелялки страшилки -- ведь «они», то есть родители – все равно ничего НЕ УЗНАЮТ, а Бог? «Да я покаюсь на исповеди, скажу в общем: «не слушался», ну и всё. Батюшка отпустит. Бог простит». А когда подрастет -- и курить начнёт и пивка попробует – все равно ведь никто не узнает, а Бог простит! Вот так появляется привычка ЛГАТЬ.


Так понемногу ВНУТРЕННО дитя «отделывается» от строгости и подвигов религии и начинает чувствовать себя бодрее и веселее. А кто, как не родители виновны в том, что «Тяжёлое ИГО» молитвы и веры -- СТАЛО ребенку -- НЕПОСИЛЬНЫМ и он стремится его сбросить?

Лучше бы родители дали ребёнку возможность питаться наравне с другими, играть и гулять вместе с товарищами, чем – своим неразумием и ФАНАТИЗМОМ -- ВЫНУДИЛИ своё дитя СКРЫВАТЬ и ОБМАНЫВАТЬ, лукавить и лицемерно молиться!

То же происходит и с телевизором, и с книгами. «Грех» не впускается в дом, и поэтому дитя -- СТРЕМИТСЯ уйти, СБЕЖАТЬ из дома, где НЕРАЗУМНЫЕ родители ФАНАТИКИ – замучили его своей нудной Религиозностью, молитвами, Постами -- и насладиться тем, чем живут его товарищи.


Длинные, церковные службы -- ТЯГОТЯТ детей, они вздыхают и думают про себя: «Опять праздник! Опять Пост! Как счастлив сосед, который ходит в кино и смотрит дома ТВ! Скорее бы вырасти и сбежать из дома!»

Ну и как вы думаете, когда ребенок вырастет и станет взрослым – будет ли у него настоящая вера в Бога? Нет конечно. Вырастет – обычный маловер, фарисей, обыватель – это в лучшем случае, или в худшем -- АТЕИСТ.


А виноваты в этом родители, которые -- НЕ ПОНИМАЮТ, что Религия и Вера – это совершенно РАЗНЫЕ вещи. Религия – это Культ, Равнодушное, механическое Исполнение обрядов и молитв, а Вера – это Жизнь и Доброе -- Благодарное отношение к Богу!


Вот так ФАНАТИЧНЫЕ, НЕРАЗУМНЫЕ родители сами, своими руками – УБИВАЮТ в детях настоящую веру в Бога и ДЕЛАЮТ своих детей -- АТЕИСТАМИ!

Нельзя силой своего родительского Авторитета – ПРИНУЖДАТЬ детей к молитвам, к Постам – так мы только ОТТОЛКНЁМ детей от Православия и они СТАНУТ Атеистами. Всё делается по доброму, спокойно, разумно без давления, с любовью -- и делать надо так, чтобы ребенок -- сам ЗАХОТЕЛ и молитвы читать и Посты соблюдать!


Все эти негативные мысли ребенок носит в глубине души, никому не говоря, ибо знает, что последуют нотации, длинные внушения, а то и наказания. Зачем ему это? Всё равно ребенка никто не выслушает и не поймет. До поры до времени, пока дитя боится ремня, оно терпит. Но вот ему уже 13-14 лет, и сын стал выше матери ростом. «С ним сладу нет -- переходный возраст», -- жалуется мать. О, нет, дорогая, теперь он вырвался, но жажда этой свободы ЗРЕЛА в нем давно -- с 5-6 лет, и теперь родителям -- уже никогда НЕ ВЗЯТЬ его в руки. ПОЗДНО! Поезд ушел!

Надо было в 7- 8 лет поближе УЗНАТЬ душу ребёнка, его жизнь, его желания и трудности. А не таскать за собой по церквам, и пойти навстречу желаниям ребёнка: купить ему ТВ и велосипед, отменить (не следовало бы и начинать)

Посты и длинные и потому скучные и непонятные ребенку молитвословия, ибо молитве-то настоящей его так и -- НЕ НАУЧИЛИ. Бога любить – тоже НЕ НАУЧИЛИ. А вот от веры в Бога -- ОТБИЛИ.



Молитва есть беседа души с Богом, как с любящим Другом, а вашему сыну религия и Бог были преподносимы, как -- бесконечные ограничения, томления и страдания. Вера, которая должна бы его окрылить и сделать счастливейшим из людей, -- СТАЛА с детства его бичом, угнетающим и отнимающим радости жизни.

Дух-то Божий надо стяжать? Надо побороть в себе -- Дурные наклонности, дурные привычки, и борец-то должен быть прежде всего с умом. А ума-то как раз и нет у дитяти -- в силу его Детского возраста.

Поэтому «Иго» Религии его -- ТЯГОТИТ и сломит, и вызовет ОТТОРЖЕНИЕ, если оно возложено на него с детства -- НЕРАЗУМНО, со строгой требовательностью и Фанатичным ПРИНУЖДЕНИЕМ.


Всё должно делаться с любовью. Дети должны читать только -- КОРОТКИЕ и понятные им молитовки. Устал ребенок – пусть просто скажет: Господи, благодарю тебя за сегодняшний день! Благослови меня на сон! Ангел хранитель побереги меня! И пусть спит. Дело ведь -- не в количестве молитв, а в Качестве их прочтения, чтобы молитвы были читаемы -- с ЖЕЛАНИЕМ и с чувством любви и благодарности к Богу!

Ребёнок ведь как рассуждает: «Из-за того, что я верующий, мне нельзя, как всем, смотреть телевизор, а как это интересно! Нельзя читать ряд книг, а все о них говорят, все рассуждают, кроме меня. Мне нельзя дружить и играть со своими товарищами. Я какой-то отщепенец. Из-за длинных нудных бесконечных церковных служб не хватает времени на спорт, на гулянье -- поэтому я слаб и не закален, я стал из-за этого посмешищем для товарищей! К тому же я не могу позвать к себе моих школьных друзей, не могу быть ни с кем откровенным: родители меня не понимают, а от друзей я вынужден скрывать свою веру, иначе меня засмеют».


Подросток становится МРАЧНЫМ, ОЗЛОБЛЕННЫМ и СКРЫТНЫМ, вскоре он ОТКАЗЫВАЕТСЯ -- от всех внешних проявлений веры: от Постов, от молитв, от церкви и т. д. Ужас таких ФАНАТИЧНЫХ неразумных родителей нельзя передать, но этого и следовало ожидать с того дня, как они увидели -- СКУКУ и тоску в глазах ребёнка в ответ на их – принудительное призыв к молитве, церкви и т. д.

Нельзя родителям в деле ВОСПИТАНИЯ веры в ребёнке -- ЗАБЫВАТЬ о том, что ВСЕМУ -- СВОЁ ВРЕМЯ и во всем – должна быть «Золотая середина» -- то есть, не учить ребенка вере и духовной жизни – ПЛОХО, но и Насилие – ФАНАТИЧНОЕ принуждение ребенка к вере – это ПРЕСТУПЛЕНИЕ!

И младенца – не кормят сразу котлетами и пельменями, а дают молочко и жидкую кашку.


Так и здесь – НЕЛЬЗЯ детей ПЕРЕГРУЖАТЬ верой, молитвами, Постами, церковными службами и таким образом – ЛИШАТЬ детей ДЕТСТВА. Это преступление!

Надо бояться «ПЕРЕСОЛИТЬ» больше, чем недосолить. Не всякой душе дано с детства ощущать веяние Духа Святого. Насильно Благодать веры -- душе НЕ ПРИВЬЁШЬ. Если тот, кому даны четыре таланта, чувствует Бога и отраду пребывания с Ним с младенчества, то тот, кому даны лишь два, почувствует эту же Благодать лишь на краю могилы, свершив жизненный путь, полный подвига.


Потому – НЕ НУЖНО нагружать дитя всеми внешними формами Религии, чтобы ребёнок не отбросил свои «два таланта», не закопал их, решив, что пять ему всё равно не приобрести, так стоит ли стараться приобретать четыре? Но Господь дал второму ту же награду, что и первому, потому что у Него в «хозяйстве» нужны всякие сосуды -- и глина, и металл, и фарфор, и хрусталь. Так и у всякого своя мерка на молитву, лишь бы она шла от сердца и горела любовью к Богу, чтобы Вера была юной душе -- радостью, надеждой, опорой, руководством в жизни, а не – нудной Религией - ТЯЖКИМ бременем, мешающим жить.

Помоги Бог воспитателям, поистине мудрость нужна им, о чем да просят они Бога усердно и горячо. Нельзя подходить всегда лишь схематично к вопросу воспитания детей. Надо учитывать наследственность и то, что сами родители – тоже грешные люди. На самом-то деле родители сами без конца падают (греховно), и дети с пеленок -- ВИДЯТ вокруг себя грех и впитывают его в себя. Так как же их наказывать тем, кто сам – НЕ СМОГ искоренить грех в себе и сам же и ИСПОРТИЛ свое дитя? Не услышим ли мы голос Господа: «Сначала вынь бревно из своего глаза...»


Ведь в притче своей Господь сказал: одному дано пять талантов, другому -- два, иному -- один. Если требовать с ребенка, которому дано два, то же, что с того, кому дано пять, то тогда воспитатель СОВЕРШИТ преступление -- СЛОМАЕТСЯ душа ребенка от излишнего напряжения и непосильной нагрузки и возненавидит Веру. А статьи книги написаны так, как будто родители уже святы и должны быть святы их плоды.

Поэтому основное внимание родителей должно быть НАПРАВЛЕНО только на СВОЙ личный ДУХОВНЫЙ рост, на ВОСПИТАНИЕ себя самого, на избавление от своих грехов и дурных привычек. Кто себя – НЕ СУМЕЛ воспитать, -- как СМОЖЕТ воспитать другую душу?

Самим родителям -- надо хорошими, верующими людьми СТАТЬ – тогда и дети глядя на родителей – тоже ВЫРАСТУТ хорошими, верующими людьми!


До семи лет, пока ребёнок слов не понимает, его конечно можно и силой заставить повиноваться, то есть применить наказание. Но в подростковом возрасте надо действовать -- лишь добрым убеждением, иначе будет одно зло: КОНЧИТСЯ дружба между воспитателями и детьми, и тогда -- КОНЧИТСЯ и ВЛИЯНИЕ старших.

Надо твердо помнить: «Насильно мил не будешь». Если ребёнок – НЕ ЛЮБИТ И НЕ УВАЖАЕТ своего отца или мать, то НАПРАСНО они стараются подбирать ему книги, общество и т.п. Он ускользнет от их влияния.

Поэтому прежде всего -- НАДО БЕРЕЧЬ любовь и УВАЖЕНИЕ к себе детей. Если дети УВАЖАЮТ своих родителей – тогда дети ДОВЕРЯЮТ и СЛУШАЮТСЯ родителей. Если дети – НЕ УВАЖАЮТ родителей – ПОСЛУШАНИЯ им НЕ БУДЕТ.



Вот почему -- Потеряв УВАЖЕНИЕ к себе детей -- ПОТЕРЯЕШЬ и детей. Потому нужно быть снисходительными к детям и делать ослабление к своим требованиям и прощать детей, как и Бог прощает нас.

Бог -- есть Любовь. Если НАРУШЕН этот принцип -- НАРУШЕНО всё в семье. Напрасны тогда иконы, лампады, Посты, кресты, духовное чтение, молитвословия. Нет любви в семье -- значит, НЕТ среди нас и Бога.

А любовь, как известно -- не раздражается, не гордится, не ищет своего. А в какой семье нет подобного греха? Дети всё чувствуют, чувствуют и УХОД Благодати из семьи. Остается внешнее, без внутреннего содержания. Соль, потерявшая силу.


Слава Богу, что у нас есть Таинство Покаяния, после которого можно и нужно начинать все сначала. Прежде всего надо воззвать к Богу и попросить Его от всей души помочь подняться из этой пропасти, в которой мы находимся. А с ребенком нужно идти нога в ногу: вникать в его желания, объяснять их ему, помогать разбираться в картине, в книге, в жизни, указать, к чему что ведёт, ибо грех в жизни часто украшен красивой, обольстительной оболочкой, а потому сильно влечет, притягивает к себе немудреную простую душу ребенка. Пусть дети лучше смотрят фильмы дома, чем на стороне, ибо дома есть родители, которые и ПРОКОНТРОЛИРУЮТ всё, что ребенок смотрит и правильно разъяснят.

Если НЕРАЗУМНО и грубо, а главное НЕСПРАВЕДЛИВО -- ЗАПРЕЩАТЬ то, что дети желают, то они тогда НАЧНУТ -- ОБМАНЫВАТЬ, и один грех повлечет за собой другие.

Грубое НЕСПРАВЕДЛИВОЕ наказание -- ОТВРАТИТ детей окончательно и тогда дети ПЕРЕСТАНУТ вас УВАЖАТЬ и станут непослушными, и все слова родителей тогда -- будут «Как об стенку горох». Конечно надо РАЗРЕШАТЬ и исполнять -- только Полезные и ДОБРЫЕ желания детей, которые -- не причинят им и окружающим людям вреда.



Родителям надо учитывать, что враг беспрестанно сеет плевелы в душе неокрепшей, неразумной. Поэтому надо родителям -- засевать души своих детей – только Добрым. Надо – ОБЩАТЬСЯ и ДРУЖИТЬ с детьми, надо -- Интересоваться всем, чем интересуются дети, и помогать им – правильно РАЗБИРАТЬСЯ в том, что на пользу душе, а что во ВРЕД.

Надо, чтобы дети учились РАЗЛИЧАТЬ – ДОБРО и ЗЛО. Главное – ДОВЕРИЕ детей к родителям, общение с детьми – ДРУЖБА родителей с детьми.




ДЕТИ В ХРАМЕ... ТЯЖЕЛЫЕ -- ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ.
( ЗАПИСКИ СВЯЩЕННИКА. )


Дети напоминают нам взрослым о том, что если не будешь веровать как дитя, то -- не достигнешь Царствия Небесного. О чем многие из нас попросту – забывают.

С одной стороны, переживаешь, глядя на них, что сам столько лишних дорог -- истоптал, столько поворотов и ошибок в жизни ненужных сделал, столько времени зря убил, пока наконец до Церкви добрался! А вот если бы, как они, да ещё с детских лет в храме бывать, молиться здесь, исповедоваться, причащаться! Как же это было бы хорошо... Но и о другой стороне как не сказать? Ведь видишь, как подходят многие ребята на Исповедь -- не первый и даже не десятый уже, наверное, раз, но так ничего и не знают, что сказать на ней, так и не поняли – что же такое Исповедь? Зачем она нужна?


Как тяготятся дети -- временем, которое вынуждены -- проводить в храме. Потому и пропадают – уходят дети из церкви, достигнув совершеннолетия, ПРОПАДАЮТ вместе со всем своим «Опытом церковной жизни», со всем «Багажом знаний», полученным в Воскресной школе, -- чтобы либо вернуться когда-нибудь позже, либо -- не вернуться никогда, что и происходит со многими.

И проблема эта -- не в детях, а в их родителях. В том, как они -- воспитывают своих сыновей и дочерей, как «Воцерковляют» их, как сами живут -- жизнью церковной и мирской. Если в родителях -- больше мирского, обывательского отношения к жизни – с чего и откуда научатся их дети -- жизни Духовной?

Есть ошибки, которые с виду обычные и их вроде бы легко исправить. Но копнешь, и оказывается, что они с другими, куда более глобальными связаны. Тут, выходит, что исправлять надо не что-то отдельное, а всю свою жизнь – надо полностью МЕНЯТЬ. От чего-то надо отказываться – на что-то решаться.


Так вот наши дети, как раз нам и напоминают об этом, что если мы хотим -- действительно добра своим детям – мы родители тогда должны стать для этого ДОБРЫМ -- примером жизни для своих детей. то есть мы должны РЕШАТЬСЯ – МЕНЯТЬ свою жизнь.

Если мы хотим, что бы наши дети были верующими людьми – то НАЧИНАТЬ жить Духовной жизнью -- как положено -- должны родители. Дети - должны ВИДЕТЬ наш пример.

Чтобы дети ВИДЕЛИ -- нашу веру!
Чтобы дети ВИДЕЛИ и слышали -- наши молитвы!
Чтобы дети ВИДЕЛИ – наши ДОБРЫЕ дела и честную жизнь!




Мне кажется, очень важно для родителей -- помнить, что сами они оказались в храме не в какой-то случайно определившийся момент своей жизни. Они в Церкви, потому что -- НАСТУПИЛО время, когда они ощутили в ней -- нужду, поняли, что без нее -- никак, и в конечном итоге сами -- сделали этот важнейший выбор. А дети... Пусть они маленькие, но каждый из них -- личность. Да, многое приходится и решать, и выбирать за них. Они же ещё не все понимают.

Но важнее всего то, что родителям надо понять, что ПРИНУЖДЕНИЕМ – только ОТВЕРНЕШЬ ребенка от церкви, что надо НЕ ПРИНУЖДАТЬ – надо ПОМОЧЬ ребенку самому понять – насколько ВАЖНОЙ и необходимой -- является вера в Бога в жизни человека. Тогда ребенок останется с Богом -- на всю жизнь.

И потому надо -- не «за них», а вместе с ними -- выбирать и решать. Тут главное, чтобы ДОВЕРИЕ между родителями и детьми -- было, а оно будет -- надо лишь с самого начала, с рождения то есть, не делать того, от чего оно у ребенка пропадает.


Ребенок появляется на свет безпомощным, без родителей ему не просто было бы трудно -- без них или тех, кто их заменяет, ему не выжить, он целиком на их попечении, от них зависит его существование. От них он получает все, что ему необходимо, они преподают ему первые уроки того, как не пропасть в окружающем его мире. Сначала -- на уровне того, что не надо пытаться засунуть мамину шпильку в розетку или поджечь папиной зажигалкой занавески, потом - более серьезные. И если все это делается с любовью и заботой, когда следует -- с утешением, а когда требуется - со строгостью, то доверие -- не утрачивается.

Доверие к родителям ТЕРЯЕТСЯ тогда, когда ребенок видит, что он -- ПОМЕХА, что на него -- РАЗДРАЖАЮТСЯ, кричат или, наоборот, стараются отделаться -- неуместно ласковым словом, шоколадкой, игрушкой, подарком. Когда он понимает, что на нем «экономят» душевные силы, на него не тратятся, понимает, что он -- отдельно.


И точно так же ДОВЕРИЕ -- ТЕРЯЕТСЯ, если ребенок ЗАМЕЧАЕТ в самых своих близких людях – ЛОЖЬ, фальшь, лицемерие -- детское сердце особенно чутко улавливает любую -- НЕПРАВДУ и болеет от нее. А уж если фальшь эта распространяется и на Христианскую жизнь – тогда беда, тогда ребенок – ТЕРЯЕТ веру, и попробуй потом эту веру -- верни…. Разве можно чему-то научить ребенка словом, которое не только -- не подкреплено делом, но еще и расходится с ним?

Потому и приходится раз за разом огорчать родителей, которые спрашивают, как быть с детьми, как заставить -- их измениться, полюбить христианство сердцем. Огорчать напоминаем о том, что измениться и полюбить прежде всего -- должны они сами... Что воспитание ребенка – начинается с САМОВОСПИТАНИЯ самих родителей. Кто-то прислушивается к этому совету и следует ему, кто-то, сознавая его справедливость, отходит -- расстроенный, потому что не имеет решимости, а кто-то отходит, потому что НЕ ХОЧЕТ -- меняться, не хочет – ИЗМЕНИТЬ свою жизнь. А страдают из-за этого их дети…


Перечислю несколько -- серьезных ошибок родителей в Духовном воспитании.

Первая из них -- чрезмерная в храме к ребенку строгость.


Известно, что родители часто пытаются обрести в детях некую «компенсацию» за то, чего не смогли добиться сами. Нередко этот процесс компенсирования -- ЛОМАЕТ и уродует ребенка. И в Церкви -- в том числе. Мы не хотим, чтобы кто-то нас заставлял что-то делать помимо нашей воли: либо сами, либо никак. Но почему-то всегда готовы заставлять того, кто -- слабей и не может нам противостоять, того, кто от нас -- зависит...

Точнее, сначала не может, а потом, когда подрастет – противостоит нам родителям. А главное, противостоит -- ложно по нашей вине понимаемой Церкви.


Так вот, неужели непонятно? Если ходит ребенок в храм -- из-под палки, то и обязательно СБЕЖИТ из него, как только палку -- БОЯТЬСЯ перестанет. И если из-под палки «по-христиански» живет, то и тут финал такой же будет.

Близко к этой ошибке -- другая. Это о тех случаях, когда родители – НЕ МОГУТ трезво оценить, на что -- способно их чадо, а на что нет. И несмотря на то, что ребенку -- явно не по силам, тяжело всю службу стоять -- не помолиться, а хотя бы отстоять -- ВЕДУТ его и на всенощную, и на литургию, и на всякий праздник. А там -- в зависимости от своего устроения: либо -- позволяют ребенку резвиться во время богослужения с такими же утомленными его продолжительностью сверстниками, либо дергают -- его постоянно, а то и колошматят. Вот так многие неразумные, фанатичные родители сами – УБИВАЮТ веру в своих детях. А потом и понять ничего не могут – дети вырастают и в церковь ни ногой…

Я одно время столкнулся у себя в храме с такой ситуацией: говорю проповедь, а передо мной стоит бабушка с двумя внуками, не отрываясь, смотрит на меня и, поскольку мальчишки-сорванцы на месте удержаться не могут, точно так же, не отводя от меня взора, награждает их звонкими затрещинами. Лица мальчиков приобретают на короткое время серьезное выражение, а затем все повторяется. И остановиться хотелось, оставить проповедь и прямо при всех этой бабушке все объяснить... Да не решился и теперь жалею: в другое время поговорить с ней так и не удалось, а сейчас и она, и внуки перестали ходить в храм.


Некоторые пытаются приучить своих детей к хождению в храм и благоговейному в нем пребыванию посредством -- не только «кнута», но и пряника: в ход идут разные -- награды и поощрения -- за поход на службу, за чинное на ней стояние, за отсутствие жалоб и капризов. Это лучше, чем колотушки за плохое поведение, но на самом деле – ни силой, ни страхом, ни наградой-подкупом -- детей к Духовной жизни НЕ ПРИВЕДЕШЬ, а вот ОТБИТЬ интерес можно полностью. Вот и вырастают потом из таких детей -- циничные Атеисты.

Много ошибок связанно с детской Исповедью. Один родитель додумывается до того, что пугает ею ребенка: -- Смотри, что ты наделал, я батюшке все расскажу! Достанется тебе...

Другой старается выведать у священника, о чем ребенок говорил, когда каялся, забывая, что тайна детской Исповеди ничем не отличается -- от тайны исповеди взрослой.

Третий постоянно подсказывает: -- Не забудь на Исповеди об этом сказать. И о том... И вот еще о чем...




Но хуже всего -- когда родители за ребенка -- исповедь... пишут. Я немало встречал таких ребятишек, которые к аналою с Крестом и Евангелием подходят, чтобы, словно выученный урок, -- оттараторить всевозможные «согрешил», не вдумываясь даже, о чем они говорят и со спокойной совестью -- уйти.

Нет лучше способа, чтобы ПОГАСИТЬ -- в маленьком человечке Покаянный дух и стремление к Духовной жизни, и сделать из ребенка – обычного, равнодушного к Богу формалиста -- нежели этот.


И что самое страшное -- ведь и говоришь таким усердным папам и мамам, что нельзя -- этого ни в коем случае делать, тяжкий вред от этого детской душе. Не слушают! И сами так же равнодушно исповедуются. Такое чувство, что один раз выучили и каждый раз повторяют -- что-то «по существу», а что-то -- на всякий «пожарный» случай, чтобы как бы чего не случилось».


А ведь всё просто – надо ПОМОЧЬ ребенку УВИДЕТЬ -- его ПЛОХИЕ поступки, чтобы ребенок это сам понял – увидел тяжесть своей вины, ПОНЯЛ свою – неправоту и главное УВИДЕЛ – совершенный Грех и почувствовал – Стыд за него перед Богом. Вот тогда ребенок будет знать – о чем нужно говорить на Исповеди. С этого начинается -- Покаяние.

В общем получается, что основа всех этих ошибок -- в игнорировании и попрании того, что является самым важным в отношениях человека с Богом, -- свободной воли. Подавляя ее, забывая в принципе, что вся суть в самостоятельном -- выборе человека, родители, желая сделать своим детям «как лучше», -- на самом деле – ДУХОВНО их КАЛЕЧАТ и фактически ЛИШАЮТ возможности -- САМОСТОЯТЕЛЬНО познать и понять христианскую жизнь. Вот так родители часто становятся, сами того не подозревая, -- главным препятствием -- на пути детей к Богу...

...Подведя свою крошечную трехлетнюю Дочь ко входу в Храм, праведные Иоаким и Анна отпустили Ее, дав возможность -- САМОСТОЯТЕЛЬНО преодолеть ведущие внутрь ступени. Они помогли Ей добраться -- до Храма, но вошла Она в него -- Сама. И потому родители должны просто помочь своим детям прийти к вере в Бога. И не бояться предоставить им затем -- свободу.



ппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп



Это отрывки из книги – КАК ОБРЕСТИ КРЕПКУЮ ВЕРУ В БОГА.

СКАЧАЙТЕ – ОДНУ ИЗ ЛУЧШИХ ПРАВОСЛАВНЫХ КНИГ -- КАК ОБРЕСТИ
КРЕПКУЮ ВЕРУ В БОГ ДОБАВЛЕНО – много НОВЫХ и ВАЖНЫХ материалов. ИЮЛЬ -- 2017 г.

Книга – МУДРАЯ и по праву является -- НАСТОЛЬНОЙ книгой.
В 1 части книги помещены -- ВАЖНЕЙШИЕ и РЕДКИЕ Православные материалы.
2 часть книги -- Православное воспитание детей – включены ЛУЧШИЕ материалы о воспитании детей.
3 часть книги – Секреты семейных отношений.
В конце книги помещены -- ОТЗЫВЫ читателей об этой книге.

ДОБАВЛЕН -- ДОРАБОТАННЫЙ ВАРИАНТ КНИГИ -- ИЮЛЬ - - 2017 год.
Ищите потом на рабочем столе файл -- 53704
СКАЧАЙТЕ -- КНИГА -- КАК ОБРЕСТИ КРЕПКУЮ ВЕРУ В БОГА ФАЙЛ - Файл №53704



*********************************************************************************************************************************************



ВСЕМ – кто ХОЧЕТ -- ПОМОЧЬ родным, друзьям и знакомым – чтобы они БЫЛИ -- ЗДОРОВЫМИ и ДОЛГО жили!
Книга уже помогла -- многим людям

Скачайте – НОВЫЙ вариант книги КАК ПОМОГАЮТ -- БОЖИИ ЛЕКАРСТВА – ДОБАВЛЕНО много ВАЖНОГО
ДОБАВЛЕНО много ВАЖНОГО. ИЮНЬ -- 2017 г.

Добавлен Раздел: -- ЛЕЧЕНИЕ БОЛЕЗНЕЙ -- НАРОДНЫМИ СРЕДСТВАМИ – САМЫЕ ЛУЧШИЕ, НАДЕЖНЫЕ и РЕДКИЕ Рецепты.
Добавлена система – Закаливания человека.
Добавлена эффективная Система – ПОХУДАНИЯ по Полю Брэгу.
.
СКАЧАЙТЕ Книгу -- ФАЙЛ -- Файл №53705


Можно БЕСПЛАТНО -- СКАЧАТЬ книги на этом Сайте.
http://family-secret.narod.ru/

Если что, можно всегда Забить в Яндексе или скопируйте вот эти слова – « Сайт секреты семейного счастья – блог» -- забейте их в поисковой строке Яндекса. Потом найдите эти же слова и зайдите на Сайт – скачайте БЕСПЛАТНО книги.


ДАРИТЕ -- ХОРОШИМ ЛЮДЯМ!


---------------

Комментарии (9)

Всего: 9 комментариев
#1 | Георгий »» | 18.12.2013 21:36
  
7
Здравствуйте , тот кто показал с Божьей помощью, открыл многим глаза на важнейшие вещи, как наши дети. Помог осмыслить для очень большого количества людей то, как нужно обращаться с детьми...,чтобы те были всегда с поддержкой Бога и нас.....и все у них было ХОРОШО!!!Дальнейшего процветания этому сайту, если присутствуют добрые намеренья, то все будет хорошо
#2 | Алла Б. »» | 26.02.2014 13:15
  
2
Написали для абсолютно испорченных родителей. Неужели все так плохо?
"Всяко бывает в жизни и не родители решают сколько иметь детей, а Господь," и все что было до этого выражения, вы просто прикрыли своими словами всех планирующих свою семью. Во все древние века детей в семьях было много, не внимая случаям длинных командировок или ранней гибели мужей. Да, смертность при родах была очень частая, спасибо сейчас медицине спасают от сиротства. Но не более, обезбаливание, не надо, это перебор. Заповедь дана " рожайте в муках" А вы тут на Бога и всех людей сухую теорию, критику и малодушие. Было прям и страшно читать эти абзацы.Да, сейчас на секс любые жертвы, а вот потерпеть Христа ради, как сыщики, ищут оправданий.ВСЕХ ПРЕД БОГОМ НЕ ОПРАВДАЕШЬ. Рожала я в Англии, России, Испании,Австрии, сейчас жду пятого. Было всегда больно страшно и до невозможности мучительно и под угрозой, что очень усиливало наши молитвы. НО ЗАТО , какая молитва и подвиг и мученичество. Да ну их этих сухих психологов. Их бы на каторгу чтоб поняли силу подвига духовно и физически, а потом наставляли и критиковали. Во вторых, действительно, что только на пятом( у меня) у других возможно на шестом на четвертом появляется настоящие пройденные с опытом чувства материнства или отцовства. ДА!!! Я ДАЮ ГАРАНТИЮ, вы не понимаете что трое это ничего( ЗАПЛАНИРОВАЛИ, БОГ НЕ ДАЛ).Всеравно скорби будут. Не хочу больше писать оправдывая. Но к сожелению наши психологи детские или семейные сами боятся проходить практику или потерпеть Богом данные родовые муки. Читаешь одну критику, ДАВАЙТЕ УЖЕ ПРИМЕРЫ, а потом разъяснение почему было так, и не желали делать вот так, по другому. Молитв вам!!!
  
#3 | Фокин Сергей »» | 26.02.2014 15:20 | ответ на: #2 ( Алла Б. ) »»
  
2
Алла. Простите, что отвлекаю. Для женщины в 25 с пятью детьми каждая минута золотая. Но в Вашем комментарии "заподозрил" не по возрасту опытность в вопросах не столько детского образования, сколько - воспитания. И очень важно, что "своевременного". Двадцать первого века. Ведь Вы, православная, читаете, наверняка, что-то детям в Англии?
Поэтому и прошу Вас прочитать данную статью:
http://www.logoslovo.ru/forum/all/topic_8895/
и дать на нее "отлуп деду" , а может и советы по детской книге. Меньше месяца назад дети в Царском Селе открыли магазин детской книги и этот вопрос меня интересует со всех сторон. Тем более что внуки начинают не только ходить и говорить, но и внимательно слушать
Заранее - Спаси БОЖЕ.
#4 | Алла Б. »» | 27.02.2014 13:30
  
0
Вчера скритиковала первые абзаци, сегодня дочитала все. Остальные очень полезные для всех. Но, пожалуйста не трогайте вы то что Бог нам дал во смирение, это величество тайны Богом заповеданное, найдите в Библии. А вы отвергаете, напомните женьщинам чтоб перед родами она вспоминала о Боге. Современное обезболивание это еще одно отступление, ВИД ОЧИЩЕНИЯ РОДА_ ОЧЕНЬ НЕОБХОДИМ, женьщинам нужна поддержка. К вам вопрос, зачем Христос мучился терпел все в живую, без всяких там обезболиваний, все по настоящему просто и добровольно. Его били плетками, ну ЗАЧЕМ??? Почему бы он не влил бы в себя наркоты и протерпел бы легче. Но Христос по честному. За это мы хвалим и благодарим Его. За страдания!!!! Вот как раз начинается пост, ВОСПОМИНАНИЕ!!! Нету сейчас такого мученичества, как в ранние века, не отбирайте хоть этого. сейчас это все что осталось. Мужики пьют, бабы гуляют, а вы против общества “Православные роды”? Я с этим обществом не сталкивалась в плотную, но один верующий врач, который приблизил меня к вере через сокровенные понимания смысла родов и воспитание детей для Бога, спас мою жизнь. Наверное его идеология против вашей. Пожалуйста, роскройте больше перед собой эту тему, не судите. ЛУЧШЕ ПОМОГИТЕ ЖЕНЬЩИНАМ. НА НИХ СЕЙЧАС ОЧЕНЬ МНОГОЕ. И БОГ ИХ НЕ ОСТАВИТ Мне очень нравятся ваши статьи , они легки и достуны и прекрасно выраженны. p.s. я год рождения и месяц поставила ложные, а место нахождения уже поменяла.
#5 | Таня »» | 09.03.2014 15:48
  
-1
Здорово все родители свиньи и не способны воспитать детей. Вот что я для себя поняла. Взяли и осудили причём всех. Мне жаль что толком это и не объяснено как же быть. Тут коротко если вашему ребёнку 14 лет то просто молитесь. Я другого выхода не вижу. И всё будет хорошо. А то прочла эту статью и отчаялась.Всё какая же я плохая мать что у тебя такой ребёнок. Я открою вам секрет. Общество детей воспитывает. Интернет кто нибудь сотрудничал ребёнку? Что было? Было нудотина истерика и крики я имею право. Этому их научили в школе. Затем что имеем то имеем. Тут никто не виноват. Просто надо молиться и всё. Самому меняться и всё. И своим примером показывать и периодически говорить с ними. Даже если вслед идёт посыл!!!!!!!! Это тяжело. Но терпение и всё.
#6 | Елизавета »» | 04.07.2015 07:46
  
9
А мне статья ооочень понравилась!!!!
У меня 3-е детей, 32 года и считаю все сказанное отрезвляющим и обучающим наперед, чтобы избежать многих ошибок!
Автор нехотел никого обидеть! Просто показал, что будет с детьми при формальном отношении к Вере!!!
И то, что учить нужно в первую очередь себя, а не ребенка - это ИСТИНА!!!

Спасибо огромное за Великолепную статью, которую обязательно размножу и раздам в храме!!!
#7 | Владимир »» | 21.10.2015 20:26
  
1
строим парусный флот своими руками
Здравствуйте
Предлагаю для ВПК , морских кадетских классов, детских воскресных школ , проект создания в клубах базы учебного парусного флота. построенного руками ребят..
Я опробовал данную методику в воскресных школах с Парфентьево .Коломенское Благочинье. . с Рожново. Зарайское Благочинье....в историко -патриотическом клубе " Корабелы Прионежья." База МЧС г. .Вытегра . Вологодская область. ......
Из четырех листов 8 -ми миллиметровой фанеры за 12 дней ребята строят парусный швертбот типа " Оптимист.". дети получают навыки работы с чертежом. с деревом. с клеями и красками.
В результате клуб получает построенные руками ребят плавсредства .. на которых в летний сезон ребята осваивают навыки управления парусным судном и приобщаются к морскому делу.
Я готов выехать в любую точку и построить с ребятами необходимое количество швертботов..
C уважением Владимир Благодатских
v.blagodatskikh@mail.ru+7 915 312 76 39
#8 | анатолий »» | 01.01.2016 15:41 | ответ на: #5 ( Таня ) »»
  
0
Татьяна, женщине очень не помешала бы настойчивость и последовательность мужчины.Это она должна учитывать, не отмахиваться-некогда, дескать. Ну и логика. В семье очень трудно с воспитанием детей. Если дети заявляют о свои х правах- напомнить и об обязанностях- учёба, или работа(Лёгкая до смешного, по дому). Не забудем- СвАп Павел- кто не трудится, тот да не ест.
А ну-кася, отойди ко от холодильника подале, тунеядец.(Без воскл. знака) Туне-напрасно, ядец, ты наш!. Кнут и пряник.
В этом случае- к сожалению, чуюю побеждает логику его величество компромисс, ну на нет и суда нет.
#9 | анатолий »» | 01.01.2016 15:41
  
0
Безделье- мать всех пороков.
Детей никогда не оставлять одних, аесли придётся- молить о них Бога усиленною молитвой.
Добавлять комментарии могут только
зарегистрированные пользователи!
 
Имя или номер: Пароль:
Регистрация » Забыли пароль?
© LogoSlovo.ru 2000 - 2019, создание портала - Vinchi Group & MySites