 | Новые комментарии в темах |
Всего: 4 темы Как определить характер по подписи
Подписи
1. Размер подписи:
а) размашистая — глобальное системное мышление;
б) компактная — конкретное мышление.
2. Длина подписи:
а) длинная — способность глубоко вникать в суть проблем; усидчивость, излишняя придирчивость и занудство;
б) короткая — способность быстро схватывать суть событий. Неспособность к монотонной работе.
3. Тип подписи:
а) округлая — мягкость, доброта, уравновешенность;
б) угловатая — нетерпимость, раздражительность, резкость, независимость, честолюбие, упрямство.
4. Расстояние между буквами:
а) значительное — щедрость, транжирство;
б) «плотная» подпись — экономность, ... ГЕЙ-ПАРАД + новый закон от Мизулиной по уничтожению семьи
1)
Просим всех кто считает своим долгом остановить этот Гей ПАРАД СМЕРТИ -В МОСКВЕ!!!
подписаться под обращением к мэру Москвы:
http://democrator.ru/problem/4555
Чем больше подписей, тем больше писем отсылает Демократор в разные инстанции, причём добивается ответов на эти письма.
Что нужно сделать? 1) Зайти на сайт Демократор.ру (набираем русскими буквами) 2) Зарегистрироваться - это очень легко и быстро 3) найти в
поисковике на сайте (правый верхний угол) проблему № 4555, просто введя её номер 4) проголосовать (можно написать свой комментарий, можно не
писать). ...
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр!
Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
Считаем, что необходимо активно работать над усовершенствованием семейного и уголовного законодательства, чтобы сделать невозможным появление форсайт проектов "Детство 2030" и других подобных деструктивных законопроектов в будущем. Разделы форумаВсего: 57 разделов |
|
|  |
|
|